De resultaten van obs de Springplank in Meerkerk
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van obs de Springplank, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past obs de Springplank bij jullie?
Ontdek hoe goed obs de Springplank bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau: De Basis voor Succes op obs de Springplank
Het fundamenteel niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool dient te beheersen. In groep acht meten we dit middels de doorstroomtoets. De onderwijsinspectie hanteert een landelijke signaleringswaarde van minimaal 85% voor het behalen van dit basisniveau. Dit percentage geldt uniform voor alle basisscholen in Nederland, inclusief obs de Springplank.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau: Ambitie en Ontwikkeling bij obs de Springplank
Het streefniveau biedt een uitdagender doel dan het fundamenteel niveau, met als ambitie dat een zo groot mogelijk deel van onze leerlingen dit niveau bereikt. Voor elke school, waaronder obs de Springplank, stelt de inspectie een specifieke, op de leerlingpopulatie afgestemde signaleringswaarde vast. Dit percentage geeft aan hoeveel leerlingen het streefniveau naar verwachting moeten halen.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van obs de Springplank?
Bij obs de Springplank stellen we het schooladvies zorgvuldig samen. Dit advies is gebaseerd op een combinatie van Cito-toetsresultaten, de sociaal-emotionele groei, een sterke werkhouding en de algehele motivatie van uw kind. Het traject start al in groep 7, waarbij we nauw samenwerken met onze intern begeleider om een passend advies te garanderen. Voor het schooljaar 2024-2025 volgen we deze heldere stappen voor het schooladvies: Leerlingen ontvangen tussen 10 en 31 januari 2025 hun voorlopige schooladvies. Dit geeft een eerste indicatie van de middelbare schoolkeuze. De doorstroomtoets vindt plaats tussen 27 januari en 16 februari 2025, met papieren toetsmomenten op 4 en 5 februari 2025. De resultaten van de doorstroomtoets worden uiterlijk op 15 maart 2025 verwerkt. Het definitieve schooladvies wordt aan leerlingen en ouders gecommuniceerd vóór 24 maart 2025. Tussen 25 maart en 31 maart 2025 dienen alle leerlingen zich aan te melden bij de middelbare school, voorzien van hun definitieve advies. De definitieve toelating tot de middelbare school wordt uiterlijk op 12 mei bekendgemaakt.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling: Leren Samenleven op obs de Springplank
Op obs de Springplank in Meerkerk stimuleren we actief de sociale ontwikkeling van onze leerlingen. We geloven dat school een plek is waar kinderen leren omgaan met elkaar en een bredere kijk op de wereld ontwikkelen. Door onze diverse leerlingenpopulatie creëren we een omgeving waarin iedereen kan groeien tot een betrokken burger. Onze aanpak voor sociaal-emotionele ontwikkeling is verrijkt met inspirerende gastlessen, leerzame excursies en boeiende levensbeschouwelijke lessen. Deze activiteiten, gecombineerd met onze dagelijkse pedagogische aanpak in de klas, zorgen ervoor dat onze leerlingen: Verantwoordelijkheid nemen voor hun omgeving en medeleerlingen. Hun eigen gevoelens herkennen en ermee leren omgaan, alsof ook de gevoelens van anderen. Respect tonen voor verschillende achtergronden, overtuigingen en levenswijzen, en daarbij hun eigen waarden ontwikkelen.
Leren met zelfstandigheid
Sterke samenwerkingsvaardigheden
Ontwikkelen van verantwoordelijkheidsgevoel
Hoe bevordert obs de Springplank sociale vaardigheden bij leerlingen?
Bij obs de Springplank integreren we sociale ontwikkeling in ons lesprogramma met specifieke lesmomenten en lesmateriaal uit de methode ‘Kinderen en hun Morele talenten’. In de onderbouw leren kinderen om sociale situaties te herkennen en gezamenlijk oplossingen te bedenken. Een voorbeeld hiervan is het bespreken van keuzes maken wanneer een ander spel aantrekkelijker lijkt dan een afgesproken activiteit. In de bovenbouw gaan leerlingen in groepen aan de slag met sociale dilemma's. Ze onderzoeken mogelijke acties en de consequenties daarvan. Denk aan situaties zoals het ontvangen van te veel wisselgeld bij de kassa. Elk project staat in het teken van een kernwaarde, zoals weldoen, rechtvaardigheid, betrouwbaarheid, zelfbeheersing, fatsoen, vrijheid, tolerantie of solidariteit, om zo een brede morele ontwikkeling te stimuleren.
Welke methodes hanteert obs de Springplank voor sociaal-emotioneel leren?
Voor het sociaal-emotioneel leren maakt obs de Springplank gebruik van de volgende erkende methodes: * Kinderen en… hun morele talenten
- Kinderen en… hun morele talenten
Hoe monitort obs de Springplank de sociale vooruitgang van leerlingen?
obs de Springplank monitort de sociale ontwikkeling en opbrengsten van leerlingen door middel van de volgende registratievormen: * Kijk! * Zien
- Kijk!
- Zien
Inspectierapport obs de Springplank: Kwaliteit en Ontwikkeling in Basisonderwijs
Ontdek de resultaten van de onderwijsinspectie voor obs de Springplank. Deze school in Meerkerk streeft naar hoogwaardig basisonderwijs voor alle leerlingen. Lees het officiële inspectierapport en krijg inzicht in de prestaties en de voortdurende ontwikkeling van onze educatieve aanpak. Wij zetten ons actief in om een stimulerende leeromgeving te bieden. De inspectie beoordeelt diverse aspecten van het onderwijs, waaronder de didactische kwaliteit, de begeleiding van leerlingen en de schoolorganisatie. Bekijk de details via de onderstaande link.