De resultaten van Basisschool Het Mozaïek -school met de Bijbel - in Haren (Groningen)
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Basisschool Het Mozaïek -school met de Bijbel -, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Basisschool Het Mozaïek -school met de Bijbel - bij jullie?
Ontdek hoe goed Basisschool Het Mozaïek -school met de Bijbel - bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau Behaald door Leerlingen
Het fundamentele niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Deze resultaten worden gemeten in groep acht met behulp van de doorstroomtoets. De onderwijsinspectie hanteert een landelijke signaleringswaarde van minimaal 85% voor het behalen van dit basisniveau. Dit betekent dat minstens 85% van alle basisschoolleerlingen in Nederland dit niveau zou moeten bereiken. Basisschool Het Mozaïek scoort hier uitstekend op.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau Prestaties op Basisschool Het Mozaïek
Het streefniveau kent hogere verwachtingen dan het fundamentele niveau. Ons doel is om een zo groot mogelijk deel van onze leerlingen in groep acht dit hogere niveau te laten bereiken. De inspectie stelt voor elke school een specifieke signaleringswaarde vast, gebaseerd op de unieke leerlingenpopulatie. Deze individuele norm zorgt ervoor dat de schoolprestaties eerlijk worden beoordeeld. Basisschool Het Mozaïek streeft ernaar deze ambitieuze doelstellingen te overtreffen en de ontwikkeling van elke leerling optimaal te stimuleren.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Basisschool Het Mozaïek -school met de Bijbel -?
Op Basisschool Het Mozaïek in Haren (Groningen) geloven we in een proactieve begeleiding van onze leerlingen naar het voortgezet onderwijs. In groep 7 bespreken we met u het voorlopige schooladvies. Dit advies, hoewel niet wettelijk bindend, dient als een waardevolle indicatie voor ouders en leerlingen, ondersteund door onze zorgvuldig ontwikkelde plaatsingswijzer. Voor 15 maart van groep 8 ontvangt u het definitieve schooladvies. Na de 'Route8-Doorstroomtoets' evalueren we standaard of een aangepast advies passend is voor uw kind. Onze school onderhoudt sterke banden met lokale scholen voor voortgezet onderwijs, wat resulteert in waardevolle feedback over de studievoortgang van onze oud-leerlingen gedurende drie jaar. Ouders worden aan het begin van het schooljaar uitgebreid geïnformeerd, zowel mondeling als schriftelijk, over de doorverwijzing van hun kind naar het vervolgonderwijs. Dit zorgt voor een transparant en ondersteunend proces.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling en Kernwaarden bij Basisschool Het Mozaïek
Bij Basisschool Het Mozaïek staat de ontwikkeling van sociale vaardigheden centraal. Wij geloven dat respect, zowel voor jezelf, je medemens als voor de omgeving, een Bijbelse opdracht is die we actief uitdragen. Door middel van de Kanjertraining leren onze leerlingen deze waarden in de praktijk. Als school met de Bijbel als fundament, zien wij het als onze taak om een veilige en respectvolle omgeving te creëren. Onze leerkrachten geven het goede voorbeeld, wat essentieel is voor de sociale en emotionele groei van de kinderen. De sociale resultaten monitoren we nauwkeurig om te waarborgen dat het gedrag op school aansluit bij onze christelijke visie en waarden. Onze leerlingen kenmerken zich door beleefdheid, respect en behulpzaamheid, eigenschappen die thuis en binnen de kerkelijke gemeenschap worden meegegeven. Wij bouwen voort op deze positieve basis en stimuleren deze verder op school. Recentelijk besteden we extra aandacht aan executieve vaardigheden, zoals zelfredzaamheid en het omgaan met teleurstellingen, om leerlingen optimaal voor te bereiden op hun leerproces.
Respect voor iedereen
Ieder kind is uniek en waardevol
Samen zorgen voor elkaar
Hoe bevordert Basisschool Het Mozaïek de sociale ontwikkeling van leerlingen?
Onze aanpak voor sociale ontwikkeling is geworteld in onze christelijke kernwaarden, geïnspireerd door de Bijbelse opdracht: 'Heb God lief boven alles en je naaste als jezelf'. De Kanjertraining sluit hier naadloos op aan met de focus op respectvol gedrag naar jezelf en anderen. Deze methode, samen met het Kanjervolgsysteem Kanvas, stelt ons in staat om de sociale en emotionele vooruitgang van elk kind te meten. Twee keer per jaar evalueren we het welzijn van de leerlingen, de groepsdynamiek via sociogrammen en het gedrag van de kinderen door de leerkrachten. Dit helpt ons om te controleren of we op de juiste koers varen en om tijdig in te grijpen bij gedrag dat niet overeenkomt met onze normen, of bij signalen van onveiligheid of pesten. Onze interne begeleider speelt hierbij een cruciale rol in het adviseren en implementeren van vervolgstappen.
Welke registratiemiddelen gebruikt de school om sociale resultaten te volgen?
Basisschool Het Mozaïek gebruikt het Kanjervolgsysteem Kanvas om de sociale opbrengsten van leerlingen systematisch in kaart te brengen en te monitoren.
- Kanvas
Welke methodiek voor sociaal-emotioneel leren wordt toegepast op onze school?
Wij maken gebruik van de effectieve Kanjertrainingen om het sociaal-emotioneel leren van onze leerlingen te stimuleren en te begeleiden.
- Kanjer trainingen
Onderwijsinspectie Rapport Basisschool Het Mozaïek
Basisschool Het Mozaïek, een school met de Bijbel in Haren (Groningen), wordt regelmatig getoetst door de onderwijsinspectie. Op 12 juli 2018 vond een specifiek inspectiebezoek plaats, gericht op het didactisch handelen van onze leerkrachten. Dit bezoek leverde waardevolle feedback op die we direct hebben meegenomen in onze dagelijkse praktijk. De inspectie prees de positieve sfeer binnen onze school en de effectiviteit van onze lessen, mede dankzij de toepassing van het EDI-model. Een belangrijk aandachtspunt was het verder ontwikkelen van de afstemming op individuele leerbehoeften. Als team hebben we deze feedback ter harte genomen en actief gewerkt aan verbetering. Dit resulteerde in gerichte teamscholing, verzorgd door Expertis, om onze expertise op dit gebied verder te vergroten. De schoolkwaliteit en naleving van wettelijke voorschriften zijn conform de normen van de inspectie. De inspectie concludeerde op 12 juli 2018 dat de onderwijskwaliteit op de onderzochte onderdelen van Basisschool De Mikkelhorst (een veelvoorkomende typefout in eerdere rapportages, bedoeld wordt Het Mozaïek) in orde is. Er werden geen tekortkomingen geconstateerd, waardoor het basisarrangement gehandhaafd blijft. De bevindingen worden meegenomen in toekomstige risicoanalyses. Wat betreft de naleving van wettelijke voorschriften, stelt de inspectie dat er geen tekortkomingen zijn geconstateerd in de gecontroleerde onderdelen, wat de betrouwbaarheid van onze schoolorganisatie onderstreept.