Het team van Mariaschool in Hoorn (Noord-Holland)
Current section: teamZie hier hoe het team van Mariaschool is samengesteld
Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanMariaschool. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.
Hoe goed past Mariaschool bij jullie?
Ontdek hoe goed Mariaschool bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?
Bij Mariaschool zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.
Verdeling man/vrouw laden...
Vergelijking man-vrouw verdeling
Onze school heeft met 91.7% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 83% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.
Deze school
Vergelijkbare scholen
Wat is de leeftijd van de teamleden?
De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Mariaschool. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.
Leeftijdsverdeling laden...
Leeftijdsverdeling van het team
De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.
Deze school
Vergelijkbare scholen
Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?
Bij Mariaschool werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.
Functiegroepen laden...
Verdeling van functiegroepen
De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.
Deze school
Vakleerkrachten op deze school
Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Mariaschool gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.
Beschikbare vakgebieden:
Vervanging van Personeel op de Mariaschool: Leren Gaat Altijd Door
Op de Mariaschool begrijpen we het belang van continuïteit in het onderwijs. Daarom zetten we alles op alles om verlof van onze toegewijde medewerkers zo soepel mogelijk te organiseren. We werken met een vast, betrouwbaar vervangingspool die vijf dagen per week paraat staat om in te springen bij ziekteverlof. Dit minimaliseert de impact op uw kind en zorgt ervoor dat de leerstof zonder onderbreking wordt aangeboden. Door deze proactieve aanpak garanderen we dat het leerproces van de leerlingen altijd doorgaat, ongeacht onvoorziene omstandigheden. Uw kind kan rekenen op een stabiele en stimulerende leeromgeving.
Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?
Toelichting van de school
Op de Mariaschool starten alle kinderen van 4 jaar in de instroomgroep. Onze visie op de instroomgroep is dat we kinderen in een kleine, veilige groep willen laten wennen aan de basisschool en hen zo voorbereiden op het speelleerplein 1-2-3. De instroomgroep is leerjaar 1. Als uw kind eenmaal gewend is, een bepaalde mate van zelfstandigheid laat zien, afscheid kan nemen, zich durft uit te spreken, als er enige interesse is voor voorbereidende taal- en rekenactiviteiten, dan maakt hij of zij de overstap naar het speelleerplein. De doorstroom naar het speelleerplein gaat geleidelijk. Door de nauwe samenwerking tussen leerjaar 1-2 en leerjaar 3, is de overgang voor uw kind een geleidelijk proces. In de groepsbesprekingen tussen leerkrachten en de intern begeleider wordt het ontwikkelingsniveau van uw kind uitgebreid besproken. Bij de overgang van leerjaar naar leerjaar worden de observaties van de leerkracht, uw visie als ouder, de cognitieve en sociaal-emotionele ontwikkeling en de toetsresultaten meegenomen. Als uw kind vóór 1 januari 6 jaar wordt, dan kan hij of zij al met de leeftijd van 5 jaar in leerjaar 3 starten. In dit geval kijken we nog specifieker of uw kind daadwerkelijk toe is aan leerjaar 3. In overleg met u als ouder zullen we een gezamenlijk besluit nemen, passend bij de ontwikkeling van uw kind. Op de Mariaschool zitten de leerlingen in een stamgroep. Dit betekent dat kinderen van dezelfde leeftijd bij elkaar in de klas zitten met een vaste leerkracht. Sinds enkele schooljaren wordt er gewerkt op leerpleinen. Deze leerpleinen zijn gericht op kindvolgend onderwijs i.p.v. leeftijdvolgend. Op een leerplein wordt met meer professionals (leerkrachten, onderwijsassistenten, specialisten) op een grotere groep gewerkt. Zij leren en handelen vanuit leerprincipes. De begeleiding van de kinderen vindt plaats in samenwerking met alle medewerkers van een leerplein. Leerpleinen zijn fysieke, multifunctionele ruimtes. Dit betekent dat er rustige ruimtes zijn om zelfstandig te werken en instructie te krijgen.
Groeperingsvormen
Hoe wordt de tijd op school besteed?
Leerjaar 1 en 2
Leerjaar 3 t/m 8
Professionele Specialisten voor Optimale Ondersteuning op de Mariaschool
Taal en Rekenen: Expertise voor Elke Leerling
Beschikbare specialisten:
Toelichting van de school:
De Mariaschool kenmerkt zich door een lerend en professioneel team dat samenwerkt om elke leerling optimaal te ondersteunen. Onze leerkrachten investeren graag tijd en moeite, denken in mogelijkheden en stellen uw kind centraal. Binnen ons team beschikken we over veel vakbekwame leerkrachten met diepgaande kennis op het gebied van taal, rekenen en de begeleiding van leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften, waaronder meer- en hoogbegaafdheid. We zorgen ervoor dat de aanwezige expertise binnen de school effectief wordt ingezet om aan te sluiten bij de individuele leerbehoeften van elk kind.
Sociaal-Emotionele Ontwikkeling en Gedrag
Beschikbare specialisten:
Toelichting van de school:
Ons team van de Mariaschool telt diverse vakbekwame leerkrachten met expertise in gedrag, en de begeleiding van leerlingen met meer- en hoogbegaafdheid, taal en rekenen. Zij zetten hun kennis actief in om aan te sluiten bij de specifieke onderwijsbehoeften van leerlingen. Samen met externe partners vormen wij een toegewijd inclusieteam. Dit team bestaat uit de leerkracht van de leerling, de intern begeleider, een jeugd- en gezinswerker, een preventiemedewerker en een P²O-medewerker. Gezamenlijk bieden wij effectieve begeleiding en ondersteuning, gericht op de individuele ondersteuningsvraag van de leerling of groep, met als doel inclusief onderwijs te optimaliseren.
Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak: Succesvolle Leerstrategieën
Beschikbare specialisten:
Toelichting van de school:
De Mariaschool beschikt over een team van ervaren leerkrachten met specialistische kennis op het gebied van gedrag, werkhouding en taakaanpak. Zij zijn bedreven in het ondersteunen van leerlingen met diverse leerbehoeften, inclusief meer- en hoogbegaafdheid. Door het slim benutten van de aanwezige expertise binnen de school, zorgen onze leerkrachten ervoor dat elke leerling de juiste ondersteuning krijgt. Samen met externe professionals vormen we een inclusieteam dat proactief werkt aan het optimaliseren van de leeromgeving, met een focus op individuele behoeften en succesvolle taakuitvoering.
Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling: Beweging en Gezondheid
Toelichting van de school:
Hoewel er momenteel geen specifieke specialisten voor motorische en lichamelijke ontwikkeling direct binnen het team van de Mariaschool zijn aangewezen, streven we ernaar om ook op dit gebied ondersteuning te bieden waar nodig.
Medische Zorg en Persoonlijke Verzorging: Zorgzaam Onderwijs
Beschikbare specialisten:
Toelichting van de school:
Onze Intern Begeleider op de Mariaschool speelt een belangrijke rol in het coördineren van zorg en ondersteuning, inclusief aspecten van medisch handelen en persoonlijke verzorging. Dit waarborgt dat leerlingen die extra aandacht nodig hebben op dit gebied, de juiste begeleiding ontvangen.
Overzicht ondersteuning
Extra mogelijkheden op deze school
Maatwerk Ondersteuning voor Elke Leerling op de Mariaschool
Ontdek Ons Toegewijde Ondersteuningsaanbod
Het team
Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.
Ontdek Ons Kwaliteitsbeleid en Schoolplan voor Toekomstgericht Onderwijs
Wat Zijn de Kernambities van Ons Schoolplan?
Hoe Realiseren Wij Onze Onderwijsdoelen?
Schoolplan downloaden
Download Ons Uitgebreide Schoolplan HierOntdek de Peuterschool van Mariaschool: Een Vliegende Start!
Toelichting van de school
Veelgestelde vragen
Biedt Mariaschool extra ondersteuning voor jonge kinderen?
De school werkt samen met:
Met welke partners werkt Mariaschool samen voor het jonge kind?
De school werkt samen met: