De resultaten van Prins Willem-Alexanderschool in Katwijk (Zuid-Holland)
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Prins Willem-Alexanderschool, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Prins Willem-Alexanderschool bij jullie?
Ontdek hoe goed Prins Willem-Alexanderschool bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau: De Basis voor Toekomstig Succes
Het fundamentele niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Dit wordt nauwkeurig gemeten in groep acht met behulp van de doorstroomtoets. De onderwijsinspectie hanteert een duidelijke norm: minimaal 85% van alle leerlingen dient dit basisniveau te behalen. Dit percentage fungeert als de landelijke signaleringswaarde voor het fundamentele niveau, een standaard die geldt voor alle basisscholen in Nederland.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau: Ambitie en Ontwikkeling op de Prins Willem-Alexanderschool
Het streefniveau erkent en stimuleert prestaties die verder gaan dan de basisvereisten. Ons doel is om een zo groot mogelijk deel van onze leerlingen in groep acht dit hogere niveau te laten bereiken. De onderwijsinspectie stelt voor elke school individuele streefcijfers vast, gebaseerd op de specifieke leerlingpopulatie. Dit percentage dient als de officiële signaleringswaarde voor het streefniveau van onze school, wat de voortdurende inzet voor ontwikkeling onderstreept.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Prins Willem-Alexanderschool?
Ontdek het schooladvies voor leerlingen aan het einde van groep 7. Dit advies, een voorlopige indicatie, is gebaseerd op nauwkeurige observaties van onze toegewijde leerkrachten en de resultaten van diverse toetsen, met name op het gebied van begrijpend en technisch lezen, spelling en rekenvaardigheid. Kindfactoren zoals inzet en huiswerkgedrag spelen ook een cruciale rol in het vormingsproces. De Prins Willem-Alexanderschool streeft ernaar om elk kind zo hoog mogelijk te adviseren, met een sterke focus op het minimaliseren van kansenongelijkheid. Het definitieve schooladvies wordt in januari of februari van groep 8 aan ouders en verzorgers gecommuniceerd. Dit advies kan nog worden bijgesteld op basis van de resultaten van de doorstroomtoets in februari. Indien een leerling een hoger advies behaalt, geldt dit hogere advies, tenzij het niet in het belang van het kind is. In dat geval behouden we het eerdere advies met een duidelijke motivatie.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling en Maatschappelijke Voorbereiding op de Prins Willem-Alexanderschool
Het meten van sociale ontwikkeling, ook wel 'sociale opbrengsten' genoemd, is een complexe taak. Hoewel er instrumenten bestaan om deze ontwikkeling in kaart te brengen, zijn wij van mening dat deze beperkt zijn in hun reikwijdte. Bij de Prins Willem-Alexanderschool geloven we sterk in het belang van sociale vaardigheden als voorbereiding op een volwaardige deelname aan de maatschappij. Deze vaardigheden worden steeds belangrijker in de huidige samenleving. Wij zien sociale opbrengsten als de mate waarin onze leerlingen zijn toegerust voor het voortgezet onderwijs en, in bredere zin, voor hun toekomstige rol als actieve burgers.
Veiligheid en Welzijn
Respect voor Elkaar
Gedeelde Verantwoordelijkheid
Hoe bevordert de Prins Willem-Alexanderschool de sociale ontwikkeling van leerlingen?
Wij stomen onze leerlingen klaar voor de toekomst door middel van gerichte programma's, zoals de Kanjertraining. Deze training wordt in elke groep geïntegreerd, wat zorgt voor een consistente aanpak en een gedeelde taal binnen de school. Kinderen leren hierdoor effectief om te gaan met conflicten, zelfreflectie toe te passen en hun gedrag aan te passen. De principes van de Kanjertraining reiken verder dan de lesuren; ze worden ook tijdens pauzes in de praktijk gebracht. Een cruciaal, vaak onderschat, aspect van sociale ontwikkeling is individuele aandacht. Op onze kleinere school is hier volop ruimte voor, waardoor kinderen ook sociaal kunnen groeien. Daarnaast versterken we deze waarden met het programma 'Goed Gedrag in de Klas'. Door aan het begin van het schooljaar aandacht te besteden aan de lessen uit dit programma, leren onze leerlingen verantwoordelijkheid en respect, en dragen we bij aan een veilige leeromgeving.
Welke methoden gebruikt de Prins Willem-Alexanderschool voor het monitoren van sociale opbrengsten?
Voor het in kaart brengen van sociale opbrengsten maken wij gebruik van de volgende registratievorm: * Sociale Competentie Observatielijst (SCOL)
- Sociale Competentie Observatielijst (SCOL)
Welke methoden voor sociaal-emotioneel leren worden toegepast op de Prins Willem-Alexanderschool?
De Prins Willem-Alexanderschool zet de volgende methode(s) voor sociaal-emotioneel leren in: * Kanjertrainingen
- Kanjertrainingen
Onderwijsinspectie Rapport Prins Willem-Alexanderschool: Uitleg en Resultaten
De Prins Willem-Alexanderschool heeft op 9 september 2019 een bezoek ontvangen van de onderwijsinspectie. Tijdens dit bezoek werden vijf cruciale onderwijsindicatoren grondig geëvalueerd: het aanbod, didactisch handelen, kwaliteitszorg, kwaliteitscultuur en verantwoording en dialoog. Onze school behaalde een 'voldoende' op de indicatoren aanbod, didactisch handelen en verantwoording en dialoog. Dit bevestigt dat wij voldoen aan alle wettelijke onderwijseisen en een solide basis bieden voor de ontwikkeling van uw kind. Voor kwaliteitszorg en kwaliteitscultuur heeft de Prins Willem-Alexanderschool zelfs een 'goed' resultaat behaald. Dit betekent dat wij proactief handelen en meer doen dan wat wettelijk verplicht is om de kwaliteit van ons onderwijs continu te verbeteren. De inspectie gaf ons de waardevolle feedback om ons te profileren en onze successen zichtbaarder te maken. Wij zijn trots op wat we bereiken en nodigen u uit dit zelf te ervaren.