De resultaten van Basisschool de Woanderboom in Merkelbeek
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Basisschool de Woanderboom, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Basisschool de Woanderboom bij jullie?
Ontdek hoe goed Basisschool de Woanderboom bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau: Basisvaardigheden Taal en Rekenen voor Succes
Het fundamenteel niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van het basisonderwijs moet beheersen. In groep acht meten we deze vaardigheden met de doorstroomtoets. De onderwijsinspectie hanteert een ambitieuze norm: minimaal 85% van alle leerlingen moet dit basisniveau behalen. Dit percentage, de signaleringswaarde van 85%, geldt uniform voor alle basisscholen in Nederland. Op Basisschool de Woanderboom behalen 98.31% van onze leerlingen dit cruciale niveau, wat aanzienlijk hoger is dan de landelijke vergelijking van 96.37%.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau: Ambitieus Leren voor Toekomstig Succes op de Woanderboom
Het streefniveau bouwt voort op het fundamenteel niveau en daagt leerlingen uit om nog hogere academische doelen te bereiken. Ons doel is om een zo groot mogelijk percentage van onze leerlingen aan het einde van groep acht dit verhoogde niveau te laten behalen. De onderwijsinspectie stelt voor elke school een specifieke signaleringswaarde vast, gebaseerd op de unieke leerlingenpopulatie. Basisschool de Woanderboom heeft een streefniveau score van 65.40%, wat beter presteert dan de landelijke vergelijking van 60.51%. Onze school-specifieke signaleringswaarde is vastgesteld op 48.6%.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Basisschool de Woanderboom?
Bij Basisschool de Woanderboom stellen we het schooladvies zorgvuldig samen. Dit advies is het resultaat van een uitgebreide evaluatie door onze intern begeleiders, gespecialiseerde leerkrachten en de docenten van groep 6, 7 en 8. We kijken hierbij naar de volledige ontwikkeling van uw kind gedurende de acht jaar op onze basisschool. Indien nodig, wordt de directeur betrokken bij dit proces. Het schooladvies is nooit gebaseerd op een enkele meting, maar op een holistische kijk op de voortgang van uw kind. Voor gedetailleerde informatie over onze procedures voor schooladvies en doorstroom, verwijzen we u graag naar onze kwaliteitskaart doorstroom. U kunt het zorgplan, waarin dit proces nader wordt toegelicht, vinden op de website van de school. Neem gerust contact op met onze intern begeleiders of de directeur voor een exemplaar of verdere vragen.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling op Basisschool de Woanderboom
Bij Basisschool de Woanderboom geloven we dat een fijne schooltijd de basis vormt voor groei. We investeren in de sociale ontwikkeling van elk kind door te starten met onze 'gouden weken'. Tijdens deze periode leggen we de nadruk op groepsvorming en het samen opstellen van duidelijke afspraken en regels. Onze visie op pedagogisch handelen is concreet uitgewerkt in een protocol voor sociale veiligheid. Dit protocol, samen met de principes van de '7 gewoonten' van Covey, vormt de ruggengraat van ons onderwijs. Het draagt bij aan een positief en veilig leerklimaat waar elk kind zich gewaardeerd voelt. Onze missie, 'Ontmoeting is de basis voor Ontwikkeling en Ontplooiing', weerspiegelt onze toewijding aan het creëren van een omgeving waarin kinderen niet alleen leren, maar ook floreren op sociaal-emotioneel gebied.
Hoge, positieve en realistische verwachtingen van elke leerling
Individuele aandacht: we kennen en zien elk kind
Sterke relaties en verbondenheid binnen de schoolgemeenschap
Wat is de aanpak van Basisschool de Woanderboom voor sociale ontwikkeling?
We beginnen het schooljaar met de 'gouden weken' om een sterke basis te leggen voor groepscohesie en wederzijds respect. Onze kernafspraken omvatten het verwelkomen van alle leerlingen bij binnenkomst, het zichtbaar maken en bespreken van het dagprogramma, en het hanteren van duidelijke groeps- en schoolregels. We stimuleren en benoemen actief positief gedrag en fungeren als rolmodel voor de verwachtingen die we van onze leerlingen hebben. Een georganiseerde en opgeruimde leeromgeving, zowel in het lokaal als in de unit, wordt gezamenlijk onderhouden. De 'gouden weken' worden samen gerealiseerd en vanaf groep 4 integreren we een blok voor zelfstandig werken. Vanaf het schooljaar 2025-2026 zullen we de '7 gewoonten' van Covey implementeren als leidraad voor onze sociale en persoonlijke ontwikkeling. Meer details hierover vindt u in hoofdstuk 3.2 van ons schoolbeleid.
Welke registratiemethoden gebruikt de school voor het monitoren van sociale vooruitgang?
Basisschool de Woanderboom monitort de sociale vooruitgang van leerlingen met behulp van de volgende registratiemethode:
- Kleuter en Leerling in Beeld
Welke methoden voor sociaal-emotioneel leren worden ingezet op deze basisschool?
Voor het bevorderen van sociaal-emotionele vaardigheden maakt Basisschool de Woanderboom gebruik van de volgende erkende methoden:
- Zippy's vrienden
- Covey, leader in me
Inspectierapport Basisschool de Woanderboom: Kwaliteit en Ontwikkeling
De Woanderboom is een bloeiende basisschool die zich inzet voor uitstekend onderwijs. In september 2023 voerde de onderwijsinspectie een grondig kwaliteitsonderzoek uit op onze locatie. Om de stabiliteit van onze onderwijskwaliteit te waarborgen, kwam de inspectie vier weken later onaangekondigd terug. Beide bezoeken resulteerden in dezelfde positieve observaties en constatering: onze school heeft het oordeel 'voldoende' behaald, met op diverse onderdelen zelfs een 'goed'. Dit bevestigt onze toewijding aan een sterke kwaliteitscultuur, een aspect dat we met trots meenemen in het fusieproces voor onze nieuwe school. Het volledige inspectierapport is als bijlage beschikbaar en kan ter inzage worden ingezien bij de directie.