Basisschool Openbare basisschool De Mende in Emmer-Compascuum

Het team van Openbare basisschool De Mende in Emmer-Compascuum

Wikkel 5

7881 Emmer-Compascuum

0591-260075 j.termaat@oo-emmen.nl www.obs-mende.nl

Zie hier hoe het team van Openbare basisschool De Mende is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanOpenbare basisschool De Mende. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Openbare basisschool De Mende bij jullie?

Ontdek hoe goed Openbare basisschool De Mende bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Openbare basisschool De Mende zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 91.7% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 84.8% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (91.7%)

Man (8.3%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (84.8%)

Man (15.2%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Openbare basisschool De Mende. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (0%)

25-35 jaar (38.5%)

35-45 jaar (30.8%)

45-55 jaar (23.1%)

55-65 jaar (7.7%)

≥65 jaar (0%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (7.8%)

25-35 jaar (25.7%)

35-45 jaar (27.2%)

45-55 jaar (20.1%)

55-65 jaar (17.3%)

≥65 jaar (1.8%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Openbare basisschool De Mende werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (83.3%)

Direct ondersteunend personeel (16.7%)

Management (0%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Openbare basisschool De Mende gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over vakleerkrachten.

Deskundige Vervanging van Leerkrachten bij Openbare Basisschool De Mende

Bij Openbare Basisschool De Mende zorgen we voor continuïteit in het onderwijs. Wanneer een leerkracht onverhoopt afwezig is, wordt deze vakkundig vervangen door een bevoegde invalleerkracht. Onze bovenschoolse organisatie regelt de inzet van deze invallers, waarbij we streven naar de inzet van vaste gezichten om de vertrouwde leeromgeving te behouden. Hoewel we dit zoveel mogelijk proberen te realiseren, is het niet altijd mogelijk om dezelfde personen in te zetten. Indien er geen geschikte invalkracht beschikbaar is, onderzoeken we alternatieve opvangmogelijkheden binnen onze school. Het bestuur heeft hiervoor het protocol 'vervanging bij ziekte' opgesteld. Dit protocol is ter inzage beschikbaar bij de locatiedirecteur van onze basisschool.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Combinatiegroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Deskundige Ondersteuning op Basisschool De Mende: Een Overzicht

Taal en Rekenen: Sterke Basis voor Succes

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider

Rekenspecialist

Taalspecialist

Twee Onderwijsassistenten

Toelichting van de school:

Op basisschool De Mende zetten onze specialisten zich in voor de ontwikkeling van taal en rekenvaardigheden. De rekenspecialist, gedragsspecialist en taalleescoördinator leiden werkgroepen met toegewijde leerkrachten. Deze teams werken nauw samen met de locatiedirecteur aan de verbetering van het onderwijsbeleid. Zo garanderen we een gestructureerde aanpak en continue groei voor elke leerling op het gebied van basisvaardigheden.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Een Veilig Leerklimaat

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist

Intern Begeleider

Toelichting van de school:

De Mende biedt gespecialiseerde begeleiding voor de sociaal-emotionele ontwikkeling van uw kind. Onze gedragsspecialist en intern begeleider vormen de kern van een ondersteunend team. Samen met betrokken leerkrachten implementeren zij het programma 'De Vreedzame School'. Dit programma bevordert een positief en veilig schoolklimaat, waarin elk kind zich gewaardeerd en gesteund voelt.

Gedrag en Werkhouding: Effectieve Leerstrategieën

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist

Intern Begeleider

Toelichting van de school:

Voor een optimale gedragsontwikkeling en werkhouding biedt De Mende gerichte ondersteuning. Onze gedragsspecialist en intern begeleider werken samen aan effectieve strategieën. Deze deskundigen, samen met het team van leerkrachten, richten zich op het verbeteren van taakaanpak en het bevorderen van een positieve leerhouding, zoals beschreven in het onderdeel over sociaal-emotionele ontwikkeling.

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling: Actief Leren

Toelichting van de school:

Op dit moment zijn er geen specifieke specialisten aangewezen voor motorische en lichamelijke ontwikkeling op Basisschool De Mende. De school stimuleert echter wel een actieve levensstijl en integreert beweging in het dagelijkse lesprogramma.

Medische Zorg en Persoonlijke Verzorging: Welzijn van Kinderen

Toelichting van de school:

Basisschool De Mende heeft momenteel geen gespecialiseerd personeel voor medische handelingen of persoonlijke verzorging. Voor specifieke medische behoeften werken wij samen met ouders en, indien nodig, externe zorgverleners om het welzijn van elk kind te waarborgen.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Speellokaal

Handvaardigheids- en technieklokaal

Wissellokaal

Op maat gemaakte ondersteuning voor elke leerling op basisschool De Mende

Ons schoolbeleid: een heldere visie op leerlingontwikkeling

Op Openbare basisschool De Mende geloven we dat elk kind uniek is en recht heeft op gepersonaliseerde aandacht. Wanneer een leerling meer nodig heeft dan de standaard basisondersteuning, werken we nauw samen met ouders en onderwijsadviseurs. Samen stellen we een Ontwikkelingsperspectief (OPP) op, een plan dat is afgestemd op de specifieke behoeften en talenten van uw kind. Voor een gedetailleerd overzicht van onze aanvullende ondersteuningsmogelijkheden en de onderwijsaanpak van OOE, nodigen we u uit om onze ondersteuningsstructuur te raadplegen via: https://www.oo-emmen.nl/documenten/#onderwijs. Ontwikkeling van leesvaardigheid en leesplezier Dit schooljaar zetten we vol in op het verbeteren van de begrijpend leesvaardigheid van onze leerlingen. Leesplezier staat hierbij centraal, omdat we geloven dat plezier de motor is voor leren. We stimuleren het leesplezier door middel van diverse leesbevorderingsactiviteiten en de aanschaf van moderne kinderboeken die perfect aansluiten bij onze leesmethode Blink Lezen. Een rijke taalomgeving is essentieel voor succes. Ons team is bijgeschoold op basis van de nieuwste wetenschappelijke inzichten over leesbegrip, inclusief doorlopende leerlijnen en een duidelijke visie. Onze samenwerking met de bibliotheek voor de komende drie jaar versterkt dit. Vreedzame School en burgerschap: een veilige leeromgeving Basisschool De Mende is trots gecertificeerd als Vreedzame School, wat betekent dat we actief werken aan een positief sociaal klimaat en conflicthantering. Daarnaast ontwikkelen we een beleidsplan voor burgerschap om onze leerlingen te vormen tot verantwoordelijke en betrokken wereldburgers. Versterking van ouderbetrokkenheid en leerlingenparticipatie Een toegewijde werkgroep werkt samen met ouders aan het vergroten van de betrokkenheid en het versterken van het educatief partnerschap. We koesteren de samenwerking met u als ouder. Om de stem van onze leerlingen te laten horen, blazen we de leerlingenraad nieuw leven in. Dit bevordert actief burgerschap en participatie binnen onze schoolgemeenschap.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek ons schoolplan: Kwaliteitszorg en Toekomstvisie

Welke kernambities koestert ons schoolplan?

Ons schoolplan 2023-2024 bundelt onze ambitieuze doelen, met een scherpe focus op essentiële verbeteringen. We streven naar een significante impuls voor het leesonderwijs, zowel in leesbegrip als in het stimuleren van leesplezier bij onze leerlingen. Daarnaast implementeren we een vernieuwd protocol voor toetsing en normering om de voortgang van elke leerling nauwkeurig te volgen. We integreren ook thematisch werken met onze moderne lesmethoden en zetten vol in op het versterken van de betrokkenheid van ouders en de participatie van leerlingen. Tot slot ontwikkelen we een robuust burgerschapsplan, met de Vreedzame School als leidraad, om een veilige en respectvolle leeromgeving te waarborgen.

Hoe realiseren we onze onderwijsdoelen?

Ons 'levend schoolplan' is een dynamisch document dat we continu actualiseren en aanvullen gedurende het schooljaar. Dit zorgt ervoor dat we continu inzicht houden in onze gestelde doelen en deze levend houden. De schoolbrede doelen zijn verankerd in onze jaarlijkse vergaderplanning. Via een gestructureerde Plan-Do-Check-Act cyclus werken we systematisch aan continue verbeteringen binnen onze school. De voortgang en uitvoering van de doelen staan centraal in onze teamvergaderingen, wat zorgt voor brede betrokkenheid van al onze medewerkers. Halverwege het schooljaar voeren we een tussentijdse evaluatie uit om de voortgang te bespreken en indien nodig doelen bij te stellen. Afgeronde doelen worden zorgvuldig gedocumenteerd in het rapport 'Verantwoording en Dialoog', dat een gedetailleerde inhoudelijke verantwoording biedt van de ontwikkeldoelen. Voor onze interne zelfevaluatie maken we effectief gebruik van de Kwintookaarten.

Schoolplan downloaden

Download ons complete schoolplan

Stimuleer Vroege Ontwikkeling: Peuteropvang en Voor- en Vroegschoolse Educatie bij De Mende

Toelichting van de school

Openbare Basisschool De Mende, onderdeel van Onderwijs en Opvang Emmen (OOE), biedt een rijk aanbod voor jonge kinderen. Sinds januari 2024 heeft OOE voorschool- en peuteropvanglocaties geïntegreerd, wat resulteert in een naadloze overgang van opvang naar basisonderwijs. Onze voorschoolse educatie en peuteropvang bieden tal van voordelen. Kinderen ontwikkelen hun sociale vaardigheden, profiteren van een gestructureerde leeromgeving en bouwen zelfvertrouwen op. Investeren in vroegonderwijs legt een cruciale basis voor een succesvolle schoolcarrière en levenslange ontwikkeling. Wij hanteren de Uk en Puk methode, een interactief en speels lesprogramma voor kinderen van 0 tot 6 jaar, inclusief kinderen met een VVE-indicatie. Uk en Puk stimuleert taalontwikkeling, motoriek en sociale interactie door middel van diverse thema's zoals familie, seizoenen en dieren. Kinderen ontdekken de wereld spelenderwijs gedurende 16 uur per week. Alle peuteropvanglocaties van OOE zijn erkende VVE-locaties, met speciaal opgeleide pedagogisch medewerkers. De nauwe samenwerking tussen voorschool, peuteropvang en buitenschoolse opvang binnen OOE zorgt voor een consistente ontwikkeling van uw kind. Thema's op de voorschool sluiten naadloos aan bij de lesstof in groep 1, waardoor de overgang soepel verloopt. Uw kind kan alvast kennismaken met groep 1. We organiseren gezamenlijke activiteiten zoals paas- en kerstvieringen. Een warme overdracht door middel van een gesprek tussen de pedagogisch medewerker en de leerkracht van groep 1 verzekert een vertrouwde start in de basisschool. Buitenschoolse opvang bij De Mende biedt kinderen een ontspannen omgeving om vriendschappen te sluiten en zich te ontwikkelen. Kinderen worden actief betrokken bij het kiezen en uitvoeren van activiteiten. Continue evaluatie en aanpassing aan individuele behoeften garanderen optimale ontwikkeling voor elk kind. Regelmatig overleg tussen locatiedirecteuren en locatiemanagers waarborgt de kwaliteit van onze opvang.

Veelgestelde vragen

Biedt Basisschool De Mende extra educatieve programma's voor jonge kinderen?

Basisschool De Mende biedt gespecialiseerde programma's voor jonge kinderen, waaronder peuteropvang en voorschoolse educatie (VVE).

De school werkt samen met:

Vroeg- en Voorschoolse Educatie (VVE) & Peuteropvang Emmer-Compascuum

Geïntegreerd Kindcentrum Emmer-Compascuum

Met welke partners werkt De Mende samen voor kinderopvang en voorschoolse educatie?

De school werkt nauw samen met erkende kinderopvangpartners zoals Voorschool Kinderfeest en de eigen Voorschool De Mende binnen Onderwijs en Opvang Emmen.

De school werkt samen met:

Peuteropvang Kinderfeest Emmer-Compascuum

Officiële Voorschool De Mende - OOE