Het team van De Goudakker in Gouda

Reigerstraat 37

2802 Gouda

0182515657 directie.goudakker@degroeiling.nl www.degoudakker.nl

Zie hier hoe het team van De Goudakker is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanDe Goudakker. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past De Goudakker bij jullie?

Ontdek hoe goed De Goudakker bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij De Goudakker zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 66.7% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 84.8% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (66.7%)

Man (33.3%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (84.8%)

Man (15.2%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij De Goudakker. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (8.3%)

25-35 jaar (25%)

35-45 jaar (16.7%)

45-55 jaar (16.7%)

55-65 jaar (33.3%)

≥65 jaar (0%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (7.8%)

25-35 jaar (25.7%)

35-45 jaar (27.2%)

45-55 jaar (20.1%)

55-65 jaar (17.3%)

≥65 jaar (1.8%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij De Goudakker werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (83.3%)

Direct ondersteunend personeel (8.3%)

Indirect ondersteunend personeel (0%)

Management (8.3%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor De Goudakker gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Bevordering van het taalgebruik

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Flexibele Personeelsvervanging op De Goudakker: Zekerheid voor Onderwijs

Op Basisschool De Goudakker zorgen we ervoor dat de continuïteit van het onderwijs gewaarborgd blijft, zelfs bij onverwachte afwezigheid van onze gewaardeerde teamleden. Wij werken samen met RTC Cella, een deskundige organisatie die gespecialiseerd is in het verzorgen van kwalitatieve personeelsvervanging. RTC Cella bedient niet alleen ons schoolbestuur, maar ook vijf andere schoolbesturen, wat resulteert in een breed netwerk van beschikbare, gekwalificeerde leerkrachten. Deze samenwerking stelt ons in staat om snel en efficiënt te schakelen en de best passende vervanger in te zetten, zodat uw kind ononderbroken kan blijven leren en ontwikkelen. Daarnaast hebben we een selecte groep flexibele invalkrachten paraat die we in specifieke situaties kunnen inzetten. Dit zorgt voor een robuuste en betrouwbare vervangingsstructuur, die de educatieve kwaliteit en de vertrouwde omgeving van De Goudakker te allen tijde beschermt.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

In het schooljaar 2025-2026 hebben wij zeven groepen.

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Combinatiegroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Deskundige Ondersteuning op Maat: Specialisten Team De Goudakker

Taal en Rekenen: Extra Hulp voor Succes

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor Educatieve Groei

Gespecialiseerde Leerspecialist

Schakelklas Leerkracht voor Doorstroming

Persoonlijke Tutoren voor Leesprogramma Bouw!

Toelichting van de school:

Onze toegewijde leerspecialisten bieden professionele begeleiding aan leerlingen met specifieke leeruitdagingen op het gebied van taal en rekenen. Zij diagnosticeren en behandelen leerproblemen, met een focus op lezen, spellen, schrijven en rekenen. De inzet van onze schakelklasleerkracht waarborgt een soepele overgang en doorstroom voor leerlingen. Individuele tutoren begeleiden leerlingen met het innovatieve computerprogramma Bouw!, speciaal ontworpen voor kleuters en jonge lezers die extra ondersteuning nodig hebben om succesvol te worden in lezen.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Welzijn Centraal

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider: Zorgcoördinator voor Kinderwelzijn

Toelichting van de school:

Onze intern begeleider fungeert als zorgcoördinator en heeft expertise in het ondersteunen van kinderen met sociaal-emotionele behoeften. Zij observeert in de klassen en adviseert leerkrachten om beter aan te sluiten bij de individuele onderwijsbehoeften van elk kind. Daarnaast dient zij als belangrijk aanspreekpunt voor externe partners zoals het Sociaal Team, wat een integrale aanpak van kinderwelzijn garandeert.

Gedrag en Werkhouding: Focus op Effectief Leren

Toelichting van de school:

Hoewel er geen specifieke gedragsspecialisten direct benoemd worden, integreren onze leerkrachten en intern begeleider strategieën om positief gedrag en een optimale werkhouding te stimuleren, wat essentieel is voor effectief leren.

Motorische Ontwikkeling: Actief en Gezond

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider: Ondersteuning Bewegingsonderwijs

Externe Fysiotherapeut voor Behandeling

Vakleerkracht Bewegingsonderwijs en Motoriek

Toelichting van de school:

Wij werken nauw samen met een fysiotherapeut die wekelijks op school aanwezig is voor gespecialiseerde behandelingen. Onze kinderen genieten wekelijks van lessen van een ervaren vakleerkracht bewegingsonderwijs. Deze vakleerkracht, ook motorisch remedial teacher voor de kleutergroepen, signaleert kinderen die extra ondersteuning nodig hebben of minder plezier beleven aan bewegingsactiviteiten. Via speelse methoden stimuleren we de motorische vaardigheden optimaal.

Medische Zorg en Persoonlijke Verzorging: Veilige Omgeving

Toelichting van de school:

Indien nodig wordt gespecialiseerde medische expertise ingeschakeld om een veilige en ondersteunende leeromgeving te garanderen. Wij onderhouden een hechte samenwerking met de jeugdarts voor optimale zorg.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Speellokaal

Peuterspeelzaal

Buitenschoolse opvang

Vind de Juiste Ondersteuning voor Uw Kind op De Goudakker

Onze Toewijding aan Leerlingbegeleiding

Ontdek de toekomstgerichte aanpak voor extra begeleiding op basisschool De Goudakker. Wij bieden gedifferentieerde ondersteuning aan leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften. Ons doel is om elk kind de kans te geven zich optimaal te ontwikkelen, met een heldere visie op zorg. Op De Goudakker versterken, verfijnen en borgen we continu de kwaliteit van onze zorg. Zo garanderen we een stabiele en stimulerende leeromgeving voor alle leerlingen, met aandacht voor individuele groei en succes.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek Onze Kwaliteitszorg en Schoolplan: Visie op Excellent Basisonderwijs

Wat zijn de doelstellingen binnen ons schoolplan voor basisonderwijs?

Bij Basisschool De Goudakker streven we dagelijks naar excellente onderwijskwaliteit. Ons kwaliteitszorgsysteem, gebaseerd op de PDCA-cyclus (Plan-Do-Check-Act), vormt de kern van onze continue verbeteringsprocessen. Deze cyclus passen we consequent toe op elk niveau: de individuele leerling, de klasgroep en de school als geheel. Door systematisch gegevens te verzamelen en te analyseren, stellen we heldere doelen en ontwikkelen we effectieve plannen voor ons onderwijs. Tijdens de implementatie monitoren we nauwgezet de voortgang en sturen we bij waar nodig. Periodieke evaluaties beoordelen de behaalde resultaten en de effectiviteit van onze aanpak, wat de basis vormt voor toekomstige verbeteringen en innovaties binnen ons basisonderwijs.

Hoe realiseert De Goudakker haar onderwijsdoelen door middel van kwaliteitszorg?

Onze kwaliteitszorg is naadloos afgestemd op de strategische kaders van ons schoolbestuur. Wij hanteren de bewezen PDCA-cyclus (Plan, Do, Check, Act) als leidraad voor al onze onderwijsactiviteiten. Deze gestructureerde aanpak wordt consistent toegepast op het niveau van de individuele leerling, de klasdynamiek en de algehele schoolorganisatie. Dit garandeert een continue focus op verbetering en optimalisatie van het leerproces voor elke leerling.

Schoolplan downloaden

Download hier ons uitgebreide Schoolplan voor Basisonderwijs

Optimale Start: Peuteropvang en Voorbereiding op de Basisschool bij De Goudakker

Toelichting van de school

Bij Basisschool De Goudakker geloven we in een vliegende start voor elk kind. Met onze gespecialiseerde programma's voor het jonge kind, ontwikkeld in samenwerking met KMN Kind & CO / Ludens, bieden we een warme en stimulerende omgeving. Onze voorschoolse educatie, verzorgd door KMN Kind & CO / Ludens, bereidt peuters optimaal voor op de basisschool. Aansluitend is er de vroegschoolse educatie, speciaal ontworpen om kleuters spelenderwijs te laten groeien en eventuele achterstanden te verkleinen vóór de overstap naar groep 3. Uw kind kan al vanaf 2 jaar en 3 maanden deelnemen aan onze peutergroep. Hier leert het kind op een speelse manier samenspelen en samen ontdekken. Cruciale sociaal-emotionele, motorische, taal- en rekenvaardigheden worden gestimuleerd. De nauwe samenwerking tussen de peuteropvang en onze kleuterklassen zorgt voor een naadloze overgang. Gezamenlijke activiteiten vergemakkelijken de wennen aan de basisschoolomgeving, waardoor de stap naar het basisonderwijs een natuurlijke en positieve ervaring wordt. Onze peutergroep is geopend op alle werkdagen van 08:30 tot 12:30 uur. De kleuterklas is de eerste kennismaking met het basisonderwijs. Veiligheid en geborgenheid staan hierbij centraal. Daarom nodigen we toekomstige kleuters, kort voor hun vierde verjaardag, uit voor een aantal wenne-ochtenden bij hun nieuwe leerkracht. Vanuit deze veilige basis kan het leerproces beginnen. Wij vragen ouders om hun kind zindelijk te maken voordat het naar de kleuterklas komt.

Veelgestelde vragen

Welk speciaal aanbod heeft De Goudakker voor jonge kinderen?

Basisschool De Goudakker biedt uitgebreide programma's voor het jonge kind, waaronder voor- en vroegschoolse educatie om een sterke basis te leggen voor de schoolcarrière.

De school werkt samen met:

Voor- en vroegschoolse educatie (VVE) en peuteropvang door KMN Kind & CO / Ludens

Met welke partners werkt De Goudakker samen voor het jonge kind programma?

Voor een optimale ontwikkeling van onze jongste leerlingen werkt Basisschool De Goudakker nauw samen met KMN Kind & CO / Ludens, bekend om hun expertise in peuteropvang en voor- en vroegschoolse educatie.

De school werkt samen met:

KMN Kind & CO / Ludens