Basisschool School Loevestein in Gorredijk

Het team van School Loevestein in Gorredijk

Berend Wapstrastrjitte 1

8401 Gorredijk

0513461557 directie.loevestein@comprix.nl Website

Zie hier hoe het team van School Loevestein is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team van School Loevestein. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past School Loevestein bij jullie?

Ontdek hoe goed School Loevestein bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij School Loevestein zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 78.6% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 83.2% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (78.6%)

Man (21.4%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (83.2%)

Man (16.8%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij School Loevestein. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (0%)

25-35 jaar (7.1%)

35-45 jaar (21.4%)

45-55 jaar (28.6%)

55-65 jaar (42.9%)

≥65 jaar (0%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (8.1%)

25-35 jaar (25%)

35-45 jaar (25.5%)

45-55 jaar (20.6%)

55-65 jaar (18.5%)

≥65 jaar (2.2%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij School Loevestein werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (85.7%)

Direct ondersteunend personeel (7.1%)

Management (7.1%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor School Loevestein gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Humanistische en godsdienstige vorming (HVO/GVO)

Muziek

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Flexibele Leerkrachtvervanging op School Loevestein: Les Continuïteit Gegarandeerd

Op School Loevestein streven we ernaar om lesuitval te minimaliseren en de continuïteit van het onderwijs te waarborgen. Wanneer een leerkracht onverhoopt afwezig is, zetten we alles op alles om een gekwalificeerde vervanger in te zetten. Door het landelijke en regionale tekort aan invalleerkrachten hanteren wij een zorgvuldig protocol, ontwikkeld binnen ons schoolbestuur, om flexibele oplossingen te bieden. Bij een ziekmelding van een leerkracht coördineert de directeur direct de zoektocht naar een geschikte invalleerkracht. Dit proces is erop gericht om zo snel mogelijk een passende oplossing te vinden voor uw kind. We prioriteren het vinden van een externe vervanger om de dagelijkse routine zoveel mogelijk te behouden. Indien er geen externe invalleerkracht beschikbaar is, kijken we eerst naar interne mogelijkheden. Dit kan betekenen dat een eigen leerkracht extra taken op zich neemt, of dat klassen tijdelijk worden samengevoegd of de leerlingen worden verdeeld over andere groepen. Deze interne flexibiliteit zorgt ervoor dat uw kind altijd les kan volgen op school, zelfs bij tijdelijke afwezigheid van de eigen leerkracht. Alleen in uitzonderlijke situaties, waarbij alle andere opties zijn uitgeput, kan het voorkomen dat leerlingen een deel van de lesdag geen regulier onderwijs ontvangen. Bij langdurige afwezigheid van een leerkracht wordt proactief gezocht naar een structurele vervangingsoplossing, zodat de kwaliteit van het onderwijs gewaarborgd blijft. Wij begrijpen het belang van tijdige communicatie. Daarom informeren wij ouders en verzorgers uiterlijk om 7.30 uur 's ochtends via Social Schools over eventuele wijzigingen in het lesrooster of de vervanging. Zo bent u altijd op de hoogte en kunt u uw dag tijdig plannen.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

Verdere toelichting

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Groepsdoorbrekende niveaugroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Deskundige specialisten voor optimale leerlingontwikkeling bij Basisschool Loevestein

Taal en rekenen: extra ondersteuning voor elke leerling

Beschikbare specialisten:

Intern begeleider voor leerlingondersteuning

Specialist voor meer- en hoogbegaafdheid

Taalspecialist voor taalontwikkeling

Fysiotherapeut voor motorische vaardigheden

Toelichting van de school:

Bij Basisschool Loevestein staat de individuele leerling centraal. Onze leerkrachten werken nauw samen met gespecialiseerde collega's, waaronder de intern begeleider, om de unieke onderwijsbehoeften van elke leerling te signaleren en te ondersteunen. We stellen individuele handelingsplannen op maat op om specifieke leerdoelen te behalen en bieden extra begeleiding waar nodig. Ook op groepsniveau analyseren we de leerbehoeften en stellen we organisatieplannen op voor effectief onderwijs. Onze focus ligt op passend onderwijs voor iedereen. Door systematische analyse van toetsresultaten en het maken van concrete afspraken, waarborgen we de kwaliteit van ons onderwijs. Kinderen die extra ondersteuning nodig hebben, zowel op cognitief als op sociaal-emotioneel gebied, krijgen de aandacht die ze verdienen. Bij signalen van onder- of bovenprestatie wordt de intern begeleider ingeschakeld. Samen met de leerkracht wordt een plan van aanpak opgesteld, eventueel aangevuld met observaties of onderzoeken. Handelingsplannen worden periodiek geëvalueerd tussen leerkracht en intern begeleider, waarbij ouders actief betrokken worden. Bij onvoldoende resultaat kan het ondersteuningsteam 'De Stipe' worden ingeschakeld na toestemming van de ouders.

Sociaal-emotionele ontwikkeling: begeleiding door Gebiedsteam Opsterland

Beschikbare specialisten:

Consulent van het Gebiedsteam Opsterland

Toelichting van de school:

Basisschool Loevestein werkt samen met het Gebiedsteam Opsterland om de sociaal-emotionele ontwikkeling van onze leerlingen te ondersteunen. Elke school in Opsterland heeft een toegewijde consulent als aanspreekpunt. Deze consulent is een deskundige op het gebied van jeugd en gezin en kan ingeschakeld worden bij vragen over opvoeding, gedrag of andere ontwikkelingsaspecten van kinderen. Zowel de school als ouders kunnen terecht met hun vragen. Samen zorgen we voor een veilige en stimulerende omgeving waarin elk kind zich optimaal kan ontwikkelen, zowel sociaal als emotioneel. De expertise van het Gebiedsteam versterkt onze interne ondersteuningsmogelijkheden.

Gedrag, werkhouding en taakaanpak: deskundigheid binnen de school

Beschikbare specialisten:

Toelichting van de school:

De leerkrachten van Basisschool Loevestein beschikken over de primaire expertise om gedrag, werkhouding en taakaanpak binnen de klas te begeleiden. Bij specifieke hulpvragen wordt eerst de intern begeleider geraadpleegd. Samen wordt bepaald welke aanpak het meest effectief is voor de leerling. Indien de interne mogelijkheden van het schoolteam ontoereikend zijn, wordt met toestemming van de ouders het ondersteuningsteam 'De Stipe' ingeschakeld voor aanvullende expertise en begeleiding.

Motorische en lichamelijke ontwikkeling: professionele fysiotherapie

Beschikbare specialisten:

Fysiotherapeut voor motorische ontwikkeling

Toelichting van de school:

Gedurende elke woensdag is onze gespecialiseerde fysiotherapeut, Jannie Kussendrager, aanwezig op Basisschool Loevestein om leerlingen te ondersteunen bij hun motorische ontwikkeling. Dit omvat gerichte oefeningen, zowel op het schoolplein als in het speellokaal. Ook specifieke aandachtspunten zoals de pengreep en het correct schrijven van letters worden professioneel begeleid. Wij geloven in een holistische benadering van ontwikkeling, waarbij zowel cognitieve als fysieke vaardigheden essentieel zijn voor het succes van onze leerlingen.

Medisch handelen en persoonlijke verzorging: samenwerking met Buurtzorg

Beschikbare specialisten:

Professionele ondersteuning van Buurtzorg

Toelichting van de school:

Basisschool Loevestein hanteert een strikt protocol voor medicijnverstrekking en medisch handelen, opgesteld als leidraad voor het schoolteam. Dit protocol garandeert een veilige en verantwoorde omgang met medische situaties. Het protocol is opvraagbaar bij de directie van de school. In situaties waarin gespecialiseerde medische zorg nodig is, kunnen ouders te allen tijde Buurtzorg inschakelen voor professionele ondersteuning. Onze prioriteit is de gezondheid en het welzijn van elke leerling, waarbij we nauw samenwerken met externe zorgverleners om de best mogelijke zorg te garanderen.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Speellokaal

Een lift

Op Maat Gemaakt Onderwijs: Extra Ondersteuning op School Loevestein

Ons Toewijdde Ondersteuningsaanbod

Op School Loevestein staat elke leerling centraal. Wij bieden onderwijs dat nauw aansluit bij individuele leerbehoeften. Naast het reguliere lesprogramma, ontvangen leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben gerichte hulp binnen de klas. Voor leerlingen die uitblinken en behoefte hebben aan meer uitdaging, hebben we een stimulerend plusaanbod. Vanaf groep 4 werken deze leerlingen in de plusgroep aan verdiepende opdrachten, begeleid door een gespecialiseerde leerkracht en de IB-er. Dit contactmoment is een aanvulling op het reguliere klassenwerk, waarbij verrijkingsmateriaal ook in de eigen groep wordt aangeboden. Leerlingen in de groepen 1 tot en met 3 met een ontwikkelingsvoorsprong krijgen deze verrijking direct in hun eigen klas, verzorgd door hun vertrouwde leerkracht. Daarnaast bieden we binnen onze organisatie het Comprix-college, een wekelijks programma speciaal voor kinderen met een ontwikkelingsvoorsprong. Onze aanpak voor leesproblemen omvat zowel intensieve begeleiding in de klas als individuele sessies met het programma BOUW. Ouders worden actief betrokken bij het versterken van de leesvaardigheid van hun kind. Nieuwkomers ontvangen specifieke taalondersteuning om hun weg te vinden in het Nederlands. We blijven ons aanbod van extra ondersteuning continu evalueren en verbeteren. De huidige programma's, zoals BOUW en het plusaanbod, vormen de basis voor toekomstige ontwikkelingen in onze zorgstructuur.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek Ons Kwaliteitsbeleid en Schoolplan: Richting 2025-2026

Wat zijn de kernambities van School Loevestein voor het komende schooljaar?

Bij School Loevestein streven we naar hoogwaardig en eigentijds onderwijs, met continue aandacht voor de ontwikkeling van ons team en onze leerlingen. Dit schooljaar focussen we specifiek op het versterken van de executieve functies bij elke leerling. We willen dat leerlingen zelfstandig kunnen werken en zich minder afhankelijk voelen van directe begeleiding. Dit bevorderen we door actief te werken aan taakaanpak en werkhouding. Een effectieve onderwijsaanpak met een korte zorgcyclus is hierbij essentieel. Door consequent het EDI-model (Expliciete Directe Instructie) toe te passen, monitoren we continu of de lesdoelen worden behaald. Dit model met specifieke stappen helpt leerkrachten in te schatten of leerlingen de stof begrijpen en zelfstandig kunnen toepassen. Op basis van deze inzichten stellen we gerichte vervolgacties op, zodat elke leerling de ondersteuning krijgt die nodig is voor optimale groei. We gebruiken de vier sleutels voor effectieve lessen: lesdoel, de kortste weg naar het doel, actieve betrokkenheid en afstemming. Nascholing hierover versterkt onze lesmethoden. Voor onze jongste leerlingen zetten we in op spelend en onderzoekend leren, met veel interactie. Dit zorgt voor een doorlopende leerlijn met passend materiaal, wat leidt tot betekenisvol en toekomstgericht onderwijs. Daarnaast werken we aan een borgingsdocument voor burgerschap, om onze activiteiten hierin te structureren.

Hoe waarborgt en verbetert School Loevestein de onderwijskwaliteit?

Ons stelsel van kwaliteitszorg omvat alle procedures en processen die we hanteren om de kwaliteit van ons onderwijs te waarborgen en continu te verbeteren. Dit systeem is zorgvuldig ingericht om de kwaliteit te monitoren en te evalueren. Ons schoolplan, dat elke vier jaar wordt opgesteld, is gebaseerd op input van het team, ouders, actuele (landelijke) ontwikkelingen, het strategisch beleidsplan van het bestuur en de inzichten van de leerlingen. Dit plan wordt vertaald naar concrete jaarplannen, die we bespreken met zowel het team als de medezeggenschapsraad (MR). Elk jaarplan wordt geëvalueerd. Eventuele knelpunten nemen we mee naar het volgende jaarplan, zodat we continu blijven verbeteren. School Loevestein is een openbare, Vreedzame School, met een sterke focus op een veilig pedagogisch klimaat, talentontwikkeling en nauwe ouderbetrokkenheid. In het schooljaar 2024-2025 lag de nadruk op passend onderwijs, het verbeteren van de instructiekwaliteit en de verdere ontwikkeling van het Integrale KindCentrum (IKC) met Kinderwoud. We stemden het onderwijs af op referentieniveaus, verbeterden het aanbod voor 'meten' en ontwikkelden weektaken door. Het leerlingportfolio is een vast onderdeel van onze kwaliteitszorg, gericht op eigenaarschap en reflectie. We hebben OGW4D (Opbrengstgericht Werken) geïmplementeerd en kiezen bewust voor de Route 8-doorstroomtoets. Ons veiligheidsbeleid richt zich op talentgesprekken, veerkracht en zelfvertrouwen. Huisregels en stagiairebegeleiding zijn herzien. Personeelsontwikkeling omvat scholing over executieve functies, werkgeheugenvriendelijke instructie, hoogbegaafdheid en spelend leren. Vanwege groei zijn er plannen voor gebouwuitbreiding en aanpassing van het schoolplein. De medezeggenschapsraad (MR) heeft instemmingsbevoegdheid op het kwaliteitsbeleid en is betrokken bij de evaluatie van bevindingen en voorgestelde maatregelen, wat onze samenwerking ten goede komt. Volgend schooljaar bouwen we voort op deze fundamenten, zoals beschreven in onze schoolplan doelen.

Downloaden

Download Ons Uitgebreide Schoolplan Hier

Optimale Start voor Jonge Kinderen op School Loevestein

Toelichting van de school

Een vliegende start voor uw kind begint hier bij School Loevestein. Wij koesteren de eerste schooljaren en creëren een veilige, stimulerende omgeving waar elk kind kan floreren. Onze aanpak is gericht op een naadloze overgang van kinderopvang naar groep 1 en verder, met nauwe samenwerking tussen peuterspeelzalen en kinderdagverblijven in Gorredijk. Met Vroegschoolse Educatie (VVE) zorgen we voor een geharmoniseerde leerervaring. Door gezamenlijk overleg met peuteropvanginstellingen stemmen we onze lesmethoden af, wat resulteert in een vertrouwde omgeving waarin uw kind zich snel thuis voelt en optimaal kan ontwikkelen. Wij stimuleren de brede ontwikkeling van jonge kinderen. Dit omvat taalvaardigheid, fijne en grove motoriek, sociaal-emotionele groei en cognitieve ontdekkingen. Van het vergroten van de woordenschat tot het ontwikkelen van fijne kneepjes zoals knippen en tekenen, alles komt aan bod. Indien nodig bieden wij extra ondersteuning. Elk kind leert in zijn eigen tempo en soms is gerichte hulp, individueel of in kleine groepjes, essentieel. Ouders worden hierbij nauw betrokken om samen de beste aanpak te bepalen. Onze zorgstructuur is robuust. Leerkrachten signaleren vroegtijdig ontwikkelingsvragen, waarna de intern begeleider helpt bij het opstellen van handelingsplannen. De voortgang van uw kind volgen we nauwgezet en houden we u continu op de hoogte. De overgang naar groep 3 wordt zorgvuldig voorbereid. We introduceren geleidelijk nieuwe leermethoden en leggen extra nadruk op beginnende geletterdheid en rekenvaardigheid, met uitstekende afstemming tussen de leerkrachten van groep 2 en 3. Ouderbetrokkenheid is cruciaal voor ons succes. Via gesprekken, informatieavonden en participatie in klasactiviteiten bouwen we samen aan de toekomst van uw kind. Uw inbreng is van onschatbare waarde. Voor specifieke expertise werken we samen met externe professionals zoals logopedisten en jeugdverpleegkundigen, altijd in overleg met u en via organisaties zoals de Stipe. Onze visie is simpel: elk kind is uniek en heeft een natuurlijke leergierigheid. School Loevestein biedt een warme, uitdagende omgeving waar spelenderwijs leren centraal staat. Wij bouwen aan een sterke basis voor de toekomst, vol aandacht, vertrouwen en plezier!

Veelgestelde vragen

Biedt School Loevestein extra ondersteuning voor jonge kinderen?

School Loevestein biedt een uitgebreid pakket aan extra ondersteuning specifiek gericht op de ontwikkeling van jonge kinderen.

Kinderopvang Gorredijk

Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) in Gorredijk

Met welke partners werkt School Loevestein samen voor het jonge kind?

Voor de optimale ontwikkeling van jonge kinderen werkt School Loevestein nauw samen met erkende kinderopvangpartners zoals Kinderwoud.

Kinderwoud kinderopvang