De resultaten van Basisschool De Rozebottel in Koekange
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Basisschool De Rozebottel, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Basisschool De Rozebottel bij jullie?
Ontdek hoe goed Basisschool De Rozebottel bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Beheersing van het Fundamentele Niveau op De Rozebottel
Het fundamentele niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool dient te beheersen. In groep acht wordt dit niveau getoetst met de doorstroomtoets. De Onderwijsinspectie hanteert een landelijke signaleringswaarde van 85% voor het fundamenteel niveau. Dit betekent dat minimaal 85% van de leerlingen dit basisniveau zou moeten halen. Basisschool De Rozebottel streeft ernaar deze norm te overtreffen, wat essentieel is voor de verdere ontwikkeling van onze leerlingen.
Grafiek
Grafiek laden...
Bereiken van het Streefniveau: Ambitieuze Leerdoelen op De Rozebottel
Het streefniveau op Basisschool De Rozebottel erkent de ambitie om leerlingen uit te dagen verder te gaan dan de basisvaardigheden. Dit hogere niveau van taal en rekenen wordt individueel bepaald voor elke school, rekening houdend met de specifieke leerlingenpopulatie. De Onderwijsinspectie stelt voor onze school een specifieke signaleringswaarde vast voor het streefniveau. Het behalen van dit niveau is een indicatie van een uitstekende voorbereiding op vervolgonderwijs en draagt bij aan de brede ontwikkeling van onze leerlingen.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Basisschool De Rozebottel?
Ontdek het schooladvies voor leerlingen van Basisschool De Rozebottel. Voor een gedetailleerd overzicht van onze kwaliteitsindicatoren en schooladviezen, nodigen wij u uit om onze kwaliteitskaart PO-VO te raadplegen. Hierin vindt u uitgebreide informatie over de doorstroommogelijkheden van onze leerlingen naar het voortgezet onderwijs.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling en Kanjertraining op Basisschool De Rozebottel
Op Basisschool De Rozebottel in Koekange creëren we een warme en veilige sfeer waar elk kind zich thuis voelt. We hechten veel waarde aan respectvolle omgangsvormen, zodat iedereen zichzelf kan zijn. Dit draagt bij aan een optimale sociale vorming en bevordert leerprestaties. Onze school promoot actief goed gedrag en vergroot het bewustzijn rondom gedrag, ook als dit onbedoeld negatieve gevolgen heeft. Leerlingen ontwikkelen hierdoor inzicht in hun eigen handelen en dat van anderen. Dit is een kernonderdeel van onze Kanjermethode. De Kanjertraining biedt leerlingen praktische handvatten voor sociale situaties. Ze leren de consequenties van hun gedrag te begrijpen, feedback van klasgenoten en leerkrachten te ontvangen. De training is gebaseerd op vijf essentiële uitgangspunten: we vertrouwen elkaar, we helpen elkaar, niemand speelt de baas, niemand lacht uit en niemand doet zielig. Het uiteindelijke doel is dat elk kind positief over zichzelf en anderen leert denken.
Respectvolle omgang
Wederzijds vertrouwen
Positieve instelling
Hoe bevordert Basisschool De Rozebottel sociale ontwikkeling bij leerlingen?
Basisschool De Rozebottel hanteert de Kanjertraining, een methodiek gericht op positieve sociale interactie. De vijf kernuitgangspunten – vertrouwen, helpen, geen baas spelen, niemand uitlachen, niemand zielig doen – vormen de basis. Deze principes, samen met de gedragstypes (vogel, aap, konijn, tijger) die de vier gekleurde petjes representeren, zijn zichtbaar in elke klas. De Kanjertraining is de rode draad door onze school. We passen de uitgangspunten continu toe in alle dagelijkse situaties, wat een positieve schoolcultuur bevordert. Wekelijks worden er specifieke Kanjerlessen gegeven die focussen op verschillende sociale thema's.
Welke registratiemethode gebruikt De Rozebottel voor sociale opbrengsten?
Om de sociale opbrengsten van onze leerlingen nauwkeurig in kaart te brengen, maakt Basisschool De Rozebottel gebruik van het volgende registratiesysteem: * Kanvas
- Kanvas
Welke methodes voor sociaal-emotioneel leren worden ingezet op deze school?
Basisschool De Rozebottel zet zich actief in voor de sociaal-emotionele ontwikkeling van haar leerlingen door middel van: * Kanjer trainingen
- Kanjer trainingen
Onderwijsinspectie Rapport Basisschool De Rozebottel: Inzicht in Kwaliteit
Ontdek de resultaten en bevindingen van de onderwijsinspectie voor Basisschool De Rozebottel in Koekange. Wij geloven in transparantie en delen graag de inzichten die de inspectie ons biedt om onze onderwijskwaliteit continu te waarborgen en te verbeteren. Op deze pagina vindt u een overzicht van de meest recente inspectierapporten en de officiële schoolpagina op de website van de onderwijsinspectie.