Het team van Basisschool de Vest in Hoogeloon

Hofveld 4

5528 Hoogeloon

0497681273 info@bsdevest.nl www.bsdevest.nl/:

Zie hier hoe het team van Basisschool de Vest is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanBasisschool de Vest. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Basisschool de Vest bij jullie?

Ontdek hoe goed Basisschool de Vest bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Basisschool de Vest zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 83.3% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 84.8% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (83.3%)

Man (16.7%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (84.8%)

Man (15.2%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Basisschool de Vest. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (8.3%)

25-35 jaar (8.3%)

35-45 jaar (50%)

45-55 jaar (16.7%)

55-65 jaar (8.3%)

≥65 jaar (8.3%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (7.8%)

25-35 jaar (25.7%)

35-45 jaar (27.2%)

45-55 jaar (20.1%)

55-65 jaar (17.3%)

≥65 jaar (1.8%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Basisschool de Vest werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (75%)

Direct ondersteunend personeel (16.7%)

Indirect ondersteunend personeel (8.3%)

Management (0%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Basisschool de Vest gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Muziek

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Wetenschap en Technologie

Vervanging bij Afwezigheid: Zorgeloos Onderwijs op Basisschool de Vest

Bij Basisschool de Vest streven we ernaar lesuitval zoveel mogelijk te voorkomen. Wanneer een leerkracht afwezig is vanwege scholing of een persoonlijke aangelegenheid, doen we eerst een beroep op onze getalenteerde parttime leerkrachten. Als zij niet beschikbaar zijn, schakelen we de vervangerslijst van Stichting KempenKind in. Voor onverwachte ziektes hebben we een speciaal team van flexibele leerkrachten die direct kunnen bijspringen. Als deze interne flexibele schil niet toereikend is, kan de directeur alternatieve oplossingen zoeken. In uiterste nood kunnen we groepen tijdelijk splitsen om toch een leerkracht vrij te maken. Het inschakelen van onbevoegde personen zoals conciërges of ouders voor toezicht vermijden we strikt. Een uitzondering kan gemaakt worden voor Pabo-stagiaires die waardevolle ondersteuning bieden. Door deze proactieve aanpak minimaliseren we de kans op onverwachte lesonderbrekingen voor uw kind. Hoewel we geen absolute garantie kunnen bieden, is het naar huis sturen van leerlingen onze allerlaatste optie. U wordt altijd tijdig geïnformeerd als deze uitzonderlijke situatie zich voordoet, maar pas nadat we alle mogelijke inspanningen hebben geleverd voor vervanging. Onze school heeft een basisformatie die ruimte biedt voor de eerste opvang van leerlingen bij ziekte of verlof van personeel. Ons unieke onderwijsmodel, met flexibele groeperingen en veelzijdige lesplekken, zorgt voor extra veerkracht bij afwezigheid van leerkrachten. Kinderen zijn vertrouwd met diverse werkplekken en alle teamleden, wat zorgt voor continuïteit en voorspelbaarheid, zelfs bij veranderingen in het team. De gestructureerde routines en de georganiseerde inrichting van ons schoolgebouw dragen bij aan een stabiele leeromgeving. Ondanks onze inspanningen kan het in zeer uitzonderlijke gevallen toch nodig zijn om een groep naar huis te sturen, bijvoorbeeld als de veiligheid of het leerrendement van de groep in gevaar komt. De veiligheid en onderwijskwaliteit van uw kind staan altijd voorop.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

Het bestuur

Groeperingsvormen

Combinatiegroepen

Bouwgroepen/Stamgroepen/Heterogene groepen

Groepsdoorbrekende niveaugroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Deskundige Ondersteuning op Basisschool de Vest: Specialisten voor Elk Kind

Taal- en Rekenspecialisten voor Academische Groei

Beschikbare specialisten:

Dyslexiespecialist

Intern Begeleider

Orthopedagoog

Rekenspecialist

Specialist meer- en hoogbegaafdheid

Toelichting van de school:

Op Basisschool de Vest zetten we ons volledig in voor de taal- en rekenontwikkeling van elk kind. Onze deskundige Intern Begeleider en een toegewijde Rekenspecialist bieden gerichte hulp. Daarnaast versterken we onze expertise met een Orthopedagoog, die vanuit haar achtergrond als dyslexiespecialist waardevolle begeleiding biedt. Dit team werkt nauw samen om leerlingen optimaal te ondersteunen bij hun leerproces.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling en Welbevinden

Toelichting van de school:

Wij hechten grote waarde aan het sociaal-emotioneel welzijn van onze leerlingen. Een actief leerteam Pedagogisch Handelen ontwikkelt en implementeert ons beleid. Dit team, geleid door een ervaren leerkracht, blijft op de hoogte van de nieuwste inzichten en zorgt voor een positieve en ondersteunende schoolomgeving. De focus ligt op samen leren en verbinding, wat de basis vormt voor een gezonde ontwikkeling.

Groeimindset en Effectieve Taakaanpak

Toelichting van de school:

Basisschool de Vest stimuleert een groeimindset en een proactieve taakaanpak bij alle leerlingen. We maken gebruik van de bewezen methodiek Fides en de autometafoor van Ans Ramaut. Het leerteam Pedagogisch Handelen monitort actief de effectiviteit van deze aanpakken. Dit team zorgt ervoor dat onze leerkrachten continu geïnformeerd zijn over de laatste ontwikkelingen en deze succesvol toepassen in de dagelijkse praktijk.

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling: Actief en Gezond

Beschikbare specialisten:

Pedagogisch Educatief Professional

Orthopedagoog

Toelichting van de school:

Voor een optimale motorische en lichamelijke ontwikkeling van onze leerlingen zetten we diverse experts in. Een leerkracht met een ALO-diploma begeleidt onze gymlessen, aangevuld met vakspecialisten. Jaarlijks voeren we MRT-signaleringen uit met vervolgaanbod, en een specialist motoriek van Centrum Passend Onderwijs ondersteunt ons team. Zo garanderen we een breed en deskundig aanbod voor alle kinderen.

Medische Zorg en Persoonlijke Verzorging: Veiligheid Voorop

Toelichting van de school:

Op Basisschool de Vest volgen we strikte protocollen voor medische handelingen en persoonlijke verzorging. We verrichten in principe geen medische handelingen, tenzij dit onderdeel is van een specifiek plan van aanpak. Dit plan wordt opgesteld en nauwgezet begeleid door externe deskundigen, in samenwerking met ouders en leerkrachten. Veiligheid en een duidelijke afsprakenstructuur staan hierbij centraal.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Mediatheek

Speellokaal

Buitenleeromgeving. Buitenruimte is ingericht als

Individuele Leerlingondersteuning op Maat bij Basisschool de Vest

Ons Schoolbeleid voor Gepersonaliseerd Leren

Bij Basisschool de Vest maken we een gestage overgang van klassikaal naar kindgericht onderwijs. We focussen op de unieke onderwijsbehoeften van elke leerling, waarbij we werken met leerlijnen en leerdoelen integreren in betekenisvolle contexten. Onze school beschikt over gespecialiseerde leerkrachten voor hoogbegaafdheid en rekenen. Door continue samenwerking en intervisie, aangevuld met groeps- en leerlingbesprekingen met de intern begeleider (IB-er), verbeteren we voortdurend onze vaardigheden in het signaleren en afstemmen op individuele leerbehoeften. Als generalisten werken we nauw samen met externe specialisten, vaak via het Centrum Passend Onderwijs (CPO). Een orthopedagoge adviseert onze IB-er en is betrokken bij ondersteuningstrajecten die mogelijk leiden tot arrangementsaanvragen of verwijzingen. Ons aanpassingsvermogen stelt ons in staat om een breed scala aan leerlingen te begeleiden. In overleg met ouders zoeken we naar de beste oplossingen, ook wanneer een leerling specifieke uitdagingen ervaart. Toekomstplannen voor Extra Ondersteuning: * Optimaliseren van werkvormen voor effectief leren en ontwikkelen, zowel binnen als buiten de klas. * Creëren van een gezonde balans tussen de sturing van de leerkracht en het bevorderen van het leerling-eigenaarschap. * Integreren van burgerschapsonderwijs in het jaarlijkse lesprogramma van alle groepen. * Versterken van leesonderwijs door het te koppelen aan thema's (WO) en het creëren van een betekenisvolle leesomgeving. * Verbeteren van digitale geletterdheid bij leerkrachten en leerlingen, met speciale aandacht voor privacy (AVG). * Borgen van de kwaliteit van rekenonderwijs met nieuwe collega's, met een focus op automatiseren en memoriseren.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek Ons Kwaliteitszorg & Schoolplan: Een Toekomstgerichte Aanpak

Wat zijn de kernpunten van ons schoolplan voor optimale leerresultaten?

Bij Basisschool de Vest staat de persoonlijke ontwikkeling van elk kind centraal. Ons onderwijs richt zich op zowel pedagogische als didactische aspecten, waarbij interactie, respect en een veilige leeromgeving cruciaal zijn. We streven naar gepersonaliseerd leren met oog voor individuele behoeften, waarbij leerlingen actief betrokken worden en mede-eigenaar worden van hun leerproces. Dit bevordert zelfstandigheid, kritisch denken en samenwerking. Voor het komende schooljaar focussen we op de implementatie van een nieuwe taal- en spellingsmethode, het versterken van leesvaardigheid en het verbeteren van formatieve evaluatietechnieken. Hiermee stimuleren we een 'growth mindset' en zelfreflectie, zodat leerlingen leren leren en zich optimaal kunnen ontwikkelen. Onze kwaliteitszorg is systematisch en effectief, gekoppeld aan ons personeelsbeleid voor parallelle school- en medewerkersontwikkeling. We betrekken externe deskundigen, ouders en leerlingen via audits, bijeenkomsten, een leerlingenraad en leerlingarena's om onze kwaliteit continu te waarborgen en te verbeteren.

Hoe garandeert Basisschool de Vest dat de gestelde onderwijsdoelen worden behaald?

Wij hanteren een cyclische aanpak voor kwaliteitsontwikkeling, ondersteund door het monitoringsprogramma WMK (onderdeel van Parnassys). Dit programma helpt ons gericht te blijven op onze meerjarenplanning, waarin de doelen uit het schoolplan zijn uitgesmeerd over vier jaar. Jaarlijks voeren we quickscans en enquêtes uit die gerelateerd zijn aan de jaardoelen. Deze doelen worden vastgelegd in een jaarplan, dat verder wordt uitgewerkt in projectplannen. Coördinatoren en projectleiders zijn medeverantwoordelijk voor het behalen van deze doelen. Elke projectleider stelt een jaarplan op met specifieke doelen en evalueert deze aan het einde van het schooljaar. Deze evaluatie is een vast onderdeel van ons jaarverslag, wat zorgt voor transparantie en verantwoording aan alle betrokkenen. Door deze gestructureerde en gedragen aanpak waarborgen we een continue verbetering van ons onderwijs.

Schoolplan downloaden

Ontdek Ons Volledige Schoolplan: Download Nu!

Stimuleren van Jonge Kinderen: Programma's bij Basisschool de Vest

Toelichting van de school

Bij Basisschool de Vest volgen we de landelijke richtlijnen voor een optimale ontwikkeling van jonge kinderen, inclusief speciale aandacht voor kleuterverlenging en ondersteuning voor kinderen die een jaartje extra nodig hebben. Onze nauwe samenwerking met de voorschoolse voorziening in hetzelfde gebouw zorgt voor een naadloze overgang. Twee keer per jaar organiseren we een gedetailleerde mondelinge overdracht tussen onze onderbouwcoördinator en de pedagogisch medewerkers van de kinderopvang of peutergroep. Dit wordt aangevuld met een gestructureerd overdrachtsdocument, wat de continuïteit in de educatie waarborgt. Voor een brede ondersteuning werken we samen met diverse partners zoals CJG de Kempen, GGD de Kempen, de gemeente Bladel en bureau Halt. Deze samenwerkingen garanderen dat we alle kinderen de best mogelijke opvoeding en ontwikkelingskansen bieden.

Veelgestelde vragen

Welk speciaal aanbod biedt Basisschool de Vest voor jonge kinderen?

Basisschool de Vest biedt diverse extra programma's specifiek gericht op de ontwikkeling van jonge kinderen. Dit omvat een gestructureerde overgang van de kinderopvang naar de basisschool en aanvullende ondersteuning voor een optimale start. Ons aanbod is ontworpen om elk kind de kans te geven zich optimaal te ontwikkelen, met aandacht voor zowel educatieve als sociale vaardigheden. We zorgen voor een veilige en stimulerende leeromgeving.

De school werkt samen met:

Ontdek de mogelijkheden van onze naschoolse opvang en de voorschoolse educatie.

Meer informatie over Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) en peuteropvang.

Met welke organisaties werkt Basisschool de Vest samen voor het jonge kind programma?

Basisschool de Vest werkt actief samen met vooraanstaande partners om het aanbod voor jonge kinderen te verrijken. Een van onze gewaardeerde samenwerkingspartners is Kinderopvang Avontureluur. Deze samenwerking zorgt voor een gebalanceerde ontwikkeling en een soepele overgang naar het basisonderwijs. Via hun website kunt u meer te weten komen over hun dienstverlening.

De school werkt samen met:

Kinderopvang Avontureluur: Samen voor de beste kinderopvang.