De resultaten van Rooms Katholieke Basisschool De Berensprong in Herkenbosch

Op Basisschool De Berensprong in Herkenbosch ontvangen alle leerlingen van groep 8 tijdig hun definitieve schooladvies. Dit cruciale advies, dat voor 1 maart wordt verstrekt, bepaalt het niveau waarop leerlingen zich kunnen inschrijven voor het voortgezet onderwijs. Het basisschooladvies is leidend voor de toelating. Ons schooladvies is gebaseerd op een brede evaluatie. We kijken naar de resultaten van het leerlingvolgsysteem, zoals Cito Leerling in Beeld, en de scores van de doorstroomtoets in groep 8. Daarnaast wegen we de sociaal-emotionele ontwikkeling, werkhouding, motivatie en het gedrag van de leerling mee. Het definitieve advies met een gedetailleerde onderbouwing wordt persoonlijk met zowel de leerling als de ouders besproken tijdens een oudergesprek. Wij geloven in een proactieve aanpak. Leraren en ouders gaan al vroegtijdig in gesprek over de uitstroomperspectieven. In groep 6 bespreken we de wederzijdse verwachtingen, waarbij functioneren in de groep en toetsresultaten centraal staan. Aan het einde van groep 7 formuleren de leerkrachten en de intern begeleider een voorlopig advies, dat met alle ouders wordt gedeeld. Ook de intern begeleider is aanwezig bij de oudergesprekken. Na de laatste toetsen in groep 8 vindt een uitgebreide leerlingbespreking plaats met de groepsleerkracht(en), de intern begeleider en de directeur. Hier wordt het definitieve advies vastgesteld. Resultaten van de doorstroomtoets in februari kunnen dit advies eventueel positief beïnvloeden; het advies kan enkel naar boven worden bijgesteld. Het definitieve advies wordt voor 1 maart besproken met ouders, met aanwezigheid van de intern begeleider, waarna de aanmelding voor het voortgezet onderwijs kan plaatsvinden.

De Rooms Katholieke Basisschool De Berensprong staat voor kwalitatief hoogwaardig basisonderwijs. Onze school werd op 21 en 22 januari 2016 grondig geïnspecteerd, met een definitieve vaststelling van het inspectierapport op 24 maart 2016. Dit rapport biedt een gedetailleerd inzicht in onze onderwijskwaliteit. In oktober 2019 voerde de Inspectie een specifiek themaonderzoek uit met als focus 'Schoolverschillen'. Dit onderzoek analyseerde onder andere de onderlinge samenhang binnen onze schoolorganisatie. Gesprekken met leerlingen, teamleden en het managementteam, inclusief intern-begeleiders, vormden de basis van dit onderzoek. De bevindingen bevestigden een sterke onderlinge samenhang binnen alle geledingen van de school. Deze samenhang werd tevens getoetst aan onze schoolvisie en kernwaarden. De resultaten, die de effectiviteit van onze aanpak benadrukken, zijn vastgelegd in de bijlage 'Wat werkt op De Berensprong'.