Het team van Basisschool de Flecht in Lippenhuizen

Buorsterwyk 36

8408 Lippenhuizen

0513463400 directie.deflecht@comprix.nl www.deflecht.nl

Zie hier hoe het team van Basisschool de Flecht is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanBasisschool de Flecht. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Basisschool de Flecht bij jullie?

Ontdek hoe goed Basisschool de Flecht bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Basisschool de Flecht zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 83.3% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 86% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (83.3%)

Man (16.7%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (86%)

Man (14%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Basisschool de Flecht. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (0%)

25-35 jaar (33.3%)

35-45 jaar (16.7%)

45-55 jaar (16.7%)

55-65 jaar (16.7%)

≥65 jaar (16.7%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (7.3%)

25-35 jaar (23%)

35-45 jaar (27.2%)

45-55 jaar (21.2%)

55-65 jaar (19.3%)

≥65 jaar (2.1%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Basisschool de Flecht werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (83.3%)

Direct ondersteunend personeel (0%)

Management (16.7%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Basisschool de Flecht gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Humanistische en godsdienstige vorming (HVO/GVO)

Muziek

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Vervanging van Leerkrachten op Basisschool de Flecht: Een Zorgeloze Aanpak

Bij Basisschool de Flecht zetten we ons dagelijks in om de continuïteit van het onderwijs te waarborgen. We streven ernaar lesuitval te minimaliseren en zorgen voor een stabiele leeromgeving voor onze 70 leerlingen. Mochten onze toegewijde leerkrachten onverhoopt afwezig zijn, dan zorgen wij voor een professionele vervanging. Vanwege de huidige landelijke en regionale uitdagingen met het vinden van invalkrachten, hanteren de scholen binnen ons bestuur een gestructureerd protocol. Hierdoor kunnen we flexibel en effectief inspelen op elke situatie. Onze aanpak begint direct na de ziekmelding, waarbij de directeur actief op zoek gaat naar een geschikte invalleerkracht. Indien een externe vervanger niet direct beschikbaar is, prioriteren we interne oplossingen. Dit kan betekenen dat eigen leerkrachten extra ondersteuning bieden, de directie of intern begeleider bijspringt, of dat klassen tijdelijk worden samengevoegd of leerlingen verdeeld worden. Pas in uitzonderlijke gevallen, en altijd met een duidelijk communicatieplan naar ouders, kan het voorkomen dat leerlingen tijdelijk geen les hebben op school. Bij langdurige afwezigheid van een leerkracht, focussen we op het vinden van een structurele, externe vervangingsoplossing. Transparante communicatie met ouders en verzorgers over de vervangingsregeling staat bij ons voorop.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Groeperingsvormen

Combinatiegroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Deskundige Ondersteuning voor Elke Leerling op Basisschool de Flecht

Taal en Rekenen: Versterking van Essentiële Vaardigheden

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider

Rekenspecialist

Leescoördinator

Toelichting van de school:

Op Basisschool de Flecht zetten wij drie toegewijde specialisten in om uw kind optimaal te ondersteunen bij taal- en rekenvaardigheden. Onze interne begeleider, rekenspecialist en leescoördinator werken nauw samen met de groepsleerkrachten om de lesstof te verrijken en individuele aandacht te garanderen. Daarnaast versterken we ons team met ervaren vrijwilligers, die over een waardevolle onderwijsachtergrond beschikken en dagelijks extra ondersteuning bieden aan leerlingen die dat nodig hebben.

Sociaal-emotionele Ontwikkeling: Een Veilige Basis voor Groei

Toelichting van de school:

Hoewel er momenteel geen specifieke sociaal-emotionele specialisten direct aan de school verbonden zijn, besteden wij op Basisschool de Flecht veel aandacht aan de sociaal-emotionele ontwikkeling van elk kind. Wij creëren een positieve en veilige omgeving waarin kinderen zich gewaardeerd voelen en leren omgaan met hun emoties en die van anderen. Onze leerkrachten zijn getraind om signalen op te vangen en bieden waar nodig individuele begeleiding en ondersteuning binnen de klas.

Gedrag en Werkhouding: Effectieve Aanpak voor Succes

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider

Toelichting van de school:

Onze interne begeleider biedt gerichte ondersteuning aan leerlingen met specifieke uitdagingen op het gebied van gedrag, werkhouding en taakaanpak. Deze specialist werkt nauw samen met de groepsleerkrachten om effectieve strategieën te ontwikkelen en te implementeren die passen bij de individuele behoeften van uw kind. Het doel is om de leerling te helpen zich optimaal te ontwikkelen en met plezier en succes deel te nemen aan het leerproces.

Motorische Ontwikkeling: Stimuleren van Beweging en Coördinatie

Beschikbare specialisten:

Vakdocent Bewegingsonderwijs

Toelichting van de school:

Op Basisschool de Flecht stimuleren we de motorische ontwikkeling van uw kind actief door middel van gespecialiseerd bewegingsonderwijs. Onze vakdocent bewegingsonderwijs, in samenwerking met Sport Fryslân, voert jaarlijks de 4 S-en test uit bij leerlingen uit groep 2. Deze test evalueert essentiële vaardigheden zoals evenwicht, kracht, coördinatie en balvaardigheid, en vergelijkt deze met leeftijdsnormen. Indien er extra ondersteuning nodig is, na overleg met u, kunnen kinderen deelnemen aan het 'Beweegboost' programma. Dit programma, bestaande uit zeven extra beweeglessen en oefeningen voor thuis, wordt eveneens verzorgd door een professional van Sport Fryslân en is gericht op het verbeteren van de motoriek. Bij onvoldoende aanmeldingen voor groepslessen zoeken we naar passende individuele oplossingen.

Medische Handelingen en Persoonlijke Verzorging: Veiligheid Voorop

Toelichting van de school:

De veiligheid en het welzijn van uw kind staan voorop op Basisschool de Flecht. Wij hanteren een strikt protocol voor medische handelingen en medicijnverstrekking. Dit protocol biedt onze medewerkers duidelijke richtlijnen voor situaties waarin zij medicijnen moeten toedienen of medische zorg verlenen. Ouders die specifieke informatie wensen over dit protocol of vragen hebben over de medische zorg op school, kunnen contact opnemen met de directie voor inzage en een toelichting.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Speellokaal

Sportvelden

Individuele Leerlingondersteuning op Maat bij Basisschool de Flecht

Ons Toekomstig Aanbod voor Uitgebreide Educatieve Ondersteuning

Bij Basisschool de Flecht zetten we ons volledig in voor de optimale ontwikkeling van elke leerling. We zijn momenteel zeer tevreden over de kwaliteit en reikwijdte van de extra ondersteuning die we bieden. Ons toegewijde team beschikt over de benodigde expertise om leerlingen met diverse onderwijsbehoeften effectief te begeleiden. Dit stelt ons in staat om een stimulerende leeromgeving te creëren waarin ieder kind kan excelleren. We blijven ons aanbod evalueren en streven ernaar om de ondersteunende diensten continu te verbeteren, zodat we altijd voldoen aan de hoogste educatieve standaarden voor ons basisonderwijs.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek onze Kwaliteitszorg en Schoolplan: Continu Verbeteren bij Basisschool de Flecht

Welke ambitieuze doelen stellen wij in ons schoolplan voor onderwijsverbetering?

Bij Basisschool de Flecht zetten we ons dagelijks in voor topkwaliteit in het onderwijs. We hanteren een proactieve benadering door continu te evalueren wat succesvol is en waar kansen liggen voor groei. Leerlingontwikkeling Centraal: De vooruitgang van elke leerling volgen we nauwgezet met observaties, toetsen en ons leerlingvolgsysteem (LVS). Deze inzichten stellen ons in staat het onderwijs perfect af te stemmen op de unieke leerbehoeften van elk kind. Systematische Evaluatie en Bijsturing: Twee keer per jaar duiken we diep in de leerresultaten en de sociale vooruitgang van onze leerlingen. Op basis hiervan formuleren we gerichte verbeterplannen en passen we ons onderwijs aan waar nodig. Betrokkenheid via Enquêtes: We hechten waarde aan de mening van ouders, leerlingen (groep 6-8) en ons team. Regelmatige enquêtes helpen ons om de tevredenheid te meten en ons onderwijs en onze organisatie continu te optimaliseren. Strategische Schoolontwikkeling: Ons meerjarig schoolplan en jaarlijkse plannen bevatten concrete doelen en acties om de onderwijskwaliteit te versterken. Deze plannen worden breed besproken met het team, de medezeggenschapsraad (MR) en het bestuur. Schoolplan 2023-2024: Focus op rekenvaardigheid met Bareka, een vernieuwd rapport voor een compleet beeld, ondersteuning voor meer- en hoogbegaafde leerlingen met Levelkisten en peergroepen, en versterking van burgerschap met beleid en toetsing. Begrijpend lezen blijft een aandachtspunt. Schoolplan 2025-2026: Een sterke focus op basisvaardigheden met o.a. burgerschap via Kwink, Nederlandse taal met VLL Zoem! en nieuwe leesboeken, en rekenen met Bareka en Rekensprint. Verder werken we aan beleid voor hoogbegaafdheid en schoolveiligheid, en vernieuwen we onze schoolvisie. Professionalisering van het team is hierbij essentieel.

Hoe garandeert Basisschool de Flecht het bereiken van onderwijsdoelen?

Ons kwaliteitszorgsysteem omvat alle procedures en processen die we gebruiken om de onderwijskwaliteit te waarborgen en continu te verbeteren. Dit systeem zorgt voor een gestructureerde aanpak. Observatie en Registratie (Groep 1-2): In de kleuterklassen volgen we de dagelijkse ontwikkeling via observaties en het DORR registratiesysteem. Voor de sociaal-emotionele ontwikkeling zetten we het ZIEN instrument in, wat een holistisch beeld geeft. CITO Leerlingvolgsysteem (Groep 3-8): Vanaf groep 3 maken we gebruik van het CITO Leerling in Beeld systeem. Dit omvat diverse toetsen voor lezen, spelling, taal en rekenen. Alle resultaten worden veilig digitaal opgeslagen in Parnassys, toegankelijk voor leerkrachten, de intern begeleider en directie. Doorstroomtoets en Methodeonafhankelijke Toetsing: De doorstroomtoets in groep 8, gecombineerd met toetsresultaten van de lesmethodes, biedt een gedetailleerd inzicht in de leerprogressie. Alle vorderingen worden digitaal beheerd. Schriftelijke Dossiers en Ouderinzage: Elk kind heeft een schriftelijk dossier. Ouders hebben het recht op inzage en kunnen, met schriftelijke toestemming, derden toegang verlenen tot gegevens. Planmatige Ondersteuning: Leerkrachten implementeren extra ondersteuning planmatig binnen de klas, wat zorgt voor een goed zicht op de ontwikkeling van elk kind. Ze worden hierbij ondersteund door de intern begeleider en de directeur.

Ontwikkeling van Jonge Kinderen bij Basisschool de Flecht

Toelichting van de school

Bij Basisschool de Flecht bieden we jonge kinderen een stimulerende leeromgeving in groep 1/2. Onze kleuters beschikken over een eigen groepslokaal, een speels afgestemd speellokaal en een uitdagend buitenspeelterrein. Al spelend leren onze kleuters de wereld ontdekken tijdens de dagelijkse werklessen. We zetten volop in op uitdagend en gevarieerd ontwikkelingsmateriaal, wat essentieel is voor hun groei. De voortgang van elk kind monitoren we nauwgezet via observaties en registreren we in het DORR-systeem. Groep 2 stimuleert kinderen om actief en passief met letters en woorden bezig te zijn, met een gestructureerde focus op het alfabet. Aan het einde van groep 2 beheersen de meeste kinderen de klank van de letters en kunnen ze 12 tot 16 letters benoemen, wat een uitstekende voorbereiding is op groep 3. Onze leerkrachten gebruiken de bewezen methodes Schatkist Taal en Rekenen. Daarnaast verrijken we het curriculum met projecten van de Kleuteruniversiteit, aangevuld met specifieke lessen uit 'Met Sprongen Vooruit', de map 'Wereld in Getallen' en gerichte gecijferdheidsoefeningen.

Veelgestelde vragen

Biedt Basisschool de Flecht extra ondersteuning en activiteiten voor jonge kinderen?

Ja, Basisschool de Flecht biedt gespecialiseerde programma's voor jonge kinderen, waaronder ondersteuning op het gebied van voor- en vroegschoolse educatie (VVE) en aanverwante peuteropvangactiviteiten.

De school werkt samen met:

Voor- en vroegschoolse educatie (VVE) / peuteropvang

Met welke partners werkt Basisschool de Flecht samen voor het aanbod voor jonge kinderen?

Basisschool de Flecht werkt nauw samen met de peuteropvang 'It berneplakje' om een naadloze overgang en een verrijkt aanbod voor de allerkleinsten te garanderen.

De school werkt samen met:

It berneplakje