De resultaten van Openbare Basisschool Prinses Beatrix in Kwadijk
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Openbare Basisschool Prinses Beatrix, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Openbare Basisschool Prinses Beatrix bij jullie?
Ontdek hoe goed Openbare Basisschool Prinses Beatrix bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau: De Basis voor Succes
Het fundamenteel niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool moet beheersen. Dit wordt getoetst in groep acht met de doorstroomtoets. De onderwijsinspectie hanteert een landelijke signaleringswaarde van minimaal 85% van de leerlingen die dit basisniveau behalen. Op Openbare Basisschool Prinses Beatrix streven we ernaar dit percentage te overtreffen voor al onze leerlingen. Het behalen van het fundamenteel niveau is cruciaal voor de verdere schoolloopbaan van een kind. Het vormt de bouwsteen voor alle toekomstige leerprocessen. Wij monitoren de voortgang nauwgezet om te garanderen dat elke leerling de benodigde ondersteuning krijgt om dit niveau te bereiken.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau: Ambitie voor Uitmuntendheid
Het streefniveau daagt leerlingen uit om verder te gaan dan de basis en hogere academische doelen te bereiken. De onderwijsinspectie stelt voor elke school een specifiek streefniveau vast, gebaseerd op de unieke leerlingenpopulatie. Voor Openbare Basisschool Prinses Beatrix is dit percentage vastgesteld op 45.5%. Wij zetten ons in om zoveel mogelijk leerlingen te stimuleren en te begeleiden naar het behalen van dit hogere niveau. Het streefniveau reflecteert onze ambitie om excellente leerresultaten te boeken en de potentie van elke leerling volledig te benutten.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Openbare Basisschool Prinses Beatrix?
Op Openbare Basisschool Prinses Beatrix begeleiden we elke leerling zorgvuldig naar het vervolgonderwijs. Aan het einde van groep 7 ontvangen leerlingen een voorlopig schooladvies, gebaseerd op hun ontwikkeling tot dan toe. In groep 8 starten we met een uitgebreid NIO-onderzoek en CITO-toetsen om de capaciteiten en leerontwikkeling van uw kind nauwkeurig in kaart te brengen. Dit helpt ons te beoordelen of het eerdere advies nog steeds passend is. De definitieve schooladviezen worden in maart vastgesteld, na de afname van de doorstroomtoets. Hierbij kijken we niet alleen naar de toetsresultaten, maar ook naar de werkhouding, leerattitude en motivatie van de leerling. Een hogere score op de doorstroomtoets kan leiden tot een heroverweging en bijstelling van het advies, altijd met het belang van uw kind voorop. Door deze gestructureerde aanpak garanderen we dat elke leerling de kans krijgt zich aan te melden voor de middelbare school die het beste bij hem of haar past, zowel qua niveau als qua voorkeur. Wij streven ernaar een optimale aansluiting te realiseren voor de verdere schoolloopbaan.
Grafiek
Grafiek laden...
Sterke Sociale Ontwikkeling op Basisschool Prinses Beatrix
Op Openbare Basisschool Prinses Beatrix creëren we een hartelijke en veilige leeromgeving waar elk kind zich thuis voelt. Ons pedagogisch klimaat is erop gericht om kinderen een gevoel van geborgenheid en welzijn te bieden, wat essentieel is voor hun groei. Om onze positieve schoolcultuur continu te versterken en een consistente aanpak te waarborgen, hebben we vorig jaar het initiatief "Bouwen aan een positieve school" gelanceerd. Dit programma richt zich op de groepsvorming en het aanleren van belangrijke waarden en normen. Een veilig pedagogisch fundament draagt bij aan betere leerresultaten voor al onze leerlingen. Daarnaast hebben we een actieve leerlingenraad opgericht, waar kinderen vanaf groep 4 betrokken worden bij belangrijke beslissingen over de school en de klas. We geloven sterk in de kracht van samenwerking met ouders en zien hen als onmisbare partners in de ontwikkeling van hun kind.
Veiligheid voorop
Plezier in leren
Vertrouwen in elkaar
Hoe bevordert Basisschool Prinses Beatrix de sociale ontwikkeling van leerlingen?
Onze kernwaarden, gezamenlijk vastgesteld door het team, vormen de basis voor onze aanpak. We monitoren de sociale veiligheid van leerlingen nauwkeurig met behulp van vragenlijsten uit "PO vensters". Het welzijn en de sociale veiligheid van elk kind staan bij ons centraal.
Welke methoden hanteert deze school voor het meten van sociale vooruitgang?
Om de sociale opbrengsten en de sociaal-emotionele ontwikkeling van onze leerlingen in kaart te brengen, maken we gebruik van de volgende registratiemethoden:
- Kijk!
- Sociaal Emotionele Vragenlijst
Welke lesprogramma's zet de school in voor sociaal-emotioneel leren?
Voor het bevorderen van sociaal-emotioneel leren maken wij gebruik van het programma:
- Bouwen aan een positieve school.
Inspectierapport Basisschool Prinses Beatrix: Onze Ontwikkeling
De Onderwijsinspectie heeft onze school in oktober 2019 beoordeeld met een 'voldoende'. Dit resultaat bevestigt de solide basis van ons onderwijs en de zorg voor onze leerlingen. We zijn bijzonder trots op de waardering voor de kwaliteit van ons onderwijs, de geboden zorg, de effectiviteit van onze lessen en het positieve pedagogische klimaat. Deze erkenning motiveert ons om continu te streven naar verbetering en vernieuwing, zodat we optimaal kunnen inspelen op de individuele leerbehoeften van elke leerling. Onze ambitie is om de volgende stap te zetten naar een 'goed' beoordeling. Wij blijven ons inzetten voor excellent onderwijs en een stimulerende leeromgeving voor alle kinderen op Basisschool Prinses Beatrix.