De resultaten van Rehobothschool in Katwijk (Zuid-Holland)
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Rehobothschool, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Rehobothschool bij jullie?
Ontdek hoe goed Rehobothschool bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Behaald Fundamenteel Niveau op de Rehobothschool
Het fundamenteel niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool moet beheersen. De eindtoets in groep acht, ook wel doorstroomtoets genoemd, meet deze basisvaardigheden. De onderwijsinspectie hanteert een landelijke norm van minimaal 85% van de leerlingen die dit basisniveau halen. Dit percentage fungeert als de signaleringswaarde voor het fundamenteel niveau, een standaard die geldt voor alle basisscholen in Nederland, inclusief de Rehobothschool.
Grafiek
Grafiek laden...
Behaald Streefniveau op de Rehobothschool
Het streefniveau biedt een uitdagender prestatieniveau dan het fundamentele niveau. Het is ons streven om een zo groot mogelijk deel van de leerlingen aan het einde van groep acht dit hogere niveau te laten bereiken. De onderwijsinspectie stelt voor elke school individueel een streefpercentage vast, gebaseerd op de specifieke leerlingenpopulatie. Dit percentage dient als de signaleringswaarde voor het streefniveau van de school, waarbij we de prestaties van de Rehobothschool vergelijken met deze landelijke richtlijn.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Rehobothschool?
De Rehobothschool hecht veel waarde aan een transparante communicatie met ouders. Onze ervaring leert dat de mening van ouders doorgaans sterk overeenkomt met het schooladvies dat wij geven. Dit advies is gebaseerd op een zorgvuldige analyse van de prestaties en potentie van elke leerling, met als doel een passende vervolgopleiding te adviseren.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling op de Rehobothschool: Samen Groeien
Op de Rehobothschool geloven we sterk in 'ruimte voor leven'. Dit betekent dat we een omgeving creëren waarin kinderen niet alleen leren, maar ook volop de ruimte krijgen om zich sociaal en emotioneel te ontwikkelen. Onze aanpak integreert godsdienstige vorming en relationele vorming, waarbij we vanuit bijbelse principes kijken naar wat 'leven in de 21e eeuw' en 'samenleven' inhoudt. Dit wordt ondersteund door het aanleren van essentiële sociale vaardigheden, met name door middel van onze Kanjertraining. Onze kernwaarden vormen de basis van ons onderwijs en stimuleren de sociale groei van elk kind. We focussen op 'Vertrouwen', wat zich uit in het geven en ontvangen van vertrouwen, het ontwikkelen van zelfvertrouwen en het zijn van een betrouwbaar persoon. Daarnaast staat 'Verantwoordelijk' centraal, waarbij we kinderen leren om veilig, dienstbaar en ordelijk te zijn, met respect voor anderen en oog voor hun eigen talentontwikkeling. Tot slot bevorderen we 'Vriendelijk' gedrag door het leggen en onderhouden van positieve relaties, open communicatie, duidelijkheid en het ontwikkelen van empathisch vermogen.
Vertrouwen
Verantwoordelijk
Vriendelijk
Hoe bevordert de Rehobothschool de sociale ontwikkeling van leerlingen?
Tweemaal per jaar evalueren we de sociale vooruitgang van elk kind met behulp van het observatiesysteem KanVAS (Kanjer Volg- en AdviesSysteem). Op basis van deze metingen stellen we indien nodig gerichte interventies voor om de sociale vaardigheden van leerlingen verder te versterken.
Welke methoden gebruikt de Rehobothschool voor het meten van sociale opbrengsten?
De Rehobothschool hanteert de volgende registratiemethoden om de sociale vooruitgang van leerlingen in kaart te brengen: * Kijk! * Kanvas
Welke programma's voor sociaal-emotioneel leren worden ingezet op de Rehobothschool?
Onze school maakt gebruik van de volgende programma's voor sociaal-emotioneel leren: * Kanjertrainingen
Inspectierapport Rehobothschool: Een Diepgaande Blik op Kwaliteit
De Rehobothschool in Katwijk wordt sinds februari 2015 beoordeeld volgens een vernieuwde inspectiemethodiek. Deze aanpak legt meer nadruk op de visie van de school, de zelfevaluatie en de actieve betrokkenheid van de inspectie bij de ontwikkeling. Onze meest recente inspectie vond plaats op 2 december 2019. De focus lag op twee kernpunten: de realisatie van de schoolambities op het gebied van didactisch handelen, zichtbaar gemaakt in de school en de klassen, en de observatie van lesactiviteiten met aandacht voor leerlingbetrokkenheid, taakgerichtheid en de kwaliteit van feedback. Gesprekken met directie en intern begeleiders verhelderden de didactische aanpak. De lesobservaties werden gevolgd door feedbackgesprekken met de direct betrokkenen. De inspectie concludeerde dat de school een solide beeld biedt, dat over het algemeen als 'voldoende' wordt beoordeeld, met hier en daar uitstekende prestaties. Verbeterpunten werden constructief met het team en de directie gedeeld. In de jaren 2022, 2023 en 2024 zijn er audits uitgevoerd door een extern team. Hoewel dit geen formele inspecties zijn, bieden deze audits waardevol advies over de indicatoren die ook voor de officiële beoordelingen van scholen worden gebruikt.