
Het team van Sint Bonifatiusschool in Haarzuilens
Current section: teamZie hier hoe het team van Sint Bonifatiusschool is samengesteld
Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanSint Bonifatiusschool. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.
Hoe goed past Sint Bonifatiusschool bij jullie?
Ontdek hoe goed Sint Bonifatiusschool bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?
Bij Sint Bonifatiusschool zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.
Verdeling man/vrouw laden...
Vergelijking man-vrouw verdeling
Onze school heeft met 86% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 83.9% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.
Deze school
Vergelijkbare scholen
Wat is de leeftijd van de teamleden?
De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Sint Bonifatiusschool. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.
Leeftijdsverdeling laden...
Leeftijdsverdeling van het team
De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.
Deze school
Vergelijkbare scholen
Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?
Bij Sint Bonifatiusschool werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.
Functiegroepen laden...
Verdeling van functiegroepen
De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.
Deze school
Vakleerkrachten op deze school
Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Sint Bonifatiusschool gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.
Beschikbare vakgebieden:
Flexibele Leerkrachtvervanging op Sint Bonifatiusschool
Op de Sint Bonifatiusschool waarborgen we de continuïteit van het onderwijs door een gestructureerde aanpak van leerkrachtvervanging. Bij onverwachte afwezigheid van een leerkracht, nemen we direct contact op met de duo-collega die reeds aan de betreffende groep verbonden is. Deze interne benadering zorgt voor direct herkenbare gezichten en een vlotte overname van de lesstof. Indien de duo-collega niet beschikbaar is, schakelen we onze externe partner Transvita in. Transvita beheert een gespecialiseerd invalpool en zorgt voor de professionele inzet van gekwalificeerde invallers. Zij werken nauw samen met Talentiko, een initiatief dat creatieve en leerzame workshops aanbiedt, perfect voor een volledige schooldag. Als er onverhoopt geen invaller via Transvita of Talentiko beschikbaar is, kijken we intern naar geschikte ondersteunende krachten. Dit kunnen onze kwalificatiecoördinatoren (KC'ers) of onderwijsassistenten zijn, die de groep tijdelijk kunnen lesgeven. Hun expertise draagt bij aan een stabiele leeromgeving. In situaties waar interne vervanging door ondersteunend personeel niet mogelijk is, wordt een beroep gedaan op de directie. De directie is toegewijd om de onderwijskwaliteit te handhaven en springt bij waar nodig. Dit toont onze flexibiliteit en betrokkenheid bij elke leerling. Als laatste redmiddel, wanneer alle andere opties zijn uitgeput, verdelen we de leerlingen over de andere groepen binnen hetzelfde leerjaar. Deze spreiding minimaliseert de impact op de dagelijkse lesvoering. Mocht deze verdeling leiden tot een onacceptabele werkdruk voor de aanwezige leerkrachten, of indien er andere dringende redenen zijn, kunnen we besluiten de betreffende groep tijdelijk naar huis te sturen. Ouders worden hierover direct geïnformeerd via SocialSchools, zodat zij op de hoogte zijn van de gang van zaken. Bij aanhoudende afwezigheden van leerkrachten, zullen we de groepen rouleren die naar huis gestuurd worden. Hiermee spreiden we de eventuele beperkingen en zorgen we voor een eerlijke verdeling van de uitdagingen.
Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?
Toelichting van de school
We hebben een team met gepassioneerde, goede leerkrachten die niets liever willen dan lesgeven aan kinderen. Daar hebben ze voor gekozen, lang of kort geleden. We hebben een enorme ambitie om kinderen het beste onderwijs te bieden wat ze verdienen en nodig hebben. Dat doen we onder andere met Expliciete Directe Instructie. Door deze instructies hebben we grip op de ontwikkeling van onze leerlingen bij alle vakken. Onze visie op onderwijs is: als je eerst zorgt dat alle leerkrachten zo goed mogelijk lesgeven, blijven er minder leerlingen over die zorg nodig hebben. Zo gaat de zorg meer naar de kinderen die het heel erg hard nodig hebben. Mocht er zorgen zijn om uw kind, dan werken we samen met een aantal belangrijke instanties.
Groeperingsvormen
Hoe wordt de tijd op school besteed?
Leerjaar 1 en 2
Leerjaar 3 t/m 8
Deskundige Ondersteuning voor Elke Leerling op de Sint Bonifatiusschool
Academische Groei: Taal en Rekenen
Beschikbare specialisten:
Toelichting van de school:
Op de Sint Bonifatiusschool volgen we een thematische aanpak met het Nederlands Kennis Curriculum (NKC). Dit curriculum biedt rijke mogelijkheden voor verdieping, vooral voor onze meer- en hoogbegaafde leerlingen. Onze leerkrachten integreren deze verdieping binnen de thema's, zodat alle leerlingen op hun eigen niveau worden uitgedaagd. Deze aanpak garandeert een consistente en verrijkende leerervaring voor iedereen. We streven ernaar dat het aanbod in alle groepen uniform en leeftijdsadequaat is, wat essentieel is voor een optimale ontwikkeling van elke leerling.
Sociaal-Emotionele Ontwikkeling en Gedrag
Beschikbare specialisten:
Toelichting van de school:
De rol van intern begeleider is geëvolueerd naar Kwaliteitscoördinator (KC'er). Deze professional speelt een cruciale rol in het waarborgen van passend onderwijs en een veilige leeromgeving. De KC'er ondersteunt leerkrachten bij het vormgeven van zorg voor leerlingen, met een brede blik op de context waarin zij zich bevinden. Dit teamlid stimuleert ook de professionele ontwikkeling van ons onderwijspersoneel. Samen met de leerteams bepaalt de KC'er de ambities van de school en stuurt bij waar nodig, om zo het onderwijs continu te verbeteren en te zorgen voor optimale ondersteuning van elke leerling.
Gedrag, Werkhouding en Studievaardigheden
Beschikbare specialisten:
Toelichting van de school:
Onze Kwaliteitscoördinatoren (KC'ers) zijn essentieel binnen onze schoolvisie. Zij vervullen drie belangrijke rollen: leercoördinator, zorgregisseur en trendanalist. Vanuit deze veelzijdige rol dragen zij mede zorg voor de ontwikkeling en het bewaken van kwaliteitskaarten. Deze kaarten richten zich specifiek op de onderwijskwaliteit en de effectieve aanpak van gedrag en werkhouding. Ons doel is om een omgeving te creëren waarin elke leerling zich optimaal kan ontwikkelen, zowel academisch als sociaal-emotioneel, met de juiste ondersteuning op maat.
Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling
Toelichting van de school:
Hoewel we momenteel geen specifieke specialisten voor motorische en lichamelijke ontwikkeling hebben aangewezen, integreren we beweging en fysieke activiteit actief in ons dagelijks lesprogramma. We geloven in een holistische benadering van ontwikkeling.
Medische Zorg en Persoonlijke Verzorging
Toelichting van de school:
Voor specifieke medische handelingen of persoonlijke verzorging werken we nauw samen met ouders en externe professionals. Wij creëren een veilige en ondersteunende omgeving waar de behoeften van elk kind centraal staan.
Overzicht ondersteuning
Extra mogelijkheden op deze school
Ontdek Onze Uitgebreide Ondersteuning voor Leerling Succes
Gedetailleerd Beleid voor Optimale Kindontwikkeling
Het team
Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.
Ontdek Onze Kwaliteitszorg en Schoolplan: Toekomstgericht Onderwijs
Wat zijn de kerndoelen van ons schoolplan voor de komende jaren?
Hoe garandeert de Sint Bonifatiusschool de continu verbetering van het onderwijs?
Schoolplan downloaden
Download hier ons uitgebreide schoolplan voor 2025-2026Ontdek Ons Programma voor Jonge Kinderen: Veiligheid en Ontwikkeling
Toelichting van de school
Veelgestelde vragen
Welk speciaal aanbod is er voor de jongste leerlingen op de Sint Bonifatiusschool?
Met welke partnerschappen verrijkt de Sint Bonifatiusschool het programma voor jonge kinderen?
De school werkt samen met: