De resultaten van Rooms Katholieke Basisschool De Meander in Lith
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Rooms Katholieke Basisschool De Meander, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Rooms Katholieke Basisschool De Meander bij jullie?
Ontdek hoe goed Rooms Katholieke Basisschool De Meander bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Beheersing Fundamenteel Niveau op De Meander
Ontdek het percentage leerlingen van Rooms Katholieke Basisschool De Meander dat het fundamentele niveau voor taal en rekenen behaalt. Dit niveau is cruciaal en vertegenwoordigt de basisvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Onze school streeft ernaar dat alle leerlingen dit essentiële niveau bereiken, wat wordt gemeten via de eindtoets in groep 8. De landelijke signaleringswaarde, vastgesteld op minimaal 85%, dient als benchmark voor deze basisvaardigheden.
Grafiek
Grafiek laden...
Behaald Streefniveau: Ambitie en Resultaten op De Meander
Bekijk de prestaties van onze leerlingen op het streefniveau, een ambitieus niveau dat voortbouwt op de fundamentele vaardigheden. Het overtreffen van dit niveau getuigt van een sterke academische ontwikkeling bij onze leerlingen in groep 8. Voor De Meander is het streefniveau specifiek gedefinieerd op basis van onze leerlingpopulatie. De inspectie hanteert een unieke signaleringswaarde per school, die aangeeft welk percentage leerlingen dit hogere niveau zou moeten behalen. Wij zijn trots op de resultaten die onze leerlingen hierin laten zien.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Rooms Katholieke Basisschool De Meander?
Op Basisschool De Meander in Lith ontvangen leerlingen in groep 8 een persoonlijk schooladvies voor het voortgezet onderwijs. Dit advies is zorgvuldig samengesteld op basis van de leerprestaties, aanleg en ontwikkeling van uw kind. Het advies weerspiegelt het onderwijssoort dat optimaal aansluit bij het niveau van de leerling. Eerst wordt een voorlopig advies gegeven, gevolgd door een diagnostische toets. Indien de toetsresultaten hoger uitvallen dan het voorlopige advies, wordt dit herzien, tenzij het in het belang van de leerling is om het oorspronkelijke advies te handhaven. Transparantie en individuele aandacht staan centraal bij het bepalen van het schooladvies op De Meander. Wij streven ernaar uw kind de best mogelijke start te geven in het voortgezet onderwijs.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling op Basisschool De Meander: Samen Leren en Groeien
Op Basisschool De Meander in Lith stimuleren we actief de sociale ontwikkeling van elk kind. We leren leerlingen essentiële vaardigheden voor succesvolle interacties en maatschappelijke participatie. Deze vaardigheden omvatten effectieve samenwerking, het oplossen van conflicten en zelfredzaamheid. Een positief sociaal klimaat op school draagt bij aan zowel het welzijn als de leerprestaties van onze leerlingen. Door gericht te werken aan sociale competenties, bereiden we kinderen voor op een positieve en betekenisvolle rol in de maatschappij.
Veiligheid en Plezier: Een omgeving waar kinderen zich geborgen voelen en met plezier leren.
Zelfvertrouwen en Respect: Leerlingen ontwikkelen geloof in eigen kunnen en respecteren elkaar.
Hoe bevordert Basisschool De Meander de sociale en emotionele ontwikkeling van leerlingen?
Bij De Meander beschouwen we de sociaal-emotionele ontwikkeling als een integraal onderdeel van het onderwijs, naast de kernvakken. We faciliteren de begeleiding van leerlingen bij het herkennen en reguleren van hun eigen emoties en die van anderen. Dit doen we door een veilig, plezierig en respectvol pedagogisch klimaat te creëren, waarin zelfvertrouwen centraal staat. In de 'gouden weken' aan het begin van het schooljaar en de 'zilveren weken' na de kerstvakantie, ligt de focus extra op het versterken van dit klimaat. Onze aanpak, een combinatie van bewezen methodieken zoals Fides en Rots en Water, samen met het opstellen van duidelijke groepsregels, helpt kinderen hun talenten te benutten en acceptatie te vinden voor hun minder sterke kanten. Dit draagt bij aan een sterke groepscohesie en individueel zelfvertrouwen.
Welke methodes en registraties gebruikt De Meander voor sociale opbrengsten?
Basisschool De Meander zet diverse instrumenten in om de sociale ontwikkeling en opbrengsten te monitoren en te bevorderen:
- Kijk! (observaties en registratie)
- Tevredenheidsenquête PO Vensters (evaluatie)
Met welke methoden voor sociaal-emotioneel leren werkt Basisschool De Meander?
Onze school maakt gebruik van effectieve methoden om sociaal-emotioneel leren te stimuleren:
- Taakspel
- Fides
- Rots en Water
Inspectierapport Rooms Katholieke Basisschool De Meander: Kwaliteit van Ons Onderwijs
Ontdek de bevindingen van de Onderwijsinspectie over Rooms Katholieke Basisschool De Meander. Wij bieden kwalitatief hoogstaand basisonderwijs aan 252 leerlingen in Lith. Onze school, gelegen aan het Marktplein 26 (5397 EW), zet zich dagelijks in voor een veilige en stimulerende leeromgeving. Hierin ontwikkelen kinderen zich optimaal op zowel cognitief als sociaal-emotioneel vlak. Lees het officiële inspectierapport voor een gedetailleerd overzicht van onze onderwijskwaliteit en de sterke punten van De Meander.