De resultaten van Basisschool St. Laurentius in Kekerdom
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Basisschool St. Laurentius, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Basisschool St. Laurentius bij jullie?
Ontdek hoe goed Basisschool St. Laurentius bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau: De Basis voor Elke Leerling
Het fundamentele niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Wij meten dit nauwkeurig in groep acht met onze doorstroomtoetsen. De onderwijsinspectie hanteert een landelijke norm van minimaal 85% leerlingen die dit basisniveau halen. Dit percentage is onze signaleringswaarde en geldt uniform voor alle basisscholen in Nederland, wat de basiskwaliteit waarborgt.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau: Ambitie en Excellente Prestaties
Het streefniveau markeert een uitdagender prestatieniveau, dat wegeest aanmoedigen voor al onze leerlingen aan het einde van de basisschool. De onderwijsinspectie stelt voor elke school individueel een specifiek streefpercentage vast, gebaseerd op onze unieke leerlingpopulatie. Dit percentage, onze schoolspecifieke signaleringswaarde, weerspiegelt onze ambitie om zoveel mogelijk leerlingen te excelleren en verder te ontwikkelen dan de basis.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Basisschool St. Laurentius?
Op deze pagina presenteren we de schooladviezen voor Basisschool St. Laurentius in Kekerdom. Ontdek de resultaten en begrijp hoe deze tot stand komen. Voor gedetailleerde informatie of specifieke vragen over het schooladvies, staat de schoolleiding klaar om u te woord te staan. U kunt contact opnemen via directie@laurentiusschool.com of telefonisch via 0481-431643. Het schooladviesproces is zorgvuldig samengesteld. Zowel het voorlopige advies in groep 7 als het definitieve advies in groep 8 baseren zich op diverse factoren. Hierbij kijken we naar de ontwikkeling van de vaardigheidsscores uit de LOVS-toetsen. Resultaten voor rekenen en begrijpend lezen zijn cruciaal, omdat deze de beste indicatoren zijn voor succes in het voortgezet onderwijs. Daarnaast nemen we aanvullende informatie mee over de sociaal-emotionele ontwikkeling, werkhouding en motivatie, gebaseerd op jarenlange observaties. Voor leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften verzamelen we relevante gegevens om het advies te onderbouwen. In groep 7 ontvangen leerlingen in juni een voorlopig advies. Dit wordt voorbereid door de leerkracht van groep 7/8, de intern begeleider (IB'er) en de directeur. Tijdens het pré-adviesgesprek in juni bespreken we dit advies samen met de ouders en de leerling. We gebruiken dan voldoende data om het voorlopige advies glashelder te onderbouwen. We geven tijdens dit gesprek aan welke richting binnen het voortgezet onderwijs passend is. Door het voorlopig advies op deze manier vorm te geven en te bespreken, maken we ouders en leerlingen bewust van de groeimogelijkheden. We kijken samen naar mogelijke onderwijsbehoeften, zodat de leerling uiteindelijk het juiste advies in groep 8 ontvangt. In groep 8 ontvangen de leerlingen en hun ouders in januari/februari het definitieve schooladvies. Dit advies is eveneens voorbereid door de leerkracht van groep 7/8, de IB'er en de directeur. Op basis van dit advies kunnen leerlingen worden aangemeld bij de door hen gekozen VO-school, mits deze past binnen het gegeven advies. Indien een leerling bij de eindtoets een hogere score behaalt dan verwacht op basis van het schooladvies, zal het advies worden heroverwogen door de school. Ouders en leerlingen worden hierover zo spoedig mogelijk na ontvangst van de toetsresultaten geïnformeerd.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling op Basisschool St. Laurentius: Samen Groeien
Op Basisschool St. Laurentius in Kekerdom stimuleren we de sociale ontwikkeling van elk kind. Kinderen leren essentiële vaardigheden zoals samenwerken, conflictoplossing en zelfredzaamheid. Deze competenties zijn cruciaal voor een positief en veilig schoolklimaat, wat direct bijdraagt aan betere leerprestaties en de ontwikkeling tot actieve burgers. Wij geloven dat een sterke sociale basis onmisbaar is voor succes op school en in het leven. Daarom integreren we sociale en emotionele leerdoelen in ons dagelijkse onderwijs. Onze aanpak zorgt ervoor dat leerlingen zich niet alleen intellectueel, maar ook sociaal-emotioneel optimaal ontwikkelen en met vertrouwen de wereld tegemoet treden.
Uniek en zelfstandig leren!
Aandacht en zorg voor elkaar centraal!
Samen leren, samen leven, samen groeien!
Hoe bevordert Basisschool St. Laurentius de sociale ontwikkeling van uw kind?
Bij Basisschool St. Laurentius Kekerdom hanteren we een proactieve aanpak om de sociale vaardigheden van leerlingen te versterken. Via gerichte activiteiten en dagelijkse interacties stimuleren we samenwerking, respect en empathie. We creëren een omgeving waarin kinderen leren omgaan met verschillende sociale situaties en zich ontwikkelen tot zelfstandige, sociale individuen. Onze leerkrachten besteden veel aandacht aan het begeleiden van sociale processen in de klas. Ze bieden ondersteuning bij het oplossen van conflicten en moedigen positief gedrag aan. Dit alles draagt bij aan een veilige en prettige leeromgeving voor iedereen.
Welke methodes gebruikt Basisschool St. Laurentius voor het monitoren van sociale voortgang?
Om de sociale ontwikkeling van onze leerlingen nauwkeurig in kaart te brengen, maakt Basisschool St. Laurentius gebruik van diverse erkende registratiemethoden. Deze tools helpen ons om de voortgang te volgen en waar nodig extra ondersteuning te bieden. Onze school hanteert de volgende registratievormen om sociale opbrengsten te monitoren: * Kijk! * Sociale Competentie Observatielijst (SCOL) * Enquêtetools van Venters Deze methoden stellen ons in staat om een gedetailleerd beeld te krijgen van de sociale competenties van elk kind.
Welke programma's voor sociaal-emotioneel leren implementeert Basisschool St. Laurentius?
Basisschool St. Laurentius zet effectieve programma's in om het sociaal-emotioneel leren van leerlingen te bevorderen. Deze programma's zijn ontworpen om kinderen te helpen bij het ontwikkelen van zelfbewustzijn, zelfbeheersing en positieve relaties. De door ons gehanteerde methode voor sociaal-emotioneel leren is: * Goed gedaan Met deze methode versterken we de emotionele intelligentie en sociale vaardigheden van onze leerlingen, wat essentieel is voor hun algehele ontwikkeling.
Inspectierapport Basisschool St. Laurentius: Inzicht in Onderwijskwaliteit
Duik in het officiële inspectierapport van Basisschool St. Laurentius en ontdek de bevindingen van de onderwijsinspectie. Dit rapport biedt een helder beeld van de onderwijskwaliteit, de leeromgeving en de schoolontwikkeling. We streven constant naar de beste educatieve ervaring voor al onze leerlingen. Heeft u na het lezen van het rapport nog vragen? Aarzel dan niet om contact op te nemen met de schoolleiding. U kunt ons bereiken via directie@laurentiusschool.com of telefonisch via 0481-431643.