De resultaten van School voor (Voortgezet) Speciaal Onderwijs Eben-Haezer in Kapelle

Op Eben-Haezer, een school voor Speciaal en Voortgezet Speciaal Onderwijs, geloven we dat een sterke sociaal-emotionele ontwikkeling cruciaal is voor het leerproces en de toekomstige zelfstandigheid van onze leerlingen. Welbevinden en betrokkenheid vormen de kern van ons pedagogisch klimaat. Wij streven naar een gezonde balans tussen ruimte innemen en ruimte geven in de klas. Dit bevordert niet alleen de sociale interactie, maar ook de individuele groei van elke leerling. Onze visie, geïnspireerd door Triple-C en het principe dat plezier de basis is voor leren, richt zich op het versterken van zowel zelfstandigheid als sociale vaardigheden. Samenwerken en positieve interacties staan hierbij centraal. Om de voortgang van onze leerlingen objectief te meten, maken we jaarlijks gebruik van de ZIEN!-lijsten en de Schaal voor Emotionele Ontwikkeling (SEO) van Dôsen. Deze instrumenten helpen ons om de groei te monitoren en gerichte actiepunten op te stellen voor individuele leerlingen, groepen of de gehele school. Voor leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben op sociaal-emotioneel gebied, bieden we diverse mogelijkheden. Dit kan plaatsing in een specifieke groep zijn, zoals Nl SO-c en VSO-D, extra begeleiding door onze IB-ers, individuele floorplay of psycho-educatie, en ondersteuning vanuit de Basis-GGZ via onze orthopedagoog. We besteden ook veel aandacht aan zelfreflectie en het ontwikkelen van zelfinzicht. Voor jongere kinderen gebeurt dit op een praktische manier, terwijl oudere VSO-leerlingen leren reflecteren door middel van methodieken zoals 'Brug naar Werk'. Dit bereidt hen voor op een toekomstige plek in de maatschappij of op de arbeidsmarkt. Door continu te investeren in het sociaal-emotioneel welzijn van onze leerlingen, het bieden van een veilige leeromgeving en het toerusten van onze leerkrachten, waarborgen we een positieve en effectieve ontwikkeling. Onze monitoring van sociale veiligheid zorgt ervoor dat we deze hoge standaard kunnen handhaven.