De resultaten van OBS De Pôlle in Marsum
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van OBS De Pôlle, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past OBS De Pôlle bij jullie?
Ontdek hoe goed OBS De Pôlle bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau: De Basis voor Succes op OBS De Pôlle
Het fundamenteel niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Op OBS De Pôlle meten we dit ook in groep acht met de doorstroomtoets. De onderwijsinspectie hanteert een landelijke norm van minimaal 85% voor het behalen van dit basisniveau. Dit is de signaleringswaarde die aangeeft of de school goed presteert op dit cruciale vlak. Bij OBS De Pôlle streven we ernaar dit niveau ruimschoots te overtreffen, zodat elke leerling een solide basis meekrijgt voor de toekomst.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau: Ambitie en Groei op OBS De Pôlle
Het streefniveau op OBS De Pôlle daagt onze leerlingen uit om verder te gaan dan de basis. Dit hogere niveau is ontworpen om te zorgen dat zoveel mogelijk leerlingen aan het einde van groep acht excelleren in taal en rekenen. De inspectie stelt voor elke school een specifieke signaleringswaarde vast voor het streefniveau, gebaseerd op de unieke leerlingenpopulatie. Dit helpt ons om gerichte aandacht te besteden aan de individuele ontwikkeling van onze leerlingen en hen te stimuleren hun volledige potentieel te bereiken.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van OBS De Pôlle?
Bij OBS De Pôlle stellen we een passend schooladvies voor het voortgezet onderwijs samen. Dit advies is gebaseerd op de resultaten van de Citotoetsen over drie jaar, vastgelegd in de Plaatsingswijzer. Daarnaast kijken we naar het volledige functioneren van de leerling, zoals motivatie en werkhouding. We streven ernaar om de ambities van elke leerling te ondersteunen en een advies te geven dat hierbij aansluit. Een behaalde doorstroomtoets kan aanleiding geven om het advies bij te stellen. Dit gebeurt altijd in nauw overleg met zowel de leerling als de ouders, voor een weloverwogen keuze.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling op OBS De Pôlle: Groeien in Marsum
OBS De Pôlle in Marsum hecht enorm veel waarde aan de sociale ontwikkeling van ieder kind. Wij geloven dat een veilige en stimulerende omgeving essentieel is voor zowel academisch als persoonlijk succes. Onze aanpak is gericht op het bevorderen van positieve interacties, empathie en zelfvertrouwen. Wij zetten ons dagelijks in om een school te zijn waar kinderen zich gezien, gehoord en gewaardeerd voelen. Dit draagt bij aan een prettige sfeer en een gezonde ontwikkeling, waardoor leerlingen met plezier naar school gaan en zich optimaal kunnen ontplooien. Ontdek hoe wij de sociale vaardigheden van uw kind versterken.
Samen met plezier naar school: Wij creëren een positieve en motiverende leeromgeving waarin elk kind met vreugde naar school komt.
Veiligheid: Een veilige omgeving, zowel fysiek als emotioneel, is de basis voor groei en ontwikkeling op OBS De Pôlle.
Duidelijkheid: Wij bieden structuur en heldere verwachtingen, zodat leerlingen weten waar ze aan toe zijn en zich zelfverzekerd kunnen ontwikkelen.
Hoe bevordert OBS De Pôlle de sociale ontwikkeling van leerlingen in Marsum?
Op OBS De Pôlle stimuleren we sociale ontwikkeling door middel van actief burgerschap, samenwerking en het aanleren van sociale vaardigheden. We creëren een omgeving waarin kinderen leren omgaan met elkaar, conflicten op een constructieve manier oplossen en respect tonen voor verschillen. Onze leerkrachten begeleiden de kinderen actief bij het ontwikkelen van hun sociale intelligentie en emotionele veerkracht. Dit gebeurt zowel in de klas als tijdens gezamenlijke activiteiten en projecten, waardoor de sociale competenties van elk kind worden versterkt.
Welke methoden gebruikt OBS De Pôlle voor het monitoren van sociale groei?
Om de sociale opbrengsten en de ontwikkeling van onze leerlingen nauwkeurig in kaart te brengen, maken wij gebruik van effectieve registratiemethoden. Deze school gebruikt de volgende registratievorm(en) om sociale opbrengsten in kaart te brengen: * Leerling in beeld (CITO): CITO's 'Leerling in beeld' biedt ons waardevolle inzichten in de sociaal-emotionele ontwikkeling van elk kind, waardoor we gerichte ondersteuning kunnen bieden waar nodig.
Welke lesmethoden zet OBS De Pôlle in voor sociaal-emotioneel leren?
Voor een optimale sociaal-emotionele ontwikkeling van onze leerlingen, zet OBS De Pôlle doelgerichte en bewezen lesmethoden in. Deze school gebruikt de volgende methode(s) voor sociaal-emotioneel leren: * KWINK: Met de KWINK-methode werken we actief aan de sociale en emotionele vaardigheden van kinderen. Dit programma helpt hen bij het herkennen en uiten van emoties, het ontwikkelen van probleemoplossend vermogen en het bevorderen van positieve relaties.
Inspectierapport OBS De Pôlle: Inzicht in Onderwijskwaliteit
Ontdek de resultaten van het onderwijsinspectierapport voor Openbare Basisschool De Pôlle in Marsum. Lees meer over de prestaties en kwaliteitsindicatoren van onze school, waar we streven naar excellentie in het basisonderwijs. Dit overzicht biedt transparantie en inzicht in hoe wij de ontwikkeling en het leerproces van onze 53 leerlingen waarborgen en bevorderen.