Het team van Dalton Kindcentrum de Liaan in Helden

Bij Dalton Kindcentrum de Liaan streven we naar maximale stabiliteit door het minimaliseren van personeelswisselingen. Wanneer een professional onverhoopt afwezig is door ziekte of verlof, zetten we bij voorkeur vervangers in die al bekend zijn binnen onze schoolomgeving. Dit zorgt voor continuïteit en een vertrouwde sfeer voor onze leerlingen. Ons beleid bij ziektevervanging is helder en efficiënt, conform de afspraken binnen Stichting Prisma. Dit document biedt een gedetailleerd inzicht in de procedures die we volgen om de onderwijskwaliteit te waarborgen, zelfs bij afwezigheid van vast personeel. Stap 1: Interne Flexibiliteit en Ondersteuning. Elke dag is er minimaal één teamlid beschikbaar als 'ambulant' professional met ondersteunende taken. Bij afwezigheid van een leerkracht neemt dit teamlid de groepsvervanging op zich. Onderwijsassistenten of leraren in opleiding worden ingezet onder directe supervisie van een ervaren leerkracht of de directeur, wat zorgt voor een veilige leeromgeving. Stap 2: Extra Inzet van Eigen Personeel. We benaderen collega's die op de betreffende dag niet ingeroosterd zijn om hen te vragen voor extra inzet. Dit kan een extra werkdag betekenen, of in uitzonderlijke gevallen een ruiling van werkdagen, om zo de lesdoorgang te garanderen. Stap 3: Groepssamenvoeging en Alternatief Lesprogramma. Indien interne vervanging niet mogelijk is, kan de schoolleiding de leerlingen over andere groepen verdelen. Dit is onze laatste redmiddel om de lessen te kunnen voortzetten. Mocht er geen enkele vervanging geregeld kunnen worden, dan zorgt Prisma ervoor dat leerlingen op de eerste schooldag altijd opvang krijgen op school. Een speciaal ontwikkeld alternatief lesprogramma ligt klaar voor dergelijke situaties. Stap 4: Inzet van Kwaliteitsteam of Directie. Een lid van het kwaliteitsteam of de directeur kan, indien de taken en verantwoordelijkheden dit toelaten, tijdelijk ingezet worden als vervanger om de continuïteit van het onderwijs te waarborgen. Stap 5: Professionele Flexibele Schil. We maken gebruik van de speciaal opgeleide flexibele schil van vervangers binnen Stichting Prisma om vacatures op te vullen en afwezigheid te overbruggen. Stap 6: Thuisblijven: Uiterste Redmiddel met Communicatiegarantie. In het zeldzame geval dat alle voorgaande stappen niet haalbaar zijn, kan een groep leerlingen naar huis gestuurd worden. Dit gebeurt ook als er voor de tweede opeenvolgende dag geen bevoegde leerkracht beschikbaar is. Deze beslissing wordt altijd in overleg met het college van bestuur genomen. Ouders worden uiterlijk de dag ervoor om 12.00 uur geïnformeerd. Een dergelijke maatregel geldt steeds voor één dag, met de mogelijkheid tot herhaling voor een andere groep indien de situatie aanhoudt, altijd met het oog op de continuïteit van het onderwijs en het voldoen aan de lesurenverplichting.

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.