De Wilde Wingerd in Maarssen

De resultaten van De Wilde Wingerd in Maarssen

Current section: resultaten
Bloemstede 1-2
3608 Maarssen

Resultaten en cijfers

Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van De Wilde Wingerd, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.

Hoe goed past De Wilde Wingerd bij jullie?

Ontdek hoe goed De Wilde Wingerd bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

89

Ontgrendel het volledige rapport

Beheersing van het Fundamentele Niveau: De Basis voor Succes

Het fundamentele niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die iedere leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Dit niveau wordt getoetst in groep acht middels de doorstroomtoets, een cruciale stap voor de verdere schoolcarrière. De onderwijsinspectie hanteert een landelijke signaleringswaarde van minimaal 85% voor het behalen van dit basisniveau. Dit betekent dat 85% van alle leerlingen aan de basisvereisten moet voldoen om te slagen. Op Basisschool De Wilde Wingerd streven we ernaar dit percentage te overtreffen, wat essentieel is voor een solide academische basis.

Grafiek

Grafiek laden...

Het Streefniveau: Ambitie en Excellente Prestaties op De Wilde Wingerd

Het streefniveau gaat verder dan de basisvereisten en daagt leerlingen uit om uitmuntende prestaties te leveren op het gebied van taal en rekenen. Het is ons doel om een zo groot mogelijk percentage van onze leerlingen dit hogere niveau te laten bereiken tegen het einde van groep acht. De onderwijsinspectie stelt voor elke school een specifieke signaleringswaarde vast voor het streefniveau, gebaseerd op de unieke leerlingpopulatie. Op Basisschool De Wilde Wingerd zetten we ons in om deze normen te halen en te overstijgen, wat de kwaliteit van ons onderwijs benadrukt.

Grafiek

Grafiek laden...

Welk schooladvies kregen de leerlingen van De Wilde Wingerd?

Op De Wilde Wingerd begeleiden we ouders en leerlingen van groep 8 intensief bij de overstap naar het voortgezet onderwijs. Alle essentiële informatie over de POVO-procedure, inclusief aanmelding en verwijzing, is beschikbaar via www.naarhetvo.nl. In november ontvangen ouders het schooladvies van de groepsleerkracht. Dit advies is cruciaal voor het selecteren van passende scholen tijdens open dagen. Wij baseren het advies op een holistische kijk: we evalueren leerresultaten, talenten, inzet en doorzettingsvermogen van elke leerling. De expertise van onze leerkrachten, observaties en de leerlingvolgsystemen uit voorgaande jaren vormen de basis voor een weloverwogen inschatting van het juiste instroomniveau in het voortgezet onderwijs. Dit proces wordt uitgevoerd in commissieverband, met input van alle bovenbouwleerkrachten en de kwaliteitscoördinator, onder eindverantwoordelijkheid van de directie. In februari vindt voor alle leerlingen de doorstroomtoets plaats. Een positieve uitslag kan leiden tot een bijstelling van het schooladvies naar boven. Een neerwaartse bijstelling van het advies is conform de richtlijnen niet toegestaan. De definitieve VO-adviezen worden in maart besproken tijdens een persoonlijk oudergesprek. Hierbij worden ook de benodigde aanmeldingsformulieren afgerond. Vervolgens zorgt de groepsleerkracht voor de formele aanmelding bij de gekozen scholen voor voortgezet onderwijs. Voor het schooladvies en het aanmeldingsproces geldt de geldende klachtenregeling van onze school. In april ontvangen ouders en leerlingen bericht van de scholen voor voortgezet onderwijs over de definitieve plaatsing.

Grafiek

Grafiek laden...

Sociale en Emotionele Ontwikkeling op De Wilde Wingerd

Basisschool De Wilde Wingerd in Maarssen omarmt een eigenwijze onderwijsvisie, geworteld in een katholieke identiteit, en staat open voor de dynamiek van onze multiculturele samenleving. Iedereen die onze kernwaarden deelt, is van harte welkom. We vieren diversiteit en leren kinderen om respectvol om te gaan met verschillen, zowel met zichzelf als met anderen. De sociaal-emotionele ontwikkeling krijgt bij ons een centrale rol in het onderwijs. Met de Kanjermethode leren leerlingen zich respectvol te gedragen, zowel naar zichzelf als naar klasgenoten en de schoolomgeving. We verwachten van leerlingen, ouders en leerkrachten een actieve bijdrage aan het vinden van oplossingen bij uitdagingen, altijd vanuit vertrouwen en met het welzijn van het kind voorop. Elk kind is uniek en verdient het om geaccepteerd te worden zoals het is. Wij geloven dat alle kinderen leergierig zijn en zich willen ontwikkelen. De Wilde Wingerd zet zich in om alle talenten te benutten, gecreëerd in een omgeving die veiligheid, openheid, duidelijkheid en wederzijds vertrouwen uitstraalt.

Respect voor iedereen

Actief samenwerken

Zelfstandige verantwoordelijkheid

Hoe bevordert Basisschool De Wilde Wingerd de sociale vaardigheden bij leerlingen?

Onze Kanjerlessen behandelen essentiële thema's voor sociale groei. Kinderen verkennen hun zelfbeeld en leren zich voorstellen. Daarnaast oefenen ze met het geven en ontvangen van complimenten, het herkennen en benoemen van emoties bij zichzelf en anderen, en het ontwikkelen van empathie. Een belangrijk onderdeel is het leren omgaan met pestgedrag en het belang van een positieve groepsdynamiek. Verder besteden we aandacht aan effectieve communicatie, zoals goed luisteren en samenwerken. Vriendschappen worden gestimuleerd, en kinderen leren hoe ze constructief met kritiek om kunnen gaan en zelfreflectie toepassen. We leggen de nadruk op het belang van authenticiteit en het niet meedoen aan negatief gedrag.

Welke methoden gebruikt De Wilde Wingerd voor het monitoren van sociale vooruitgang?

Basisschool De Wilde Wingerd maakt gebruik van de volgende registratiemethoden om de sociale vooruitgang van leerlingen nauwkeurig in kaart te brengen:

  • Kanvas voor gedragsobservaties en voortgangsregistratie.

Welke lesprogramma's zet De Wilde Wingerd in voor sociaal-emotioneel leren?

Voor het versterken van sociaal-emotionele vaardigheden zet onze basisschool de volgende erkende methoden in:

  • Kanjer trainingen gericht op positief gedrag en pestpreventie.
  • Taakspel om samenwerking en taakgerichtheid te bevorderen.

Inspectierapport Basisschool De Wilde Wingerd: Een Diepgaande Analyse

De onderwijsinspectie voert periodiek een grondige controle uit bij elk schoolbestuur in Nederland, met een frequentie van minimaal eens per vier jaar. In 2018 werd Scholenstichting Pastoor Ariëns, waar KBS De Wilde Wingerd onder valt, getoetst op zowel de onderwijskwaliteit als de financiële stabiliteit voor de lange termijn. Het schoolbestuur toont een uitstekend inzicht in de dagelijkse gang van zaken op de aangesloten scholen. Door regelmatige communicatie met schooldirecteuren en eigen schoolbezoeken, waarborgt het bestuur de levering van kwalitatief hoogstaand onderwijs. Dit wordt ondersteund door heldere afspraken met de scholen en een focus op continue professionele ontwikkeling van leraren. Op de onderzochte scholen heerst een positieve sfeer waarin leerlingen leren hoe ze zich respectvol dienen te gedragen, mede dankzij het goede voorbeeld van de docenten. De samenwerking tussen de scholen versterkt de gezamenlijke kwaliteit. Financieel staat het bestuur er gezond voor en heeft het een duidelijk beeld van de benodigde middelen, nu en in de toekomst. Specifiek voor KBS De Wilde Wingerd heeft de inspectie het onderwijsaanbod, de ontwikkeling van sociaal-maatschappelijke vaardigheden en het schoolklimaat geëvalueerd. Deze beoordeling dient ter verificatie van het gevoerde beleid en de zichtbaarheid van de bestuurskwaliteit. Gedetailleerde bevindingen zijn te vinden in het volledige inspectierapport.