Het team van De Fontein in Harmelen

Hendriklaan 5

3481 Harmelen

0348441730 fontein@spco.nl www.defonteinharmelen.nl

Zie hier hoe het team van De Fontein is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanDe Fontein. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past De Fontein bij jullie?

Ontdek hoe goed De Fontein bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij De Fontein zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 100% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 83.3% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (100%)

Man (0%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (83.3%)

Man (16.7%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij De Fontein. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (10%)

25-35 jaar (10%)

35-45 jaar (40%)

45-55 jaar (10%)

55-65 jaar (30%)

≥65 jaar (0%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (8.6%)

25-35 jaar (23.3%)

35-45 jaar (26.7%)

45-55 jaar (20%)

55-65 jaar (18.9%)

≥65 jaar (2.4%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij De Fontein werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (72.7%)

Direct ondersteunend personeel (18.2%)

Management (9.1%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor De Fontein gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Muziek

Vervanging op Basisschool De Fontein: Altijd Onderwijs Garanderen

Bij Basisschool De Fontein zorgen we ervoor dat uw kind altijd les krijgt, zelfs bij afwezigheid van een leerkracht. We zetten eerst in op interne oplossingen, zoals het inzetten van beschikbare collega's. Als interne vervanging niet mogelijk is, maken we gebruik van de professionele invallerspool van Transvita. Deze pool biedt gekwalificeerde leerkrachten die snel inzetbaar zijn om de continuïteit van het onderwijs te waarborgen. Mocht onverhoopt geen enkele vervangingsmogelijkheid beschikbaar zijn, dan worden de leerlingen tijdelijk verdeeld over andere klassen. Dit doen we echter alleen als laatste redmiddel en met de grootste zorg om het leerproces zo min mogelijk te verstoren. We streven ernaar om onderwijs op locatie te allen tijde te garanderen. Hoewel overmacht situaties kunnen voorkomen, spannen we ons tot het uiterste in om de schoolweek voor uw kind zo normaal mogelijk te laten verlopen.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Combinatiegroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Ontdek Ons Team van Onderwijs Specialisten voor Optimale Leerlingbegeleiding

Taalvaardigheid en Rekenen: Extra Ondersteuning op Maat

Beschikbare specialisten:

Dyslexie Expert

Intern Begeleider voor Leerontwikkeling

Rekenspecialist voor Sterke Rekenvaardigheden

Expert voor Meer- en Hoogbegaafdheid

Leesspecialist voor Leesplezier en Begrip

Jonge Kind Specialist voor een Vliegende Start

Toelichting van de school:

Op Basisschool De Fontein is een toegewijd team van zes specialisten beschikbaar om leerlingen extra te ondersteunen. Deze experts ontvangen binnen hun jaartaken specifieke tijd om zich te verdiepen in hun specialisme. Ze werken aan de taal- en rekenvaardigheden, bieden hulp bij dyslexie en stimuleren de ontwikkeling van meer- en hoogbegaafde leerlingen.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling en Welzijn

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist voor Positief Gedrag

Intern Begeleider voor Sociaal welzijn

Remedial Teacher voor Emotionele Ondersteuning

Specialist voor Hoogbegaafdheid en Emotie

KWINK Specialist voor Sociale Vaardigheden

Toelichting van de school:

Ons team van vijf specialisten richt zich op de sociaal-emotionele ontwikkeling van elke leerling. Deze professionals krijgen binnen hun jaartaak ruimte om aan hun gespecialiseerde aandachtsgebieden te werken. Ze ondersteunen leerlingen bij gedragsuitdagingen, bevorderen sociale vaardigheden en bieden hulp bij emotionele verwerking.

Gedrag, Werkhouding en Studievaardigheden

Beschikbare specialisten:

Gedragsexpert voor Studiegedrag

Intern Begeleider voor Werkplanning

Specialist voor Hoogbegaafdheid en Motivatie

Toelichting van de school:

Drie toegewijde specialisten van Basisschool De Fontein ondersteunen leerlingen op het gebied van gedrag en werkhouding. Deze experts krijgen binnen hun jaartaak tijd om zich te concentreren op deze belangrijke ontwikkelingsgebieden. Ze helpen leerlingen bij het ontwikkelen van effectieve studievaardigheden en een positieve schoolse aanpak.

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling: Fysiotherapeutische Ondersteuning

Beschikbare specialisten:

Kinderfysiotherapeut voor Motorische Ontwikkeling

Toelichting van de school:

De Fontein werkt nauw samen met een gespecialiseerde kinderfysiotherapeut om de motorische en lichamelijke ontwikkeling van uw kind te bevorderen. Deze therapeut biedt op school gespecialiseerde kinderfysiotherapie, met een focus op sensorische informatieverwerking, motorische achterstanden en schrijfproblemen. Zij draagt bij aan een optimale fysieke basis voor al onze leerlingen.

Medische Zorg en Persoonlijke Verzorging

Toelichting van de school:

Voor specifieke medische ondersteuning en persoonlijke verzorging verwijzen wij u graag naar de juiste externe instanties en professionals. De Fontein zorgt voor een veilige en ondersteunende leeromgeving, waarbij we samenwerken met ouders en externe zorgverleners waar nodig.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Speellokaal

Lift en invalidentoilet

Uitmuntende Leerlingondersteuning bij Basisschool De Fontein

Ontdek Ons Toekomstig Aanbod voor Kindontwikkeling

Basisschool De Fontein in Harmelen investeert continu in het verbeteren van onze leerlingondersteuning. Ons doel is om een sterke pedagogische basis te leggen die gericht is op zelfregulatie, zodat elk kind zich optimaal kan ontwikkelen. We streven ernaar het onderwijs perfect af te stemmen op de unieke onderwijsbehoeften van ieder kind. Hierdoor garanderen we een leeromgeving waarin uw kind kan excelleren en groeien, ongeacht individuele leerstijlen of tempo. Daarnaast zetten we vol in op traumasensitief onderwijs. Onze toegewijde leerkrachten passen deze benadering toe in zowel hun lesgeven als hun dagelijks handelen, wat bijdraagt aan een veilige en ondersteunende schoolomgeving voor alle leerlingen.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek Kwaliteitszorg en Schoolplan op De Fontein

Wat zijn de belangrijkste doelen van ons nieuwe schoolplan?

Ons schoolplan voor 2025-2029, getiteld ‘De kracht van samen’, stelt de groei van onze leerkrachten centraal. We focussen op het versterken van pedagogisch vakmanschap en een consistente aanpak van gedrag. Dit beleid creëert een veilige en motiverende leeromgeving. We streven naar een positief en voorspelbaar leerklimaat, waarin elk kind optimaal kan presteren. Verder zetten we in op onderwijsontwikkeling met hoge, positieve verwachtingen voor alle leerlingen. De specifieke doelen en werkwijzen voor het schooljaar 2025-2026 worden uiteengezet in het jaarplan.

Hoe verbetert De Fontein continu de onderwijskwaliteit?

Basisschool De Fontein zet actief in op kwaliteitsverbetering door middel van een meerledige aanpak, gericht op zowel het onderwijs als het team. Jaarplan voor Kwaliteitsverbetering: Elk schooljaar formuleren we concrete doelen en activiteiten in ons jaarplan. Dit plan, dat de kwaliteitsverbetering van ons onderwijs waarborgt, wordt ter goedkeuring voorgelegd aan het bevoegd gezag en de medezeggenschapsraad. Teamontwikkeling en Professionele Cultuur: Wij geloven sterk in een lerende cultuur binnen ons team. Door gezamenlijk te werken aan onze visie en ontwikkeling, versterken we de kwaliteit van ons onderwijs. Iedereen draagt bij met unieke talenten en deskundigheid, wat onze collectieve ambities ondersteunt. Vernieuwing van Lesmateriaal: We evalueren en vernieuwen onze lesmethoden regelmatig. Bij de selectie van nieuw lesmateriaal stellen we kritische vragen: sluit het aan bij onze schoolvisie en wetenschappelijke inzichten? Is het effectief voor leerlingen en aantrekkelijk vormgegeven? We zorgen voor voldoende differentiatie binnen methoden, zodat zowel snelle als extra ondersteuning biedende leerlingen optimaal worden bediend. Bovendien toetsen we of de methoden voldoen aan de kerndoelen en onze christelijke identiteit. Borgen van de Kwaliteitscultuur: Onze kwaliteitskaarten documenteren onze visie op onderwijs en didactisch handelen. Deze kaarten worden jaarlijks besproken en bijgesteld met het team om afspraken te borgen en de kwaliteit te bewaken. Leerlingvolgsysteem voor Monitoring: De ontwikkeling van leerlingen volgen we nauwgezet met behulp van leerlingvolgsystemen. In de kleuterklassen (groep 1-2) gebruiken we leerlijnen voor jonge kinderen met meetbare doelen. Voor groep 3 tot en met 8 monitoren we de sociaal-emotionele en cognitieve ontwikkeling met ‘Leerling in Beeld’. De resultaten worden tweemaal per jaar geanalyseerd tijdens groepsbesprekingen met de intern begeleider, leerkrachten en directie. Ook de schoolopbrengsten worden periodiek met het team geëvalueerd.

Schoolplan downloaden

Download het Officiële Schoolplan van De Fontein

Ontwikkeling van het Jonge Kind op De Fontein

Toelichting van de school

Basisschool De Fontein in Harmelen biedt een stimulerende leeromgeving voor alle kinderen, met speciale aandacht voor de ontwikkeling van onze jongste leerlingen. Wij geloven in een aanpak die aansluit bij de natuurlijke nieuwsgierigheid en leergierigheid van jonge kinderen. Door middel van speelse activiteiten en gerichte aandacht helpen we hen de wereld te ontdekken en belangrijke basisvaardigheden te ontwikkelen. Onze school streeft ernaar een veilige en vertrouwde plek te zijn waar kinderen zich optimaal kunnen ontplooien. We zetten ons iedere dag in om kinderen een fantastische start te geven in hun schoolcarrière.

Veelgestelde vragen

Welke extra ondersteuning biedt De Fontein aan jonge kinderen?

Basisschool De Fontein in Harmelen legt een sterke focus op de optimale ontwikkeling van jonge kinderen. We bieden een omgeving die is ingericht om spelenderwijs te leren en de nieuwsgierigheid te prikkelen. Onze aanpak is erop gericht om kinderen een solide basis mee te geven voor hun verdere schoolloopbaan. Dit doen we door middel van diverse activiteiten die aansluiten bij hun belevingswereld en ontwikkelingsniveau.

Met welke partners werkt Basisschool De Fontein samen voor het jonge kind?

Om onze jonge leerlingen de best mogelijke ondersteuning te bieden, werkt Basisschool De Fontein nauw samen met Kind & Co Ludens. Deze samenwerking zorgt voor een naadloze overgang en een consistent pedagogisch beleid. Via Kind & Co Ludens bieden we aanvullende diensten en activiteiten die de ontwikkeling van het jonge kind verder verrijken. Meer informatie over onze samenwerkingspartner vindt u op hun website.

De school werkt samen met:

Kind & Co Ludens