Het team van Benedictusschool Kindcentrum in Heiloo

J.P. Hasebroekweg 21

1851 Heiloo

072-5331857 info@benedictusschool.nl Website

Zie hier hoe het team van Benedictusschool Kindcentrum is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team van Benedictusschool Kindcentrum. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Benedictusschool Kindcentrum bij jullie?

Ontdek hoe goed Benedictusschool Kindcentrum bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Benedictusschool Kindcentrum zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 76.9% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 83.3% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (76.9%)

Man (23.1%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (83.3%)

Man (16.7%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Benedictusschool Kindcentrum. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (8.3%)

25-35 jaar (25%)

35-45 jaar (33.3%)

45-55 jaar (16.7%)

55-65 jaar (8.3%)

≥65 jaar (8.3%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (8.6%)

25-35 jaar (23.3%)

35-45 jaar (26.7%)

45-55 jaar (20%)

55-65 jaar (18.9%)

≥65 jaar (2.4%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Benedictusschool Kindcentrum werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (84.6%)

Direct ondersteunend personeel (7.7%)

Indirect ondersteunend personeel (0%)

Management (7.7%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Benedictusschool Kindcentrum gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Wetenschap en Technologie

Flexibele Leerkrachtvervanging op de Benedictusschool: Een Betrouwbare Oplossing

Op Bestuursniveau Werken We Aan Een Stabiele Vervangingspool Binnen ons bestuur wordt actief nagedacht over de implementatie van een flexibele pool met leerkrachten. Deze leerkrachten krijgen een vaste standplaats binnen een cluster van scholen, maar worden flexibel ingezet waar nodig. Dit geldt bij ziekte, maar ook voor andere vormen van vervanging. Voor de scholen die onder Blosse vallen, coördineert een toegewijde medewerker van het servicebureau de vervangingen. Zodra de clusterverantwoordelijke deze taak overneemt, blijft deze medewerker beschikbaar. De coördinator is bereikbaar op werkdagen tussen 07:00 en 08:30 uur. Heeft u vragen over invallen? Stuurt u dan een e-mail naar vervangingsmanager@blosse.nl voor een snelle en efficiënte afhandeling. Op Schoolniveau Streven We Naar Continuïteit van Onderwijs Het vinden van geschikte invallers kan een uitdaging zijn, vooral bij kortdurend of langdurig ziekteverlof van leerkrachten. In dergelijke situaties passen we de organisatiestructuur van de groepen aan. Dit kan betekenen dat we combinatiegroepen vormen om de continuïteit te waarborgen. Het naar huis sturen van leerlingen is een laatste redmiddel. Dit gebeurt alleen wanneer de opvang van de leerlingen niet langer verantwoord kan worden. Denk hierbij aan situaties waarin meerdere leerkrachten tegelijk afwezig zijn, bijvoorbeeld tijdens een griepgolf. We doen er alles aan om het onderwijs zo min mogelijk te verstoren.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

Groepsdoorbrekend werken gebeurt regelmatig, vooral bij de methode Naut Meander Brandaan voor wereldoriëntatie. Per bouw wordt samengewerkt door leerlingen en wisselen de leerkrachten regelmatig ervaringen uit met elkaar. In dit proces verandert de rol van de leerling (eigenaarschap) en daarmee de rol van de leerkracht naar begeleider.

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Groepsdoorbrekende niveaugroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Ontdek Ons Deskundig Ondersteuningsteam voor Kinderen op de Benedictusschool Heiloo

Taalontwikkeling en Rekenen: Specialisten voor Academische Groei

Beschikbare specialisten:

Dyslexiespecialist

Intern Begeleider

Expert Jonge Kind & Hoogbegaafdheid

Toelichting van de school:

Op de Benedictusschool Kindcentrum zetten we ons in voor de optimale taal- en rekenontwikkeling van elk kind. Ons team werkt nauw samen met gespecialiseerde professionals en volgt continu de nieuwste ontwikkelingen via webinars. Voor kinderen die extra uitdaging nodig hebben, organiseren we op woensdagen structureel verdiepende activiteiten. Bovendien is er, in samenwerking met het lokale samenwerkingsverband, een speciale hoogbegaafdheidklas opgezet voor scholen in Heiloo. Daarnaast bieden we een praktijkklas waar leerlingen een dag per week meer ervaringsgericht onderwijs volgen, afgestemd op hun individuele leerbehoeften.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Een Veilige Basis met Kanjertraining

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider

Expert Jonge Kind & Hoogbegaafdheid

Gecertificeerde Kanjertrainers

Toelichting van de school:

Wij hechten veel waarde aan de sociaal-emotionele ontwikkeling van onze leerlingen. Daarom zijn alle teamleden van de Benedictusschool getraind en beschikken zij over een licentie A en/of B voor de Kanjertraining. De Kanjerlessen zijn een vast onderdeel van onze jaarplanning en worden op gezette tijden ingeroosterd. Dit zorgt voor een consistente en effectieve aanpak binnen het klaslokaal. Voor ouders die meer willen weten over de Kanjertraining en hoe zij hun kind hierin kunnen ondersteunen, organiseren we op aanvraag speciale ouderavonden.

Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak: Strategieën voor Succes

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist

Intern Begeleider

Expert Jonge Kind & Hoogbegaafdheid

Toelichting van de school:

Om de gedragsontwikkeling, werkhouding en taakaanpak van onze leerlingen continu te verbeteren, hebben alle leerkrachten en de zorgcoördinator de scholing "Beter bij de les" succesvol afgerond. Dit stelt hen in staat om effectieve strategieën toe te passen. Onze kwaliteitscoördinator, die tevens de scholing tot gedragsspecialist heeft gevolgd, stuurt het team aan op het gebied van gedragsmanagement. Zij coördineert ook de implementatie van methoden voor meer- en hoogbegaafdheid. Verder is er een externe expert voor meer- en hoogbegaafdheid die op woensdagen de speciale plusklassen verzorgt, waardoor deze kinderen extra uitgedaagd worden op hun niveau.

Motorische Ontwikkeling: Deskundige Gymlessen en Begeleiding

Beschikbare specialisten:

Gekwalificeerde Gymvakdocent

Toelichting van de school:

De motorische ontwikkeling van onze leerlingen staat centraal in onze gymlessen. Eén dag per week worden deze lessen verzorgd door een gespecialiseerde vakdocent die de voortgang nauwkeurig volgt. Daarnaast geven bevoegde leerkrachten ook gymlessen, wat zorgt voor een gevarieerd lesaanbod. Er is wekelijks contact en overleg met de vakdocent om de kwaliteit en continuïteit te waarborgen. Deze samenwerking garandeert dat alle leerlingen gestimuleerd worden in hun fysieke vaardigheden en ontwikkeling.

Medische Zorg en Persoonlijke Verzorging: Veiligheid en Samenwerking

Beschikbare specialisten:

Gecertificeerde Bedrijfshulpverleners (BHV)

Externe Medische Professionals (indien nodig)

Toelichting van de school:

De veiligheid en het welzijn van onze leerlingen zijn van het grootste belang. Daarom mogen leerkrachten geen medische handelingen verrichten, conform ons protocol. Medische zorg wordt verleend door ouders en/of extern medisch personeel. Alle medische interventies gebeuren altijd in nauwe samenspraak met de school, om een geïntegreerde aanpak te verzekeren. Dit waarborgt de continuïteit van zorg en informatie-uitwisseling. Op de Benedictusschool zijn meerdere leerkrachten opgeleid tot Bedrijfshulpverleners. Zij volgen jaarlijkse bijscholingen om hun kennis en vaardigheden up-to-date te houden en adequaat te kunnen handelen in noodsituaties.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Technieklokaal

Speellokaal

RT-ruimte

Kinderopvang

Extern: sporthal voor groep 3 t/m 8

Ontdek Ons Aanbod: Extra Ondersteuning voor Elke Leerling op de Benedictusschool

Een Diepgaande Kijk op Ons Zorgbeleid en Samenwerkingen

De Benedictusschool, gevestigd in Heiloo, biedt hoogwaardig basisonderwijs aan kinderen in de leeftijd van 4 tot 12 jaar. Sinds maart 2018 zijn we uitgebreid tot een volwaardig Kindcentrum. Dit betekent dat we ook kinderopvang aanbieden voor kinderen vanaf 2 jaar, inclusief een gezellige peuterspeelzaal. Ons team van toegewijde leerkrachten en pedagogisch medewerkers werkt nauw samen. Periodiek overleg zorgt ervoor dat het onderwijs- en opvangaanbod perfect aansluit bij de unieke ontwikkelingsbehoeften van elk kind. Op managementniveau is er een structurele samenwerking tussen de schoolleiding en de manager van de kinderopvang. Dit garandeert een integrale aanpak voor de allerkleinsten en oudere leerlingen. Binnen het Cluster Heiloo, onderdeel van ons samenwerkingsverband, bundelen scholen uit Heiloo hun krachten. Vier keer per jaar komen intern begeleiders en directies bijeen. Tijdens deze bijeenkomsten bespreken we onderwijsbehoeften en verkennen we hoe we elkaar kunnen ondersteunen bij de zorg voor leerlingen met specifieke behoeften. Deze gezamenlijke inspanning versterkt de kwaliteit van ons onderwijs. JONK (Jeugd- en Oudersteunpunt Noord-Kennemerland) biedt essentiële ondersteuning aan ouders en leerlingen rondom passend onderwijs. Dit initiatief, ontstaan uit de samenvoeging van het Oudersteunpunt PO en VO, informeert ouders over alle mogelijkheden binnen het regulier en speciaal (basis)onderwijs. JONK richt zich op gezinnen in Alkmaar, Bergen, Dijk en Waard en Heiloo. Voor persoonlijk advies is Eva Schmidt-Cnossen bereikbaar via 06-30 38 33 32. Zij luistert naar uw vragen en denkt graag mee over de beste oplossingen voor uw kind. Meer informatie vindt u op www.jo-nk.nl. Per 1 augustus 2025 verandert de manier waarop we ondersteuning bieden. Het wettelijk verplichte Schoolondersteuningsprofiel (SOP) verdwijnt. In plaats daarvan krijgen leerlingen een prominentere rol in hun eigen ondersteuningstraject. Deze aanpassing heeft als doel om informatie toegankelijker te maken voor ouders en leerlingen, en de eigen regie van leerlingen te vergroten. Ons toekomstige aanbod aan extra ondersteuning omvat gerichte scholing voor leerkrachten op het gebied van autisme en meer- en hoogbegaafdheid. Bovendien versterken we onze samenwerking met zorginstanties om inclusief onderwijs optimaal te faciliteren. Deze benadering sluit aan bij de praktijk op onze school, waar we al werken aan een inclusieve leeromgeving. We leggen de nadruk op het ontwikkelen van essentiële basisvaardigheden bij alle leerlingen.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek Onze Kwaliteitszorg en Schoolplan: Focus op Leerlingontwikkeling

Wat Zijn de Ontwikkeldoelen van de Benedictusschool in het Schoolplan 2023-2027?

De Benedictusschool heeft een ambitieus schoolplan opgesteld voor de periode 2023-2027, met een focus op continue schoolontwikkeling. Jaarlijks evalueren en verfijnen we onze strategische doelen, inclusief de wettelijke opdracht voor burgerschap, samen met ons team en de medezeggenschapsraad. Ons jaarplan, dat u op onze website vindt, schetst de specifieke ontwikkelingen en scholingsactiviteiten voor het komende jaar. Voor burgerschap hanteren we een visie die leerlingen voorbereidt op een complexe en diverse samenleving. We streven ernaar leerlingen kennis, vaardigheden en een sterk verantwoordelijkheidsgevoel mee te geven, zodat ze respectvol en bewust in het leven staan. Onze aanpak richt zich op het bevorderen van samenleven en samenwerken, waarbij we leerlingen leren om te gaan met verschillende perspectieven en overtuigingen. We willen hen vormen tot evenwichtige individuen met respect voor zichzelf, anderen en hun omgeving, die actief deelnemen aan de maatschappij en de democratische waarden begrijpen en naleven. Dit alles met het oog op een brede culturele ontwikkeling en een solide basis voor hun toekomst. Het schoolplan 2023-2027 dient als een gedetailleerd plan van aanpak en een verantwoordingsdocument. Het beschrijft onze missie, visie en concrete verbeterdoelen, gebaseerd op een grondige analyse van onze sterke en zwakke punten. Jaarlijks stellen we een jaarplan op dat aansluit op dit vierjarige plan, waarin we de voortgang van onze verbeterdoelen monitoren en evalueren met ons team en de medezeggenschapsraad. Daarnaast gebruiken we de Zelfevaluatie van Werken Met Kwaliteitskaarten (WMK) om onze schoolkwaliteit te beoordelen, in lijn met de toezichtkaders van de Inspectie van het Onderwijs. Hoewel deze zelfevaluatie een breed inzicht geeft in mogelijke verbeterpunten, beschouwen we de resultaten als indicatief. De echte waarde ontstaat door deze scores te combineren met feedback van ouders, leerlingen en de inspectie. Met de recente subsidie voor basisvaardigheden, toegekend in mei 2025, investeren we in activiteiten ter verbetering van deze kernvaardigheden voor de periode september 2025 tot juli 2027. De specifieke invulling van deze activiteiten zal worden toegelicht in ons jaarplan, met een focus op hoe deze voortkomen uit onze interventiekaart en bijdragen aan de algehele ontwikkeling van onze leerlingen.

Hoe Zorgt de Benedictusschool voor Jaarlijkse Evaluatie en Verantwoording van Schoolplan Doelen?

De Benedictusschool volgt een gestructureerd proces voor het evalueren en verantwoorden van de schoolplan doelen. Jaarlijks bespreken we de voortgang en resultaten met het gehele team en de leden van de medezeggenschapsraad. Dit zorgt voor een gezamenlijke aanpak en draagvlak. Daarnaast legt de directie driemaal per jaar verantwoording af aan het College van Bestuur. Dit gebeurt tijdens specifieke trimestergesprekken. Tijdens deze gesprekken wordt de voortgang van de schoolontwikkeling en de realisatie van de gestelde doelen gedetailleerd besproken. Dit proces garandeert transparantie en continue verbetering van ons onderwijs.

Downloaden

Download Ons Uitgebreide Schoolplan Hier

Stimuleren van Jonge Kinderen: Ontdek Ons Kindcentrum

Toelichting van de school

De Benedictusschool in Heiloo biedt een geïntegreerd kindcentrum waar kinderopvang en basisonderwijs naadloos samenkomen. Wij werken nauw samen met Blosse Kinderopvang en Pino Peuterspeelzaal. Samen vormen we Kindcentrum Benedictus, met als doel uw peuter optimaal voor te bereiden op de basisschool. Zo zorgen we ervoor dat kinderen zonder leerachterstand doorstromen naar groep 3. Pino Peuterspeelzaal is vier dagdelen per week geopend en hanteert het UK&PUK programma. Onze pedagogisch medewerkers gebruiken 'Inzichtelijk', een observatie-instrument dat ook in de kleutergroepen wordt toegepast. Zowel leerkrachten als pedagogisch medewerkers hebben gezamenlijke scholing gevolgd voor een consistente aanpak. Voordat uw kind start in de kleuterklas, plannen we een persoonlijk intakegesprek. Hierin bespreken we eventuele bijzonderheden en de specifieke ondersteuning die uw kind nodig heeft. Het observatie-instrument 'Inzichtelijk' biedt waardevolle inzichten om de individuele behoeften van uw kind te bespreken en hierop in te spelen, met als doel een soepele overgang en optimale ontwikkeling in groep 1-2.

Veelgestelde vragen

Welk extra aanbod heeft de Benedictusschool voor jonge kinderen?

De Benedictusschool biedt gespecialiseerde programma's voor jonge kinderen, waaronder kinderopvang en peuteropvang. Ons kindcentrum zorgt voor een doorlopende leerlijn, waarbij we aansluiten bij de ontwikkelingsfase van elk kind. Dit garandeert een soepele overgang naar de volgende onderwijsfasen.

Uitgebreide kinderopvang en peuteropvang

Geïntegreerd kindcentrum voor optimale ontwikkeling

Met welke partners werkt de Benedictusschool samen voor het jonge kind?

De Benedictusschool werkt nauw samen met Pino Peuterspeelzaal en Blosse Kinderopvang. Deze samenwerkingen binnen ons Kindcentrum Benedictus garanderen een hoogwaardige voor- en naschoolse opvang en een optimale ontwikkeling voor alle jonge kinderen in Heiloo.

Pino Peuterspeelzaal

Blosse Kinderopvang