De resultaten van De Zuidwester in Heiloo
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van De Zuidwester, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past De Zuidwester bij jullie?
Ontdek hoe goed De Zuidwester bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau Behaald door Leerlingen van De Zuidwester
Het fundamenteel niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Dit wordt getoetst in groep acht middels de eindtoets. De onderwijsinspectie hanteert een landelijke signaleringswaarde van minimaal 85% voor het behalen van dit basisniveau. Dit percentage is een belangrijke indicator voor de basisvaardigheden van onze leerlingen.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau Resultaten: Prestaties De Zuidwester Leerlingen
Het streefniveau daagt leerlingen uit om verder te gaan dan de basisvaardigheden en hogere academische doelen te bereiken. Ons streven is om zoveel mogelijk leerlingen in groep acht dit ambitieuze niveau te laten halen. De inspectie stelt per school een specifieke signaleringswaarde vast voor het streefniveau, gebaseerd op de unieke leerlingpopulatie. Deze waarde dient als richtlijn voor onze schoolprestaties.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van De Zuidwester?
De Zuidwester in Heiloo biedt uitstekend basisonderwijs, waarbij de IEP-scores van leerlingen consistent boven het landelijk gemiddelde uitsteken. Dit weerspiegelt de hoge kwaliteit van het onderwijs en de inzet van de school om leerlingen optimaal voor te bereiden op hun toekomst. Gedurende groep 7 ontvangen de leerlingen een voorlopig schooladvies voor het voortgezet onderwijs. Dit advies is gebaseerd op een grondige analyse van hun resultaten uit de IEP-toetsen en het werk dat zij gedurende het schooljaar in de klas hebben verricht. De school hecht veel waarde aan een gefundeerd advies. Aan het einde van het kalenderjaar in groep 8 wordt dit voorlopige advies bijgesteld. Hierbij wordt niet alleen gekeken naar de toetsresultaten, maar ook naar de werkhouding en de manier waarop de leerlingen de leerstof aanpakken. Na het afleggen van de IEP doorstroomtoets in maart ontvangen de leerlingen hun definitieve schooladvies. Dit definitieve advies is cruciaal voor de inschrijving bij de middelbare school, die plaatsvindt in de laatste week van maart. Leerlingen die de Zuidwester verlaten, worden in het voortgezet onderwijs herkend aan hun zelfstandigheid, sociale vaardigheden en sterke betrokkenheid bij de leerstof. De vroege introductie van Engels onderwijs vanaf groep 1 legt bovendien een solide basis voor hun succes in het voortgezet onderwijs.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling en Persoonlijke Groei op De Zuidwester
Op De Zuidwester geloven we dat ieder kind uniek is en de potentie heeft om te stralen. Onze kernwaarden 'Ik mag er zijn', 'Ik kan het', en 'Ik doe het zelf en samen' vormen de basis voor een veilige en stimulerende omgeving. Door de principes van 'The Leader in Me' te integreren, bieden we leerlingen praktische handvatten voor persoonlijke groei en zelfvertrouwen. Dit helpt hen om een realistische kijk op zichzelf te ontwikkelen en met vertrouwen hun eigen keuzes te maken. We streven naar een positieve schoolervaring waar kinderen met plezier op terugkijken. Een veilig leerklimaat, waarin kinderen zich geborgen voelen, is essentieel voor effectief leren. Conflicten zien we als leermomenten; we begeleiden kinderen bij het oplossen ervan, waarbij we hun eigen rol en keuzes bespreken. Met Positive Behavior Support (PBS) benadrukken we het goede gedrag en belonen we dit. We stimuleren een positieve bijdrage aan de groep en werken nauw samen met ouders om dit gezamenlijk te realiseren.
Creëren van een veilig pedagogisch klimaat
Stimuleren van zelfredzaamheid bij leerlingen
Actief bevorderen van samenwerking tussen leerlingen
Hoe bevordert De Zuidwester de sociale ontwikkeling van leerlingen?
Onze aanpak voor sociale ontwikkeling is geworteld in de zeven gewoonten van 'The Leader in Me', wat zorgt voor een cultuur van samenwerking, respect en vertrouwen. Daarnaast passen we de methodiek van Positive Behavior Support (PBS) toe, waarbij we uitgaan van het positieve in elk kind en positief gedrag erkennen en belonen. We stellen duidelijke grenzen en bespreken grensoverschrijdend gedrag met leerlingen en ouders, zoekend naar gezamenlijke oplossingen. In de groepen 5 tot en met 8 bieden we Humanistisch Vormingsonderwijs (HVO) aan, dat gericht is op burgerschap en sociaal-emotionele ontwikkeling. Indien een groep extra ondersteuning nodig heeft, schakelen we externe expertise in om een optimale leeromgeving te waarborgen, conform de wet Passend Onderwijs.
Welke systemen gebruikt De Zuidwester voor het monitoren van sociale vooruitgang?
Voor het in kaart brengen van sociale opbrengsten maakt basisschool De Zuidwester gebruik van het "IEP leerling volgsysteem hoofd, hart en handen". Dit systeem biedt inzicht in de holistische ontwikkeling van onze leerlingen.
- IEP leerling volgsysteem hoofd, hart en handen
Welke methoden voor sociaal-emotioneel leren worden toegepast op De Zuidwester?
De Zuidwester zet diverse methoden in om sociaal-emotioneel leren te stimuleren. Dit omvat:
- Leefstijl
- School Wide Positive Behavior Support (SWPBS)
- The Leader in Me
Inspectierapport De Zuidwester: Kwaliteit en Ontwikkeling
De Zuidwester, een levendige basisschool in Heiloo, opereert momenteel onder een basistoezicht-arrangement. Dit toezichtskader van de Onderwijsinspectie bevestigt dat er geen directe risico's zijn geïdentificeerd die de onderwijskwaliteit in gevaar brengen. We streven continu naar een hoge standaard voor al onze leerlingen. Als trotse onderdeel van het ISOB-netwerk ondergaat De Zuidwester regelmatig interne audits. Deze audits hanteren de richtlijnen van de inspectie om te waarborgen dat aan alle gestelde kwaliteitsvoorwaarden wordt voldaan. De meest recente interne audit, uitgevoerd in november 2023, leverde zeer positieve resultaten op. De auditoren spraken hun grote tevredenheid uit over de geboden onderwijskwaliteit en de algehele sfeer op onze school. Ontdek meer over de prestaties en de educatieve aanpak van De Zuidwester in ons officiële inspectierapport.