Het team van Mariaschool in Langeveen

Kerklaan 2

7679 Langeveen

0546681358 m.verwij@tofonderwijs.nl www.marialv.nl

Zie hier hoe het team van Mariaschool is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanMariaschool. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Mariaschool bij jullie?

Ontdek hoe goed Mariaschool bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Mariaschool zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 100% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 83.8% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (100%)

Man (0%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (83.8%)

Man (16.2%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Mariaschool. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (0%)

25-35 jaar (12.5%)

35-45 jaar (25%)

45-55 jaar (25%)

55-65 jaar (37.5%)

≥65 jaar (0%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (8.8%)

25-35 jaar (24.4%)

35-45 jaar (27.5%)

45-55 jaar (19.6%)

55-65 jaar (17.8%)

≥65 jaar (1.8%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Mariaschool werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (57.1%)

Direct ondersteunend personeel (28.6%)

Management (14.3%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Mariaschool gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Muziek

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Professionele Leerkrachtvervanging op de Mariaschool Langeveen

De Mariaschool garandeert continue educatie door een zorgvuldige aanpak van leerkrachtvervanging. Bij onverwachte afwezigheid van een docent zetten we direct onze interne flexibele schil in. Onze voorkeur gaat uit naar deskundige parttimers en ervaren invallers uit het gespecialiseerde invalpool TOF Onderwijs. Ook maken we gebruik van het Mobiliteitscentrum van Onderwijsbureau Twente voor betrouwbare vervanging. In uitzonderlijke gevallen, wanneer alle opties zijn uitgeput, kan het voorkomen dat een klas tijdelijk zonder vaste leerkracht is. Wij informeren u hierover uiterlijk één dag van tevoren, zodat u uw planning kunt aanpassen. Indien opvang buiten de school onmogelijk is, faciliteren wij altijd opvang binnen onze school faciliteiten. Uw kind is bij ons altijd welkom en krijgt de aandacht die het verdient.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Combinatiegroepen

Groepsdoorbrekende niveaugroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Taalontwikkeling

37.5%

Motorische ontwikkeling

31.8%

Rekenontwikkeling

20.5%

Speelwerktijd

5.7%

Muziek

4.5%

Leerjaar 3 t/m 8

Taal

25.1%

Rekenen/wiskunde

20.2%

Lezen

17.6%

Bewegingsonderwijs

12%

Wereldoriëntatie

8.6%

Kunstzinnige en creatieve vorming

Overig

3.7%

Engelse taal

2.8%

Levensbeschouwing

2.2%

Ontdek Ons Deskundig Ondersteuningsteam voor Uw Kind

Topondersteuning Taal en Rekenen

Beschikbare specialisten:

Dyslexiespecialist

Intern Begeleider

Rekenspecialist

Remedial Teacher

Specialist Digitale Didactiek

Toelichting van de school:

Onze rekenspecialist werkt intensief samen met de Intern Begeleider om de beste resultaten te behalen. Deze samenwerking zorgt voor een gestroomlijnde aanpak, waarbij expertise wordt gebundeld. Dit garandeert dat elke leerling de specifieke aandacht krijgt die nodig is voor hun rekenvaardigheid.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling en Welzijn

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider

Schoolmaatschappelijk Werker

Toelichting van de school:

Het sociaal-emotionele welbevinden van uw kind is cruciaal voor een optimale ontwikkeling. Onze schoolmaatschappelijk werker biedt maandelijks ondersteuning aan ouders met vragen over hun kind, de schoolomgeving of thuissituatie. Samen met leerkrachten en de intern begeleider wordt continu gezocht naar de beste manieren om kinderen te ondersteunen. Hierbij staan ouderbetrokkenheid en samenwerking centraal, met de mogelijkheid tot doorverwijzing naar externe deskundigen indien nodig. Wij geloven in een holistische aanpak waarbij zowel academische als persoonlijke groei hand in hand gaan.

Gedrag, Werkhouding en Effectieve Taakaanpak

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider

Toelichting van de school:

Wij stimuleren de zelfstandigheid en verantwoordelijkheid van leerlingen voor hun eigen leerproces. Door kinderen meer eigenaarschap te geven, bevorderen we een positieve werkhouding en een succesvolle taakaanpak. Dit draagt bij aan zowel academische als persoonlijke groei.

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling van Kinderen

Beschikbare specialisten:

Fysiotherapeut

Ergotherapeut

Toelichting van de school:

Onze school werkt samen met een kinderfysiotherapeut en kinderergotherapeut voor de motorische ontwikkeling. Wekelijks is de fysiotherapeut aanwezig om ondersteuning te bieden. Elk schooljaar vindt er een motorische screening plaats voor leerlingen in groep 2, uitgevoerd door deze specialisten. De screening beoordeelt zowel fijne als grove motoriek, zoals knippen, kleuren, klimmen en gooien. Indien nodig geven we advies aan leerkrachten en ouders. Deze screening is kosteloos en wordt volledig vergoed. Bij een indicatie voor verdere begeleiding, wordt dit in overleg met ouders besproken en kunnen zij kiezen voor een passend behandeltraject.

Veilige Medische Handelingen en Verzorging

Beschikbare specialisten:

BHV-ers

Toelichting van de school:

Elke schooldag zijn er gecertificeerde BHV-ers (Bedrijfshulpverleners) aanwezig op de Mariaschool. Zij staan garant voor de eerste hulp bij ongevallen en zorgen voor een veilige omgeving voor alle leerlingen en medewerkers. Dit garandeert dat er direct professionele hulp geboden kan worden in geval van nood.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Speellokaal

Gymlokaal

Maatwerk Ondersteuning voor Elke Leerling op de Mariaschool

Ontdek Hoe de Mariaschool Uw Kind Helpt Bloeien

De Mariaschool in Langeveen zet zich volop in voor passend onderwijs, zodat elk kind, ongeacht ondersteuningsbehoeften, een ononderbroken en stimulerende schoolloopbaan kan ervaren. Ons toegewijde schoolteam werkt nauw samen met diverse experts om een optimaal leerklimaat te garanderen. Ons eigen Schoolondersteuningsteam (SOT), bestaande uit de directeur, intern begeleider, groepsleerkrachten, een gedragswetenschapper, schoolmaatschappelijk werker en een jeugdverpleegkundige, staat klaar om uw kind te begeleiden. Indien nodig, schakelen we ook externe specialisten in, zoals logopedisten of ergotherapeuten, om de best mogelijke zorg te bieden. Ouders zijn een essentieel onderdeel van dit proces. U wordt altijd uitgenodigd voor SOT-overleggen en actief betrokken bij alle beslissingen die uw kind aangaan. Samen zorgen we voor een planmatige en doelgerichte aanpak, gebaseerd op de unieke ondersteuningsbehoeften van uw kind, met de methodiek van Handelingsgericht Werken. Onze school is ingericht om vroegtijdig signalen van leer-, opgroei- en opvoedproblemen te herkennen. We streven naar een veilig en sociaal klimaat voor iedereen, met specifieke programma's voor leerlingen met dyslexie, dyscalculie, hoog- of laagbegaafdheid, en een proactieve aanpak om gedragsproblemen te voorkomen. Kinderen met ontwikkelingsstoornissen zoals ADHD en autisme vinden bij ons een omgeving waarin zij zich optimaal kunnen ontwikkelen. Voor de toekomst blijven we onze expertise uitbreiden, met een focus op leerlingen met een ontwikkelingsvoorsprong en hoogbegaafdheid, het verder ontwikkelen van executieve functies door de hele school, en het bieden van ondersteuning aan kinderen met complex gedrag.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek de Kwaliteitszorg en Ambitie van Basisschool Mariaschool

Wat zijn de Educatieve Doelen in het Schoolplan van Mariaschool?

De Mariaschool streeft naar voortdurende verbetering in kindgericht onderwijs. We focussen op het vergroten van de leerling-autonomie, waarbij leerlingen samen met leerkrachten leerdoelen bepalen. Dit doen we door het trainen van brede vaardigheden via gerichte feedback en reflectie op het leerproces. We bieden diverse leerroutes en werkvormen binnen een flexibele, groepsdoorbrekende organisatie, ondersteund door moderne ICT-toepassingen. Onze leerkrachten werken nauw samen aan een rijk, betekenisvol en geïntegreerd lesaanbod. Leerlijnen zijn leidend, en waar nodig volgen leerlingen hun eigen leerpad. We evolueren van adaptief leren naar gepersonaliseerd leren. Voor de komende vier jaar hebben we ambitieuze doelen gesteld, met een centrale rol voor professionele leergemeenschappen en bordsessies. Onze leerlingen zullen met hoge betrokkenheid en nieuwsgierigheid de wereld verkennen, hun eigen kunnen en leerbehoeften beter begrijpen, en essentiële vaardigheden ontwikkelen om hun talenten te ontdekken. Visie op Burgerschapsonderwijs: Burgerschap zien we als een oefening in samenleven. De Mariaschool is een veilige omgeving waar leerlingen mede-verantwoordelijk zijn voor een positieve sfeer. Gelijkwaardigheid staat centraal, maar diversiteit wordt omarmd. We hechten aan waarden en normen die leerlingen vormen tot actieve, verantwoordelijke burgers. Onze leerlingen ontwikkelen kennis, inzicht en begrip van de multiculturele samenleving. Ze leren respectvol om te gaan met anderen, zijn zelfbewust en mondig, durven hun mening te onderbouwen en luisteren naar andere perspectieven. Samenleven, begrip en oog voor elkaar, tolerantie en verdraagzaamheid zijn kernwaarden. We werken nauw samen met ouders om onze leerlingen optimaal te begeleiden. Ons geïntegreerd burgerschapsonderwijs is hier een essentieel onderdeel van.

Hoe garandeert de Mariaschool haar Kwaliteitszorg en Doelrealisatie?

Bij de Mariaschool maken we een duidelijk onderscheid tussen het nastreven van kwaliteit en het waarborgen ervan door systematische kwaliteitszorg. We beoordelen onze ambities cyclisch en voeren verbeteringen door op basis van deze evaluaties, vastgelegd in borgingsdocumenten en kwaliteitskaarten. Onze kwaliteitszorg is nauw verweven met ons integraal personeelsbeleid. Dit zorgt ervoor dat de ontwikkeling van de school en die van onze medewerkers hand in hand gaan. De vastgelegde processen in onze borgingsdocumenten en kwaliteitskaarten garanderen een continue kwaliteitsborging. We organiseren klankbordgroepen en hebben een actieve leerlingenraad. Elk jaar stellen we een gedetailleerd jaarplan op, gebaseerd op ons schoolplan, waarin onze verbeterpunten voor dat jaar worden uiteengezet. Het jaarverslag biedt verantwoording aan de Medezeggenschapsraad (MR) en het bestuur over de voortgang en resultaten van onze verbeterdoelen.

Schoolplan downloaden

Download hier ons Uitgebreide Schoolplan

Ontdek Ons Stimulerende Aanbod voor Jonge Kinderen in Langeveen

Toelichting van de school

Bij de Mariaschool in Langeveen geloven we in een geïntegreerde en samenhangende aanpak voor de allerkleinsten. Ons onderwijs is ontworpen om spelenderwijs te leren en de natuurlijke nieuwsgierigheid te prikkelen. Onze leerkrachten creëren uitnodigende speelhoeken die de fantasie stimuleren en kinderen betrekken bij betekenisvolle activiteiten. We bieden uitdagende leerervaringen op diverse ontwikkelingsniveaus, verrijkt met een breed scala aan leermaterialen, zodat elk kind kan floreren. Kinderen krijgen bij ons de vrijheid om keuzes te maken, wat hun betrokkenheid en leerplezier vergroot. We richten ons op de 'zone van naaste ontwikkeling', waarbij we elk kind net dat beetje extra ondersteuning bieden om nieuwe mijlpalen te bereiken. Geleidelijk aan nemen kinderen meer verantwoordelijkheid voor hun eigen leerproces. We leggen een sterke nadruk op de ontwikkeling van executieve functies, zoals plannen, prioriteren, gefocust blijven en emotieregulatie. Dit bereiden we voor op succesvolle schoolcarrières. Door coöperatieve werkvormen en activiteiten waarbij kinderen van verschillende leeftijden samenwerken, leren ze van en met elkaar. Beweging is een essentieel onderdeel van ons leerproces. We integreren 'bewegend leren' op creatieve wijze in de dagelijkse routine, waardoor kennis op een actieve en plezierige manier wordt opgenomen.

Veelgestelde vragen

Welk extra onderwijsaanbod is er voor jonge kinderen op de Mariaschool?

De Mariaschool biedt een rijk en divers aanbod voor de jongste leerlingen, waaronder nauwe banden met lokale kinderopvang en toegankelijke VVE-programma's om een optimale start te garanderen.

De school werkt samen met:

Naadloze samenwerking met kinderopvangfaciliteiten

Vroeg- en voorschoolse educatie (VVE) en peuteropvang mogelijkheden

Met welke partners werkt de Mariaschool samen voor het jonge kind programma?

Voor een breed en ondersteunend aanbod voor jonge kinderen werkt de Mariaschool nauw samen met gerenommeerde partners zoals Columbus Junior en Kinderopvang De Boerderij.

De school werkt samen met:

Columbus Junior Langeveen

Kinderopvang De Boerderij