Basisschool Christelijke Basisschool Aasterage in Marrum

Het team van Christelijke Basisschool Aasterage in Marrum

Ringweg 26

9073 Marrum

0518411410 aasterage@fiersicht.nl aasterage.fiersicht.nl

Zie hier hoe het team van Christelijke Basisschool Aasterage is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanChristelijke Basisschool Aasterage. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Christelijke Basisschool Aasterage bij jullie?

Ontdek hoe goed Christelijke Basisschool Aasterage bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Combinatiegroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Ontdek Ons Deskundig Ondersteuningsteam op Christelijke Basisschool Aasterage

Expertise in Taal en Rekenen: Ondersteuning voor Elk Kind

Beschikbare specialisten:

Dyslexiespecialist voor lees- en spellinghulp

Intern Begeleider voor brede onderwijsondersteuning

Specialist Meer- en Hoogbegaafdheid voor uitdaging

Taalspecialist voor taalontwikkeling

Toelichting van de school:

Op Christelijke Basisschool Aasterage staat uw kind centraal. Wij bieden gespecialiseerde ondersteuning op het gebied van taal en rekenen, uitgevoerd door een toegewijd team van vier deskundigen. Deze specialisten werken nauw samen met de leerkrachten om elke leerling de best mogelijke begeleiding te garanderen. Onze interne experts coördineren de ondersteuning en adviseren leerkrachten over effectieve lesmethoden en individuele aanpakken. Hierdoor kunnen kinderen die extra hulp nodig hebben op zowel taal- als rekengebied, optimaal worden gestimuleerd. We streven ernaar om het volledige potentieel van elk kind te benutten. Indien specifieke expertise vereist is, zoals voor dyslexie, schakelen we met Centraal Nederland voor aanvullende ondersteuning. Dit zorgt ervoor dat we een breed scala aan leerbehoeften kunnen adresseren en onze leerlingen de hulp bieden die nodig is voor hun academische groei.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Een Veilige Basis voor Groei

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist voor gedragsontwikkeling

Intern Begeleider voor brede schoolondersteuning

Orthopedagoog voor pedagogische advisering

Specialist Meer- en Hoogbegaafdheid voor sociaal-emotionele aspecten

Toelichting van de school:

De sociaal-emotionele ontwikkeling van onze leerlingen is essentieel voor hun welzijn en leerprestaties. Christelijke Basisschool Aasterage hanteert de Kanjermethode, die we dagelijks in alle groepen integreren. Onze leerkrachten zijn hiervoor getraind en worden ondersteund door vier gespecialiseerde collega's. Deze specialisten spelen een cruciale rol in het creëren van een positief pedagogisch klimaat. Ze adviseren leerkrachten over het bevorderen van sociale vaardigheden, zelfvertrouwen en emotieregulatie, en bieden begeleiding aan leerlingen die extra aandacht nodig hebben op deze gebieden. Voor complexere vraagstukken werken we samen met externe professionals via Centraal Nederland. Dit stelt ons in staat om een complete ondersteuning te bieden, afgestemd op de unieke behoeften van elk kind, altijd in overleg met ouders en ons deskundige ondersteuningsteam.

Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak: Begeleiding op Maat

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist voor gedragsproblematiek

Intern Begeleider voor onderwijsarrangementen

Orthopedagoog voor diagnostiek en advies

Specialist Meer- en Hoogbegaafdheid voor leerstrategieën

Toelichting van de school:

Christelijke Basisschool Aasterage biedt gerichte ondersteuning voor leerlingen met uitdagingen op het gebied van gedrag, werkhouding en taakaanpak. We erkennen dat sommige kinderen moeite kunnen hebben met concentratie, zelfstandig werken of het volgen van klassenregels. Onze interne specialisten, waaronder de intern begeleider en gedragsspecialist, werken nauw samen met leerkrachten. Zij identificeren ondersteuningsbehoeften en ontwikkelen praktische strategieën voor in de klas, om zo de leeromgeving voor elk kind te optimaliseren. Bij specifieke behoeften bieden we ook toegang tot externe expertise, zoals gedragsdeskundigen en orthopedagogen, via Centraal Nederland. Deze samenwerking garandeert dat we een breed scala aan ondersteuningsmogelijkheden kunnen bieden, waardoor elk kind de kans krijgt om zich optimaal te ontwikkelen binnen een stimulerende leeromgeving.

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling: Beweging en Gezondheid

Toelichting van de school:

Momenteel hebben we geen gespecialiseerde ondersteuning op het gebied van motorische en lichamelijke ontwikkeling direct binnen ons team. Wel stimuleren we actief beweging en een gezonde levensstijl door middel van onze gymlessen en schoolpleinactiviteiten. Indien specifieke behoeften zich voordoen, onderzoeken we graag externe mogelijkheden om onze leerlingen hierin te ondersteunen.

Medisch Handelen en Persoonlijke Verzorging: Zorgzaam Onderwijs

Toelichting van de school:

Voor medisch handelen en persoonlijke verzorging werken wij samen met ouders en, indien nodig, met externe zorgprofessionals. De school biedt een veilige en verzorgde omgeving, maar is geen medische instelling. Bij specifieke medische vragen of zorgbehoeften zullen wij altijd de samenwerking zoeken met de juiste instanties om de best mogelijke zorg voor onze leerlingen te waarborgen.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Optimale Leerlingontwikkeling: Extra Ondersteuning op Aasterage

Ons Toekomstige Aanbod voor Succesvolle Leerlingen

Op Christelijke Basisschool Aasterage in Marrum geloven we dat elk kind uniek is. We zetten ons in om alle leerlingen, met hun eigen talenten en specifieke leerbehoeften, de best mogelijke ontwikkeling te bieden. Ons toegewijde team evalueert jaarlijks kritisch ons onderwijsaanbod om naadloos aan te sluiten bij de individuele behoeften van onze leerlingen. Door nauwkeurige monitoring en analyse van de voortgang van onze leerlingen, identificeren we proactief de ondersteuningsvragen binnen onze school. Deze inzichten vormen de basis voor onze strategische beslissingen en prioriteiten in het onderwijs. We kijken hierbij verder dan alleen cognitieve prestaties en richten ons evenzeer op de sociaal-emotionele groei en de persoonlijke leerervaring van elk kind. Onze ambitie voor de komende jaren is om onze expertise op het gebied van extra ondersteuning verder te verdiepen. We willen leerlingen die extra begeleiding nodig hebben nog beter kunnen faciliteren. Dit streven we na door gerichte investeringen in ons team en onze onderwijsmethoden. Onze aanpak omvat: Verdieping van Handelingsgericht Werken (HGW): We blijven de HGW-cyclus optimaliseren. Door structurele afstemming, zorgvuldige voorbereiding en grondige evaluatie zorgen we voor een begeleiding die perfect aansluit bij de individuele leerling. Gerichte Scholing voor het Team: We investeren continu in de professionalisering van ons team. Zo beschikken onze leerkrachten en ondersteuners over de meest actuele kennis en vaardigheden voor diverse ondersteuningsbehoeften, zoals leerproblematieken, gedragsuitdagingen en sociaal-emotionele begeleiding. Data-gestuurde Observaties: We gebruiken ons leerlingvolgsysteem en observaties om vroegtijdig signalen op te pikken en gericht actie te ondernemen. Naast toetsresultaten betrekken we ook het brede leerlingbeeld dat leerkrachten dagelijks opbouwen. Optimalisatie van Ondersteuningsvormen: Op basis van de evoluerende behoeften van onze leerlingen passen we ons aanbod voortdurend aan. We onderzoeken welke ondersteuning in de klas of in kleine groepen het meest effectief is. Samenwerking met Zorgpartners: We benutten actief onze samenwerking met externe specialisten, zoals het samenwerkingsverband, orthopedagogen en logopedisten. Zo garanderen we de juiste zorg wanneer dit nodig is. Versterking van Ouderbetrokkenheid: Ouders zijn essentiële partners in het ondersteuningsproces. In een open driehoeksrelatie met kind en leerkracht werken we samen aan de optimale ontwikkeling van elk kind. Met deze doelstellingen bouwen we aan een inclusieve en veilige leeromgeving. Op Aasterage voelt elk kind zich gezien, gehoord en optimaal ondersteund op weg naar succes.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek Onze Kwaliteitszorg en Schoolplan: Vooruitstrevend Onderwijs

Wat zijn de belangrijkste ontwikkeldoelen van onze basisschool?

Ons toegewijde team werkt continu aan het verbeteren van de onderwijskwaliteit. Centraal in het komende schooljaar staat de introductie van een innovatieve wereldoriëntatiemethode voor de groepen 5 tot en met 8. Voor de jongste leerlingen, groep 1 tot en met 4, focussen we op het versterken van de doorlopende leerlijn. Dit zorgt voor een naadloze overgang en optimale aansluiting tussen de onderbouw en middenbouw. Daarnaast optimaliseren we onze aanpak voor leerlingontwikkeling middels de Handelingsgericht Werken (HGW) cyclus. Deze methode garandeert zorgvuldige voorbereiding, effectieve afstemming en regelmatige evaluatie van ons lesaanbod. Op het gebied van taalverwerving implementeren we de 'Bouwstenen voor duurzame geletterdheidsontwikkeling'. Hiermee bieden we onze leerlingen de best mogelijke ondersteuning bij het ontwikkelen van hun taalvaardigheden. Naast deze kernthema's verdiepen we ons in 'Blink Lezen' en verfijnen we onze visie op leren. We blijven ook investeren in burgerschapsvorming en de sociaal-emotionele ontwikkeling via de Kanjertraining, terwijl digitale geletterdheid een structurele plaats krijgt in ons curriculum.

Hoe realiseert onze school de gestelde onderwijsdoelen?

De realisatie van onze ambitieuze onderwijsdoelen bereiken we door een combinatie van effectieve werkvormen en gerichte activiteiten. Tijdens teamvergaderingen en inspirerende studiedagen werken we gezamenlijk aan de verdieping en implementatie van onze ontwikkelingsplannen. Indien nodig schakelen we externe experts in om onze kennis en vaardigheden te vergroten. Regelmatige lesbezoeken stimuleren reflectie en kennisuitwisseling binnen ons team, waardoor we continu van elkaar leren en onze onderwijspraktijk verbeteren. We benutten actief de aanwezige expertise binnen onze school om gezamenlijk tot de beste onderwijsresultaten te komen. We houden de voortgang nauwlettend in de gaten via periodieke evaluatiemomenten en informeren de medezeggenschapsraad (MR) proactief over alle ontwikkelingen. Aan het einde van elk schooljaar bundelen we alle resultaten en opbrengsten in een uitgebreid schooljaarverslag.

Ontdek Ons Programma voor Jonge Kinderen op Basisschool Aasterage

Toelichting van de school

Basisschool Aasterage in Marrum biedt een stimulerende omgeving voor jonge kinderen. Onze buitenschoolse opvang, gevestigd in de school, heeft plaats voor 21 kinderen van 4 tot 12 jaar. Naarmate kinderen groeien, evolueren hun behoeften. Ze ontwikkelen sociale vaardigheden, sluiten vriendschappen en leren hun grenzen kennen. Vooral oudere kinderen willen de wereld ontdekken en nieuwe ervaringen opdoen. Onze toegewijde pedagogische medewerkers faciliteren dit leerproces actief. Wij bieden buitenschoolse opvang (BSO) op maandag, dinsdag en donderdag. Mocht er behoefte zijn aan opvang op andere dagen of een combinatie van BSO en voorschoolse opvang (VSO), dan doen we ons uiterste best om dit te faciliteren. VSO is uitsluitend af te nemen in combinatie met BSO. Bent u op zoek naar kwalitatieve opvang en een warme sfeer voor uw kind? Ontdek de mogelijkheden bij BSO De Aasterage.

Veelgestelde vragen

Welke speciale programma's biedt Basisschool Aasterage voor jonge kinderen?

Basisschool Aasterage richt zich primair op hoogwaardig basisonderwijs. Voor specifieke programma's gericht op het jonge kind, zoals voorschoolse educatie, verwijzen wij graag naar onze partners.

Met welke organisaties werkt Basisschool Aasterage samen voor het aanbod voor jonge kinderen?

Basisschool Aasterage werkt nauw samen met Kids First Kinderopvang om een breed scala aan opvangmogelijkheden te bieden. Deze samenwerking zorgt ervoor dat kinderen een veilige en stimulerende omgeving hebben, zowel voor als na schooltijd.

De school werkt samen met:

Kids First Kinderopvang