Het team van Jan van Schengenschool in Heinkenszand

Ontdek hoe wij bij Jan van Schengenschool het leren voor jonge kinderen vormgeven. Onze schooldagen starten gezellig met een kringactiviteit, gevolgd door een gevarieerd programma met diverse werkvormen. In de kring stimuleren we interactie door middel van gesprekken, verhalen en voorleessessies. De klaslokalen zijn ingericht met diverse 'hoeken' waar kinderen naar hartenlust kunnen ontdekken en creëren. Denk aan de poppenhoek voor rollenspellen, de computerhoek voor digitale vaardigheden, de bouw- en constructiehoek voor ruimtelijk inzicht, en de lees- en schrijfhoek voor taalontwikkeling. Ook aan de zand- en watertafel of het tekenbord kunnen kinderen hun creativiteit de vrije loop laten. De leeractiviteiten zijn zowel vrij als gericht, afgestemd op het niveau van elk kind. In de kleutergroepen maken we gebruik van de innovatieve methode "Schatkist". Deze methode garandeert activiteiten die nauw aansluiten bij de ontwikkelingsfase en belevingswereld van jonge kinderen. Door spelenderwijs te werken aan voorbereidend lezen en rekenen, leggen we een solide basis die perfect overvloeit in de lesmethoden van groep 3. Kinderen hebben toegang tot een breed scala aan materialen uit onze kasten, waaronder uitdagende puzzels, educatieve lotto's, knutsel- en tekenspullen, en speciaal ontworpen materiaal voor voorbereidend rekenen en taalontwikkeling. We integreren talloze spelvormen, zoals zang- en kringspelen, tikspelen, gevarieerde gymlessen en natuurlijk volop ruimte voor buitenspelen om de motorische en sociale ontwikkeling te stimuleren. De voortgang van elke kleuter wordt nauwkeurig gevolgd door onze ervaren leerkrachten met behulp van het leerlingvolgsysteem "Kijk". Tweemaal per jaar ontvangen ouders een gedetailleerd rapport met observaties en bevindingen, zodat zij een helder beeld krijgen van de ontwikkeling van hun kind. Dit zorgt voor een optimale samenwerking tussen school en thuis. Daarnaast organiseren we meerdere keren per jaar overleg met kleuterleerkrachten van de andere basisscholen in Heinkenszand en collega's van kinderdagverblijf Kibeo. Deze bijeenkomsten, met ondersteuning van het Regionaal Pedagogisch Centrum Zeeland (RPCZ), zijn gericht op de voortgang van de kinderen en het delen van best practices. Alle afspraken en ontwikkelingen worden vastgelegd in het borgingsdocument VVE, wat onze toewijding aan hoogwaardige voor- en vroegschoolse educatie onderstreept.