Basisschool Rooms Katholieke Basisschool De Meander in Lith

Het team van Rooms Katholieke Basisschool De Meander in Lith

Current section: team
Marktplein 26
5397 Lith

Zie hier hoe het team van Rooms Katholieke Basisschool De Meander is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanRooms Katholieke Basisschool De Meander. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Rooms Katholieke Basisschool De Meander bij jullie?

Ontdek hoe goed Rooms Katholieke Basisschool De Meander bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

89

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Rooms Katholieke Basisschool De Meander zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school
Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 87.5% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 82.1% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school
Vrouw (87.5%)
Man (12.5%)
Vergelijkbare scholen
Vrouw (82.1%)
Man (17.9%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Rooms Katholieke Basisschool De Meander. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school
Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school
<25 jaar (23.5%)
25-35 jaar (17.6%)
35-45 jaar (23.5%)
45-55 jaar (17.6%)
55-65 jaar (17.6%)
&ge;65 jaar (0%)
Vergelijkbare scholen
<25 jaar (8.4%)
25-35 jaar (25%)
35-45 jaar (26.3%)
45-55 jaar (19.3%)
55-65 jaar (18.8%)
&ge;65 jaar (2.2%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Rooms Katholieke Basisschool De Meander werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school
Onderwijzend personeel (68.8%)
Direct ondersteunend personeel (25%)
Management (6.3%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Rooms Katholieke Basisschool De Meander gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Vervanging van Leerkrachten op De Meander: Een Duidelijke Aanpak

Op Rooms Katholieke Basisschool De Meander begrijpen we het belang van continuïteit in het onderwijs voor uw kind. Wanneer een leerkracht onverhoopt ziek is of verlof nodig heeft, zetten wij alles op alles om een adequate vervanging te regelen. Onze eerste stap is het aanvragen van een geschikte vervanger via CPV Ingenium. Hoewel we streven naar directe vervanging op de eerste ziektedag, is de beschikbaarheid van externe krachten niet altijd gegarandeerd. In situaties waarin een directe vervanger niet beschikbaar is, hanteren wij een zorgvuldig opgesteld protocol om de impact op de lessen te minimaliseren. Dit protocol omvat diverse opties, zoals het benaderen van duo-collega's, het inschakelen van parttimers, en het inzetten van onderwijsassistenten of ambulante leerkrachten onder nauw toezicht van een leervriendelijke leerkracht of de directeur. Tevens kunnen we, in overleg, stagiaires in de afstudeerfase of Qrabbl docenten inzetten om de continuïteit te waarborgen. Als laatste redmiddel en enkel in geval van absolute noodzaak, kunnen groepen tijdelijk worden opgesplitst of, in zeer uitzonderlijke omstandigheden, moeten kinderen thuisblijven. In dergelijke gevallen informeren wij u uiterlijk om 07:45 uur via Social Schools, hoewel we altijd proberen u eerder te bereiken. De leerkracht-ondersteuner (IB-er) en de directie worden niet ingezet voor klassikale vervanging, tenzij de directeur dit in zeer specifieke situaties noodzakelijk acht. Uw kind kan rekenen op een stabiele leeromgeving, zelfs bij onverwachte afwezigheid van de vaste leerkracht.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

Pedagogisch klimaat

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen
Combinatiegroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Geïntegreerd kleuteronderwijs
0%

Leerjaar 3 t/m 8

Lezen
24.3%
Taal
21.9%
Rekenen/wiskunde
20.8%
Overig
8.9%
Wereldoriëntatie
8.2%
Kunstzinnige en creatieve vorming
6.9%
Bewegingsonderwijs
6.3%
Engelse taal
2.8%

Ontdek het Expertiseteam voor Extra Ondersteuning op Basisschool De Meander

6

Taal en Rekenen: Boost voor Leerprestaties

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor Studievoortgang
Gespecialiseerde Rekencoach
Taalontwikkelingsspecialist
Logopedist voor Communicatie
Specialist Jonge Kind Ontwikkeling
Expert Hoogbegaafdheid

Toelichting van de school:

Voor het schooljaar 2025-2026 zetten we vol in op taal en rekenen. Onze onderbouw profiteert van deskundige begeleiding gericht op vroege educatie. Een toegewijde lees- en taalspecialist implementeert een moderne leesaanpak. Daarnaast ontvangen we ondersteuning van Bureau Wolters voor effectieve differentiatie, zodat elke leerling op zijn eigen tempo kan groeien.

3

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Welzijn Centraal

Beschikbare specialisten:

Gedragsdeskundige voor Positief Gedrag
Intern Begeleider voor Sociaal Welzijn
Getrainde Leerkrachten in Rots en Water

Toelichting van de school:

Leerlingen en klassen die extra aandacht nodig hebben, ontvangen begeleiding van onze gedragsspecialist. Programma's zoals Fides en Rots en Water zijn integraal onderdeel van ons curriculum. In schooljaar 25-26 focussen we op een teamtraining rondom Fides om de sociaal-emotionele vaardigheden verder te versterken.

2

Gedrag en Werkhouding: Succesvol Leren

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist voor Focus
Intern Begeleider voor Studievaardigheden

Toelichting van de school:

Wij faciliteren leerdoelgesprekken om de leerontwikkeling te sturen en bieden gerichte begeleiding waar nodig. Daarnaast zetten diverse leerkrachten het Taakspel-programma in om de werkhouding en taakgerichtheid van leerlingen te verbeteren.

1

Motorische Vaardigheden: Actief en Gezond

Beschikbare specialisten:

Combinatiefunctionaris van SEC Oss

Toelichting van de school:

Onze bewegingslessen worden verzorgd door een enthousiaste combinatiefunctionaris van het Sport Expertise Centrum (SEC) in Oss. Dit zorgt voor kwalitatief hoogwaardige gymlessen die de motorische ontwikkeling stimuleren.

0

Medische Zorg en Persoonlijke Verzorging: Zorgzaam Onderwijs

Toelichting van de school:

Op dit moment zijn er geen specifieke specialisten aangewezen voor medisch handelen en persoonlijke verzorging binnen ons directe team. We verwijzen in voorkomende gevallen naar externe expertise.

Overzicht ondersteuning

5
Ondersteuningsgebieden
12
Totaal specialisten
12
Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek
Speellokaal
KDV Henhaan www.henhaan.nl tel. 06-52372007
MFA De Snoeck www.mfa-desnoeck.nl tel. 0412 481233
GGD www.ggdhvb.nl/mijnkind tel. 0900 46 36 443
Logopedie www.logopedieoss.nl tel. 06 23400866

Ontwikkelingsondersteuning op Maat: De Meander in Lith

Ons Toekomstig Aanbod voor Leerlingontwikkeling

Bij Rooms Katholieke Basisschool De Meander zetten we vol in op de optimale ontwikkeling van iedere leerling. Hoewel de specifieke programma's nog vorm krijgen, investeren we actief in toekomstige extra ondersteuningsmogelijkheden. Ons doel is om leerlingen de best mogelijke begeleiding te bieden, zodat zij hun talenten volledig kunnen ontplooien. We werken samen met Expertis en Bureau Wolters om onze onderwijsvisie te versterken en de ontwikkeling van onze jongste leerlingen te optimaliseren. Met de 4D-methode (Data, Duiden, Doelen, Doen) analyseren we de voortgang van onze leerlingen. Dit stelt ons in staat om gerichte ondersteuning te bieden en de onderwijskwaliteit continu te verbeteren.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek Onze Kwaliteitszorg en Schoolplan: De Meander Lith

Wat Zijn de Kernpunten van het Schoolplan van De Meander?

Op Rooms Katholieke Basisschool De Meander streven we naar optimale kwaliteitszorg. Ons schoolplan focust op een consistente doorgaande lijn in afspraken, zoals lesroosters en differentiatie, met een sterke nadruk op coöperatief leren in alle jaargroepen. We organiseren regelmatig studiedagen om de schoolontwikkeling te evalueren en schoolbrede actiepunten te definiëren. Intervisie tussen teamleden en een professioneleringsplan voor zowel team- als individuele ontwikkeling versterken onze onderwijskwaliteit.

Hoe Zorgt De Meander voor het Bereiken van Educatieve Doelstellingen?

De Meander evalueert haar plannen tweemaal per jaar met het managementteam en jaarlijks met het gehele team om de voortgang te waarborgen. We maken hierbij gebruik van diverse evaluatiemethoden, waaronder methodegebonden toetsen, de CITO-doorstroomtoets en tevredenheidsonderzoeken onder leerlingen, ouders en leerkrachten. Daarnaast bevorderen we groei door ondersteuningsoverleg, leerteams, groeps- en leerlingbesprekingen, collegiale consultatie, klasbezoeken door het management en externen, en individuele ontwikkelgesprekken. Ouderinput via de Medezeggenschapsraad (MR) is hierbij essentieel.

Ontdek Ons Uitgebreide Aanbod voor Jonge Kinderen op Basisschool De Meander

Toelichting van de school

Ontdek onze visie op de ontwikkeling van jonge kinderen in ons Kindcentrum. Lees ons uitgebreide visiedocument voor een compleet beeld van onze aanpak en filosofie.

Veelgestelde vragen

Welk Speciaal Aanbod Biedt Basisschool De Meander voor Peuters en Kleuters?

Basisschool De Meander zet vol in op een stimulerende omgeving voor de allerkleinsten. We bieden een breed scala aan extra faciliteiten en programma's die speciaal zijn ontworpen om de ontwikkeling van jonge kinderen optimaal te ondersteunen. Ons aanbod omvat onder andere. Dit zorgt voor een naadloze overgang naar de basisschool en een verrijkende start van hun educatieve reis.

De school werkt samen met:

Optimale Kinderopvang in Lith
Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) Programma's
Integraal Kindcentrum: Alles Onder Eén Dak

Met Welke Partners Werkt Basisschool De Meander Samen voor het Jonge Kind Programma?

Om een rijke en gestructureerde leeromgeving te garanderen, werkt Basisschool De Meander nauw samen met vertrouwde partners. Onze samenwerking met Kinderdagverblijf Hen Haan in Lith is hierin een belangrijk onderdeel. Samen zorgen we voor een consistente en hoogwaardige opvang en educatie, van de allervroegste leeftijd tot aan de start van de basisschool.