De resultaten van Basisschool Sint Radboud in Jirnsum
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Basisschool Sint Radboud, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Basisschool Sint Radboud bij jullie?
Ontdek hoe goed Basisschool Sint Radboud bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Beheersing Fundamenteel Niveau op Basisschool Sint Radboud
Het fundamentele niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. In groep acht meten we dit met de doorstroomtoets, wat een indicatie geeft van de basisvaardigheden. Volgens de onderwijsinspectie is 85% het minimum voor het fundamentele niveau. Dit geldt als de landelijke signaleringswaarde voor alle basisscholen. Basisschool Sint Radboud scoort met 98.2% ruim boven dit vereiste basisniveau, wat aantoont dat onze leerlingen uitstekend voorbereid zijn.
Grafiek
Grafiek laden...
Prestaties Streefniveau Basisschool Sint Radboud
Het streefniveau daagt leerlingen uit om hogere academische doelen te bereiken, wat essentieel is voor verdere educatieve ontwikkeling. Het percentage leerlingen dat dit niveau haalt, wordt specifiek voor elke school door de inspectie vastgesteld op basis van de leerlingenpopulatie. Basisschool Sint Radboud stimuleert haar leerlingen om dit ambitieuze streefniveau te behalen. Met een score van 72.1% overtreffen onze leerlingen de landelijke gemiddelden en de specifieke schoolvergelijking, wat onze toewijding aan excellente educatie onderstreept.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Basisschool Sint Radboud?
Op Basisschool Sint Radboud volgen we de ontwikkeling van onze leerlingen nauwgezet. Vanaf groep 3 houden we de resultaten van de Cito-toetsen bij in ons leerlingvolgsysteem ESIS. In groep 7 ontvangen leerlingen een voorlopig middelbare school advies. Aan het begin van groep 8 organiseren we een informatieavond voor ouders. Hierin lichten we de stappen voor de overgang naar het voortgezet onderwijs toe. De resultaten van de Cito-toetsen, verwerkt in de plaatsingswijzer vanaf groep 6, geven een helder beeld van de prestaties op het gebied van spelling, rekenen, begrijpend en technisch lezen. Samen met de scores kijken we naar werkhouding en ondersteuningsbehoefte om het meest passende advies te bepalen. Het definitieve schooladvies wordt vastgesteld na overleg tussen de leerkracht van groep 8, de CPO'er en de directie. Na de eindtoets kan het advies, in samenspraak met ouders, altijd nog naar boven worden bijgesteld.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling op Basisschool Sint Radboud: Een Veilige Basis
Basisschool Sint Radboud is trots Kanjerschool, een school die focust op de sociale en emotionele ontwikkeling van elk kind. Wij geloven dat een positieve groepssfeer essentieel is voor leerplezier en persoonlijke groei. De Kanjertraining, die we vanaf de kleuters tot en met groep 8 aanbieden, legt de nadruk op kernwaarden als vertrouwen, rust en wederzijds respect. Deze proactieve aanpak bevordert sociale redzaamheid, gezond gedrag en burgerschap. We stimuleren bewustwording en verantwoordelijkheid binnen de klas, altijd uitgaande van de positieve intenties van kinderen, medewerkers en ouders. Onze Kanjerregels - 'We vertrouwen elkaar', 'We helpen elkaar', 'Niemand speelt de baas', 'Niemand lacht uit' en 'Niemand blijft zielig' - vormen de leidraad voor onze dagelijkse omgang. Onze toewijding aan een veilige en respectvolle omgeving reikt verder dan de Kanjertraining. We integreren deze principes in alle aspecten van het schoolleven, met als doel een cultuur te creëren waarin ieder kind zich gewaardeerd en veilig voelt om te leren en te ontwikkelen.
Vertrouwen: Een basis van geloof in elkaar.
Rust: Een kalme en voorspelbare leeromgeving.
Wederzijds Respect: Waardering voor iedereen.
Hoe bevordert Basisschool Sint Radboud de sociale ontwikkeling van leerlingen?
Op Basisschool Sint Radboud zetten we ons dagelijks in voor het welzijn van onze leerlingen door middel van diverse methodieken, met de Kanjertraining als kern. Ons team is actief betrokken bij de kinderen, zowel voor schooltijd, tijdens pauzes als na schooltijd. Jaarlijks monitoren we het welbevinden van onze leerlingen met de Kanvas methode. De directeur onderhoudt nauw contact met de Raad van Kinderen, waar ook veiligheid en sfeer besproken worden. Tweejaarlijks voeren we kwaliteitsonderzoeken uit onder directie, team, ouders en leerlingen. Het schooljaar starten we met de 'Gouden Weken', gericht op groepsvorming en het maken van afspraken over wederzijds gedrag. Alle leerkrachten zijn gecertificeerd Kanjertrainers en geven deze lessen frequent, afgestemd op de behoeften van de groep. De Kanjerprincipes zijn zichtbaar verankerd in onze school via communicatiemiddelen en onze gedragsregels.
Welke methoden gebruikt Basisschool Sint Radboud voor het meten van sociale vooruitgang?
Basisschool Sint Radboud hanteert specifieke registratievormen om de sociale ontwikkeling van leerlingen in kaart te brengen en te volgen. Dit helpt ons om gerichte ondersteuning te bieden waar nodig. Onze belangrijkste tool hiervoor is de Kanvas methode. Via dit instrument onderzoeken we jaarlijks het welbevinden en de sociale interacties binnen de klassen. Daarnaast maken we gebruik van de Kanjertraining, die niet alleen preventief werkt, maar ook inzicht geeft in de sociale dynamiek en de emotionele ontwikkeling van de kinderen.
Welke methoden voor sociaal-emotioneel leren worden toegepast op Basisschool Sint Radboud?
Op Basisschool Sint Radboud zetten we effectieve methoden in om de sociaal-emotionele leerontwikkeling van onze leerlingen te stimuleren. Dit draagt bij aan een positieve schoolervaring en persoonlijke groei. Onze primaire methode is de Kanjertraining. Deze training is speciaal ontworpen om kinderen sociale vaardigheden aan te leren, zoals effectieve communicatie, conflictoplossing en het ontwikkelen van empathie. Daarnaast gebruiken we de Kanvas methode om het welbevinden van de leerlingen te meten en de effectiviteit van onze aanpak te evalueren. Samen zorgen deze methoden voor een holistische benadering van de sociaal-emotionele ontwikkeling.
Inspectierapport Basisschool Sint Radboud: Een Beoordeling van Kwaliteit
Basisschool Sint Radboud in Jirnsum, met 115 leerlingen, heeft in 2024 een positieve beoordeling ontvangen van de Onderwijsinspectie. Ons basisonderwijs werd gewaardeerd met het predicaat 'Voldoende', wat getuigt van een solide educatieve basis. Met name op de cruciale onderdelen zoals de veiligheid van onze leerlingen, de helderheid van onze schoolvisie en ambitie, en de continue ontwikkeling van onze kwaliteitscultuur, heeft de inspectie ons zelfs een voorbeeldrol toebedeeld. Deze erkenning als 'goed' is een bron van grote trots voor ons gehele team, een resultaat van hard werken en onderwijs met passie. Naast de externe beoordeling door de inspectie, waarborgen wij de kwaliteit en identificeren wij verbeterpunten via interne audits. Deze audits, die tweemaal per jaar plaatsvinden, voeren wij in samenwerking met onze stichting uit om zo continu te investeren in de ontwikkeling van onze basisschool.