De resultaten van Openbare Basisschool "de Stelling" in Makkinga

Op Openbare Basisschool "de Stelling" in Makkinga volgen we nauwlettend de schoolloopbaan van onze leerlingen in het voortgezet onderwijs. Onze analyses tonen aan dat we consequent een effectief doorverwijzingsbeleid hanteren, wat resulteert in succesvolle plaatsingen. We maken gebruik van de geavanceerde Plaatsingswijzer om een accuraat beeld te schetsen van de potentie van elke leerling. Daarnaast integreren we essentiële kindkenmerken, zoals motivatie, doorzettingsvermogen, planningsvaardigheden en zelfstandigheid, in ons adviesproces. Dit holistische beeld, in samenspraak met de ouders, vormt de basis voor een weloverwogen advies voor het vervolgonderwijs. Een warme overdracht met de scholen voor voortgezet onderwijs waarborgt een soepele overgang. Tijdens deze overdrachten bespreken we de specifieke behoeften van elke leerling. Indien de eindtoets uitwijst dat een leerling beter presteert dan verwacht, passen we het schooladvies in overleg met de ouders naar boven aan. We stellen adviezen nooit naar beneden bij, omdat we geloven in kansrijk adviseren. In 2025 hebben we het advies voor twee leerlingen verhoogd na sterk verbeterde resultaten.

De basisschoolperiode is cruciaal voor de ontwikkeling van elk kind. Openbare Basisschool De Stelling in Makkinga gelooft dat elk kind recht heeft op kwalitatief hoogstaand onderwijs. Daarom volgt de Inspectie van het Onderwijs nauwlettend de prestaties van elke school, inclusief de onze. Op 5 juni 2012 heeft de Inspectie van het Onderwijs onze school bezocht. Het eindoordeel was positief: de kwaliteit van het onderwijs op De Stelling is op alle onderzochte onderdelen op orde. Er werden geen tekortkomingen geconstateerd, wat aantoont dat onze school voldoet aan de gestelde eisen. De eind- en tussenopbrengsten van leerlingen, alsook de sociale competenties, werden als voldoende beoordeeld. De resultaten van de afgelopen drie jaar liggen consistent boven de door de inspectie gestelde ondergrens. Ook de begeleiding en zorg voor leerlingen zijn op orde, met een adequaat systeem voor het monitoren van de voortgang en leerresultaten via toetsen en observaties. De kwaliteitszorg op onze school is eveneens als voldoende beoordeeld. Ons systeem kenmerkt zich door een cyclisch karakter, waarbij we de onderwijsbehoeften van leerlingen goed in kaart brengen en ons aanbod daarop afstemmen. De inspectie heeft ons dan ook het basisarrangement toegekend, wat bevestigt dat de onderwijskwaliteit voldoende is. Op 10 december 2024 vond er een audit plaats, uitgevoerd door cursisten van de auditopleiding van Bureau Meesterschap. Deze audit volgde de procedure van een inspectiebezoek. Als team werken we nu drie jaar samen en hebben we aanzienlijke veranderingen doorgevoerd op onderwijskundig, organisatorisch en bouwkundig vlak. Deze audit bood een uitgelezen kans om met een helikopterview naar de school te kijken na deze intensieve periode. De dag was zeer geslaagd, met waardevolle dialogen en een goede beoordeling met meerdere voldoendes en een 'goed' op schoolklimaat. Het schoolklimaat en het welbevinden van de kinderen staan bij ons hoog in het vaandel, omdat we weten dat dit essentieel is voor effectief leren. Hoewel we streven naar meer 'goed'-beoordelingen, zijn we trots op de huidige resultaten. Een 'voldoende' staat voor ons gelijk aan een beoordeling tussen de 6 en 9. We hebben vernomen dat we op meerdere indicatoren een 8 scoren, waar we erg trots op zijn. We gaan actief aan de slag met de aanbevelingen. Dit betekent concreet: het versterken van de doorgaande lijn in de korte zorgcyclus, scherp blijven op het EDI-lesmodel en aanvullende ambities formuleren om richting een 'goed' te kunnen groeien. Daarnaast willen we de creatieve vakken nog beter vormgeven. Kortom, Openbare Basisschool De Stelling in Makkinga heeft de zaken goed op orde en blijft zich continu ontwikkelen. Ontdek meer over onze school en de resultaten van de inspectie in de bijlage.