De resultaten van Sint Andreasschool in Hattem
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Sint Andreasschool, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Sint Andreasschool bij jullie?
Ontdek hoe goed Sint Andreasschool bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau: De Basis voor Elke Leerling
Het fundamenteel niveau vormt de essentiële basis voor taal en rekenen die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. In groep acht meten we dit met de eindtoets, ook wel doorstroomtoets genoemd. De onderwijsinspectie hanteert een norm van minimaal 85% van de leerlingen die dit basisniveau behalen. Dit percentage van 85% fungeert als de officiële signaleringswaarde voor het fundamenteel niveau, een standaard die geldt voor alle basisscholen in Nederland.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau: Hoger Reiken voor Succes
Het streefniveau vertegenwoordigt een uitdagender doel dan het fundamenteel niveau. Ons streven is dat zoveel mogelijk leerlingen aan het einde van groep acht dit hogere niveau bereiken. De onderwijsinspectie stelt voor elke basisschool, rekening houdend met de specifieke leerlingpopulatie, een eigen doelstelling vast. Dit percentage, de signaleringswaarde voor het streefniveau, wordt individueel bepaald en weerspiegelt onze ambitie voor elke school.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Sint Andreasschool?
De Sint Andreasschool zet zich in om elke leerling te begeleiden naar het meest passende vervolgonderwijs. Wij baseren onze schooladviezen op een combinatie van leerlingvolgsysteemresultaten, deskundige observaties van onze leerkrachten en waardevolle input van zowel leerlingen als ouders. Onze adviezen worden zorgvuldig afgestemd op de ontwikkeling en prestaties van uw kind, met een blik op de verwachtingen die aan het einde van groep 7 zijn vastgesteld. Vanaf het schooljaar 2023-2024 heet de eindtoets 'doorstroomtoets'. Deze toets, afgenomen vanaf eind januari, helpt ons om het voorlopig schooladvies te bepalen dat in januari wordt verstrekt. Met de aanmeldingsdeadline voor de middelbare school eind maart, zorgen we ervoor dat alle leerlingen, ongeacht eventuele bijstellingen van het schooladvies, gelijke kansen krijgen op een plek binnen het voortgezet onderwijs die aansluit bij hun capaciteiten en ambities.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling en Persoonlijke Groei op de Sint Andreasschool
Op de Sint Andreasschool in Hattem leggen we een sterke nadruk op de brede ontwikkeling van elk kind. Naast een solide academische basis in lezen, taal, spelling en rekenen, volgt ons onderwijs de landelijke kwaliteitskaarten met ambitieuze doelen. Wij geloven in de kracht van hoge verwachtingen, wat resulteert in optimale prestaties voor al onze 67 leerlingen. Wereldoriëntatie wordt thematisch aangeboden, waarbij we creatieve vakken integreren voor een rijke leerervaring. Beweging is essentieel; energizers tussen lessen, twee wekelijkse gymlessen en ons uitdagende schoolplein stimuleren actieve deelname. Met het Groeikracht programma werken we als een team gestructureerd aan gezamenlijke, meetbare doelen voor continu verbetering.
Sterke Betrokkenheid bij elke leerling
Onderling Vertrouwen en Respect
Gedeelde Ambitie voor groei
Hoe bevordert de Sint Andreasschool de sociale ontwikkeling van uw kind?
De Sint Andreasschool biedt een veilige en stimulerende omgeving, vergelijkbaar met een tweede thuis. Gedurende acht jaar begeleiden wij uw kind intensief ter voorbereiding op het voortgezet onderwijs en de toekomst. We leren leerlingen eigen verantwoordelijkheid te nemen en respectvol met elkaar om te gaan, gebaseerd op het principe 'jij bent oké en ik ben oké'. Dit fundament draagt bij aan de ontwikkeling tot respectvolle, evenwichtige en weerbare individuen met een sterke zelfstandigheid en sociale vaardigheden. Ons burgerschapsonderwijs is hierop gericht. Omdat de maatschappij en onderwijsconcepten voortdurend evolueren, innoveren wij continu ons onderwijsaanbod om aan te sluiten bij de moderne eisen.
Welke methodes voor sociaal-emotioneel leren worden ingezet?
De Sint Andreasschool maakt gebruik van bewezen methodes om het sociaal-emotioneel leren van onze leerlingen te versterken. Een van de kernmethodes die wij toepassen is: * KiVa
- KiVa
Onderwijsinspectie Beoordeling: Kwaliteit en Ontwikkeling Sint Andreasschool Hattem
De Sint Andreasschool in Hattem, met 67 leerlingen, biedt een solide basis voor de ontwikkeling van elk kind. De school zet zich dagelijks in voor een veilige en stimulerende leeromgeving waar leerlingen optimaal kunnen groeien. De recente inspectie van het onderwijs door de Onderwijsinspectie bevestigt de inspanningen van de school om kwalitatief hoogstaand basisonderwijs te leveren. Dit rapport biedt inzicht in de sterke punten en de doorlopende ontwikkelingsgebieden van onze educatieve aanpak. Wij nodigen u van harte uit om de officiële bevindingen van de inspectie te bekijken. Dit stelt u in staat een compleet beeld te krijgen van de educatieve standaarden die de Sint Andreasschool hanteert en de aandacht voor continue verbetering.