Basisschool Kindcentrum De Glundering in Haelen

Het team van Kindcentrum De Glundering in Haelen

Ringoven 5

6081 Haelen

0475300989 info@deglundering.nl www.deglundering.nl

Zie hier hoe het team van Kindcentrum De Glundering is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanKindcentrum De Glundering. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Kindcentrum De Glundering bij jullie?

Ontdek hoe goed Kindcentrum De Glundering bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Kindcentrum De Glundering zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 81.3% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 83.2% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (81.3%)

Man (18.8%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (83.2%)

Man (16.8%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Kindcentrum De Glundering. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (31.3%)

25-35 jaar (18.8%)

35-45 jaar (18.8%)

45-55 jaar (18.8%)

55-65 jaar (12.5%)

≥65 jaar (0%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (8.1%)

25-35 jaar (25%)

35-45 jaar (25.5%)

45-55 jaar (20.6%)

55-65 jaar (18.5%)

≥65 jaar (2.2%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Kindcentrum De Glundering werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (68.8%)

Direct ondersteunend personeel (18.8%)

Indirect ondersteunend personeel (12.5%)

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

Voor een overzicht van onze teamleden verwijzen wij u naar onze website www.deglundering.nl

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Combinatiegroepen

Bouwgroepen/Stamgroepen/Heterogene groepen

Groepsdoorbrekende niveaugroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Deskundige Ondersteuning op Kindcentrum De Glundering voor Elke Leerling

Taal en Rekenen: Versterking voor Academische Groei

Toelichting van de school:

Kindcentrum De Glundering biedt gerichte hulp voor leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben op het gebied van taal en rekenen. Onze aanpak is erop gericht om elke leerling de kans te geven zich optimaal te ontwikkelen, met de eigen leerkracht en intern begeleider als centrale figuren. Onze rekenmethodes zijn recentelijk versterkt door intensieve begeleiding van onderwijsadviesdienst BCO. Dit heeft geleid tot een verfijnde didactiek, waarbij we focussen op doelgericht leren en individuele afstemming. Een toegewijde rekenwerkgroep binnen ons team monitort de voortgang en ondersteunt collega's, wat zorgt voor een consistente en effectieve rekenaanpak. Indien de basisondersteuning niet volstaat, werken we nauw samen met ouders en schakelen we, indien nodig, externe specialisten of het ondersteuningsteam van ons samenwerkingsverband in. De intern begeleider coördineert deze trajecten, met constante aandacht voor de ontwikkeling van uw kind.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Een Veilige Basis voor Leren

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist

Intern begeleider

Specialist meer- en hoogbegaafdheid

Toelichting van de school:

Bij Kindcentrum De Glundering staat de sociaal-emotionele ontwikkeling centraal, om een omgeving te creëren waarin elk kind zich veilig en gewaardeerd voelt. We investeren in een positieve schoolcultuur door middel van onze Positive Behavior Support (PBS) aanpak, gericht op het bevorderen van gewenst gedrag. De start van het schooljaar wordt gemarkeerd door de 'Gouden Weken', waarin we extra aandacht besteden aan groepsvorming en het verstevigen van een veilige leeromgeving. Met vaste routines en een consistente groeitaal in de klas, ondersteunen we de emotionele en sociale vaardigheden van onze leerlingen, wat we ook vastleggen in MijnRapportfolio. Via het SCOL-instrument volgen we de sociale vooruitgang van leerlingen tweemaal per jaar, waarbij ook leerlingen vanaf groep 6 zelfreflectie toepassen. De resultaten worden gedeeld en geanalyseerd binnen het team en met de intern begeleider, wat ons in staat stelt tijdig te signaleren en passende ondersteuning te bieden. Bij specifieke behoeften, zoals faalangst of weerbaarheid, werken we samen met ouders en externe experts voor een optimaal resultaat.

Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak: Strategieën voor Succes

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist

Intern begeleider

Specialist meer- en hoogbegaafdheid

Ergotherapeut

Toelichting van de school:

Kindcentrum De Glundering biedt specifieke begeleiding aan leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben bij gedrag, werkhouding en taakuitvoering. We richten ons op het versterken van executieve functies, zoals planning, concentratie en emotieregulatie, om leerlingen te helpen zelfstandig en effectief te werken. In de klas implementeren we gerichte instructie, individuele kindgesprekken en gezamenlijke strategieën om de leer- en werkhouding te verbeteren. De intern begeleider speelt een cruciale rol door de leerkrachten te ondersteunen bij het signaleren en monitoren van de voortgang van leerlingen. Onze samenwerking met een ergotherapeut is essentieel, met name voor jongere leerlingen, om hen te helpen bij de schoolrijpheid en de ontwikkeling van een solide werkhouding. Samen streven we naar een gepersonaliseerde aanpak die aansluit bij de unieke behoeften van elk kind, om zo hun leerproces te optimaliseren.

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling: Actieve Groei en Welzijn

Beschikbare specialisten:

Intern begeleider

Orthopedagoog

Ergotherapeut

Toelichting van de school:

Bij Kindcentrum De Glundering stimuleren we de motorische en lichamelijke ontwikkeling van onze leerlingen, omdat beweging essentieel is voor concentratie, zelfvertrouwen en leerplezier. Ons uitgebreide bewegingsprogramma, met twee keer per week sportonderwijs door gespecialiseerde vakdocenten, draagt bij aan zowel fysieke fitheid als de monitoring van motorische vaardigheden. Bij specifieke zorgen rondom fijne of grove motoriek, zoals schrijfproblemen of coördinatie, werken we nauw samen met een ergotherapeut en andere externe deskundigen. In overleg met ouders bepalen we de meest geschikte ondersteuningsstrategieën om de ontwikkeling van uw kind te bevorderen. Vanaf schooljaar 2025-2026 verhogen we de focus op bewegend leren en geïntegreerde bewegingsactiviteiten in en rond de klas. Dit initiatief is bedoeld om het leerproces te verrijken en het algehele welzijn en de vitaliteit van onze leerlingen te vergroten.

Medisch Handelen en Persoonlijke Verzorging: Zorgzaam en Veilig

Toelichting van de school:

Kindcentrum De Glundering streeft naar een veilige en zorgzame omgeving waar ook medische ondersteuning en persoonlijke verzorging geboden kan worden, zoals medicatiebeheer of hulp bij persoonlijke hygiëne. We handelen uitsluitend na schriftelijke toestemming van ouders en, indien noodzakelijk, in overleg met medische professionals. Onze leerkrachten zijn geen medisch geschoold personeel; daarom beoordelen we elke situatie zorgvuldig en betrekken we waar nodig externe deskundigen, zoals de jeugdverpleegkundige. Dit waarborgt dat de ondersteuning veilig en passend is voor het kind. Persoonlijke verzorging wordt altijd uitgevoerd met respect voor de privacy, autonomie en waardigheid van het kind. Voor vragen over medische of verzorgingsbehoeften, neem alstublieft tijdig contact op met de intern begeleider of directie, zodat we samen de juiste ondersteuning kunnen bieden.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Technieklokaal

Speellokaal

Theater

Kookmogelijkheden

Schooltuin

Optimale Leerlingondersteuning op Kindcentrum De Glundering

Ontdek Ons Ondersteuningsbeleid en Toekomstvisie

Op Kindcentrum De Glundering geloven we in onderwijs op maat dat de unieke talenten van elk kind omarmt. We concentreren ons op de kansen die elk kind biedt, in plaats van op mogelijke beperkingen. Elk kind leert op zijn eigen tempo en op zijn eigen manier, en daarom bieden wij een omgeving waarin iedereen zich optimaal kan ontwikkelen. Onze benadering is flexibel en afgestemd op de individuele behoeften van uw kind. Door nauwe samenwerking met ouders en, waar nodig, externe specialisten, creëren we een ondersteunend netwerk. Vijf kernprincipes vormen de basis van onze ondersteuning: we stimuleren diverse kwaliteiten en interesses, erkennen belemmeringen zonder dat deze de overhand krijgen, zoeken samen met u naar passende oplossingen, communiceren helder en stellen haalbare doelen. Ons toegewijde team blijft zich continu professionaliseren door middel van training, overleg en reflectie, om zo de best mogelijke ondersteuning te garanderen. Toekomstige Versterking van Extra Ondersteuning Kindcentrum De Glundering is vastbesloten om de ondersteuning voor leerlingen met extra onderwijsbehoeften verder te optimaliseren. De komende jaren investeren we in gestroomlijnde structuren, verbeterde samenwerking en gerichte teamontwikkeling. Onze belangrijkste ambities omvatten de versterking van onze interne ondersteuningsstructuur, waardoor we sneller en effectiever kunnen inspelen op de leerbehoeften van uw kind. We zetten in op vroegtijdige signalering en preventie, met een focus op sterke basisvaardigheden in taal, rekenen en sociaal-emotionele ontwikkeling. Daarnaast bevorderen we de betrokkenheid van leerlingen bij hun leerproces door middel van kindgesprekken en portfolio's. De samenwerking met externe experts zoals ergotherapeuten en jeugdverpleegkundigen wordt verder verdiept, en we blijven investeren in de deskundigheid van ons team op het gebied van executieve functies, leerstrategieën en gedrag. Zo bouwen we samen aan een school waar elk kind de ondersteuning krijgt die het nodig heeft om succesvol te leren en zich te ontplooien.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek Onze Kwaliteitszorg en Schoolplan: Kindcentrum De Glundering

Welke concrete doelen zijn vastgelegd in ons schoolplan?

Kwaliteitszorg op Kindcentrum De Glundering is de drijvende kracht achter continu verbeterd onderwijs. Ons team monitort actief de onderwijsbehoeften van elke leerling en stemt het leerproces hier zorgvuldig op af. We evalueren systematisch de voortgang van onze leerlingen en de effectiviteit van onze lesmethoden. Deze evaluaties zijn essentieel om onze sterke punten te behouden en verbeterpunten te identificeren, zodat we elke dag een beetje beter worden. Een doorlopende lijn in de ontwikkeling van leerlingen waarborgen we door een gedetailleerde overdracht aan het einde van elk schooljaar. Met de 'Gouden Weken' methode starten we het schooljaar met gerichte groepsvorming, zodat een veilige en productieve leeromgeving ontstaat. Iedere leerkracht formuleert aan het begin van het schooljaar specifieke leerdoelen, afgestemd op de groep en persoonlijke groei, in overleg met de intern begeleider en directie. Deze doelen worden halfjaarlijks en jaarlijks geëvalueerd. De kwaliteit van ons onderwijs wordt verder gemonitord door middel van flits- en klassenbezoeken door de intern begeleider en directeur. Deze bezoeken bieden waardevolle inzichten voor het bespreken en evalueren van ons handelen als leerkrachten. Leerlingen volgen hun eigen ontwikkeling via 'Mijn Rapportfolio'. Tijdens startgesprekken bespreken leerling, ouders en leerkracht gezamenlijk ontwikkelpunten, benodigde ondersteuning en evaluatiemomenten. Regelmatig overleg tussen intern begeleiders en de directeur zorgt voor een scherpe focus op onderwijskwaliteit en de kwaliteit van ons leerkrachtenteam, met noodzakelijke bijstellingen waar nodig. Leerlingen hebben tweewekelijks overleg met hun leerkracht, gefaciliteerd door de intern begeleider, om te zorgen dat ze op koers blijven of extra ondersteuning krijgen. CITO-toetsen en de Route 8 eindtoets worden strikt volgens de richtlijnen afgenomen en geanalyseerd. De resultaten worden schoolbreed gedeeld om van elkaar te leren. Het jaarlijkse schoolontwikkelplan, met halfjaarlijkse en jaarlijkse evaluaties, stuurt onze gezamenlijke ontwikkeling aan. Studiedagen staan in het teken van het bespreken, evalueren en bijstellen van deze ontwikkeling, met werkgroepen die het proces gedurende het jaar bewaken.

Hoe realiseert Kindcentrum De Glundering haar onderwijsdoelen?

Onze onderwijsdoelen bereiken we door een gestructureerde, cyclische aanpak van continue ontwikkeling en evaluatie. We evalueren onze voortgang halfjaarlijks en passen onze doelen waar nodig aan om optimaal aan te sluiten bij de leerbehoeften. Specifieke werkgroepen monitoren onze schoolontwikkeling en initiëren acties binnen het team om de gestelde doelen te realiseren.

Schoolplan downloaden

Download Ons Schoolplan: Kwaliteit en Visie

Stimuleer Vroege Ontwikkeling: Ons Aanbod voor het Jonge Kind

Toelichting van de school

Kindcentrum De Glundering biedt een naadloze ontwikkelingservaring voor jonge kinderen. Als integraal kindcentrum streven we naar een ononderbroken groei en leren, van de allerkleinsten tot en met de oudere leerlingen. Onze nauwe samenwerking met Hoera Kindercentra garandeert een consistente en afgestemde benadering van educatie. Deze samenwerking wordt continu geëvalueerd en geoptimaliseerd om aan te sluiten bij de dynamische behoeften van onze leerlingen en de veranderende omgeving. Wij zien ouders als essentiële partners in het onderwijs en betrekken hen actief bij het leerproces. Leerlingen worden aangemoedigd om mede-eigenaar te worden van hun eigen ontwikkeling, waarbij hun inbreng wordt gerespecteerd in gesprekken en beslissingen. Ons beleid voor voor- en vroegschoolse educatie (VVE) is voortdurend in ontwikkeling en voldoet aan alle landelijke kwaliteitsnormen, wat zorgt voor een solide basis voor toekomstig succes.

Veelgestelde vragen

Welk Speciaal Aanbod Biedt Kindcentrum De Glundering Voor Jonge Kinderen?

Kindcentrum De Glundering biedt een rijk en gevarieerd programma speciaal ontworpen voor de ontwikkeling van jonge kinderen. Dit omvat hoogwaardige kinderopvang, een gestructureerd VVE-programma voor een optimale start, en een geïntegreerde kindcentrum aanpak die alle ontwikkelingsfasen ondersteunt.

De school werkt samen met:

Kinderopvang Diensten

Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) en Peuteropvang

Integraal Kindcentrum Diensten

Met Welke Partners Werkt Kindcentrum De Glundering Samen Voor Het Jonge Kind Programma?

Kindcentrum De Glundering werkt nauw samen met Hoera Kindercentra. Deze samenwerking waarborgt een hoogwaardige en toekomstgerichte aanpak voor de educatie en opvang van jonge kinderen, met een focus op continuïteit en kwaliteit.

De school werkt samen met:

Hoera Kindercentra: Betrouwbare Partner in Kinderopvang en Educatie