Het team van Delftlanden in Emmen

Zandzoom 19

7814 Emmen

0591-677705 l.bouwhuis@oo-emmen.nl www.obs-delftlanden.nl

Zie hier hoe het team van Delftlanden is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanDelftlanden. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Delftlanden bij jullie?

Ontdek hoe goed Delftlanden bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Delftlanden zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 83.3% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 84.8% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (83.3%)

Man (16.7%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (84.8%)

Man (15.2%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Delftlanden. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (0%)

25-35 jaar (50%)

35-45 jaar (33.3%)

45-55 jaar (16.7%)

55-65 jaar (0%)

≥65 jaar (0%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (7.8%)

25-35 jaar (25.7%)

35-45 jaar (27.2%)

45-55 jaar (20.1%)

55-65 jaar (17.3%)

≥65 jaar (1.8%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Delftlanden werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (100%)

Direct ondersteunend personeel (0%)

Management (0%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Delftlanden gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over vakleerkrachten.

Vervanging Leerkrachten: Continuïteit van Onderwijs bij Basisschool Delftlanden

Bij Basisschool Delftlanden staat de continuïteit van het onderwijs voorop. Wanneer een leerkracht onverhoopt afwezig is, zorgen wij voor een deskundige vervanging door een bevoegde invaller. De inzet van onze flexibele pool van invallers wordt bovenschools gecoördineerd, wat zorgt voor een efficiënte en betrouwbare oplossing. We streven ernaar om zoveel mogelijk vaste gezichten in te zetten voor de vervanging, zodat uw kind zoveel mogelijk les krijgt van bekende en vertrouwde leerkrachten. Indien er geen geschikte invaller beschikbaar is, zetten wij interne middelen in om opvang binnen de school te garanderen. In uitzonderlijke gevallen, waarbij na de eerste dag nog steeds geen vervanging geregeld kan worden, informeren wij ouders en verzorgers proactief. Dit stelt u in staat om tijdig alternatieve opvang te regelen. Voor de transparante en zorgvuldige afhandeling van ziektevervangingen hanteert het schoolbestuur een officieel protocol 'vervanging bij ziekte'. Dit document is ter inzage beschikbaar bij de locatiedirecteur van Basisschool Delftlanden. Wij doen er alles aan om de impact van afwezigheid op het leerproces van uw kind te minimaliseren.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Combinatiegroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Specialistische Ondersteuning op OBS Delftlanden: Een Diepgaande Blik

Taal en Rekenen: Expertise voor Academische Groei

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor Onderwijsondersteuning

Gespecialiseerde Rekencoach

Expert voor Meer- en Hoogbegaafdheid

Taalspecialist voor Vloeiende Communicatie

Logopedist voor Spraak- en Taalontwikkeling

Cultuurcoördinator voor Creatieve Ontwikkeling

Jonge Kind Specialist voor Vroege Ontwikkeling

Auditor Basisonderwijs voor Kwaliteitsborging

Toelichting van de school:

Op OBS Delftlanden zetten we vol in op de taal- en rekenvaardigheden van onze leerlingen. Een leerkracht uit de middenbouw heeft zich gespecialiseerd als Interne Cultuurcoördinator (ICC-er). Onze toegewijde intern begeleider, de leerkracht van groep 1 en onze locatiedirecteur hebben aanvullende opleidingen gevolgd op het gebied van meer- en hoogbegaafdheid. Dit stelt ons in staat om leerlingen met speciale talenten optimaal te begeleiden en uit te dagen. Daarnaast heeft onze intern begeleider een gespecialiseerde Post-HBO opleiding gevolgd tot Specialist Jonge Kind, wat garant staat voor deskundige begeleiding in de cruciale vroege ontwikkelingsjaren.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Een Veilige Basis

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor Sociaal Welzijn

Toelichting van de school:

Het welzijn en de sociaal-emotionele ontwikkeling van elke leerling staan centraal op OBS Delftlanden. Onze intern begeleider en locatiedirecteur hebben beide een Master SEN-opleiding succesvol afgerond. Deze geavanceerde opleidingen stellen hen in staat om leerlingen met uiteenlopende sociaal-emotionele behoeften effectief te ondersteunen en een veilige, stimulerende leeromgeving te waarborgen.

Gedrag & Werkwijze: Structuur voor Succes

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist voor Positief Gedrag

Intern Begeleider voor Structuur

Specialist voor Uitdagende Leerlingen

Jonge Kind Specialist voor Ontwikkelingsstimulatie

Toelichting van de school:

Op OBS Delftlanden hanteren we de unieke Delftlanden-methode, versterkt door heldere gedragsregels. Deze regels vormen de basis voor een veilige, voorspelbare en prettige schoolomgeving waar elke leerling zich thuis voelt en optimaal kan leren. Onze kernwaarden voor gedrag zijn: - Samenwerken en Samen Spelen: Iedereen hoort erbij op OBS Delftlanden! - Rust in de School: Zachte stemmen in de klas en gangen, buiten mag het geluid zijn. - Respectvol Omgaan: Vriendelijk zijn voor elkaar, groot en klein. Een 'stop' betekent stoppen. - Zorgvuldig Materiaalgebruik: We gaan netjes om met alle leermiddelen. De Delftlanden-methode biedt een solide kader voor de meeste leerlingen. Voor de enkele leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben, hebben we een gestructureerd stappenplan ontwikkeld om hen te begeleiden bij het naleven van de schoolregels.

Bewegingsonderwijs: Actieve Ontwikkeling

Beschikbare specialisten:

Gekwalificeerde Gymleerkrachten van OBS Delftlanden

Toelichting van de school:

Een gezonde levensstijl en motorische ontwikkeling zijn essentieel op OBS Delftlanden. Momenteel zijn bijna alle leerkrachten bevoegd om gymlessen te verzorgen. Om onze expertise verder te vergroten, volgen twee leerkrachten momenteel een post-hbo opleiding tot Vakleerkracht Bewegingsonderwijs PO. Na afronding van deze opleiding is het gehele team volledig bevoegd om hoogwaardig bewegingsonderwijs te geven.

Medische Zorg en Persoonlijke Verzorging

Toelichting van de school:

Voor specifieke medische handelingen of persoonlijke verzorging verwijzen wij naar de daarvoor aangewezen professionals en procedures, conform de richtlijnen voor basisonderwijs.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Speellokaal

Kinderkeuken

Voorschool

Kinderopvang

Ontwikkelingsondersteuning op Maat: Uw Kind Centraal bij Delftlanden

Gedetailleerde Informatie over Educatieve Ondersteuning op Basisschool Delftlanden

Bij Basisschool Delftlanden geloven we dat elk kind uniek is en speciale aandacht verdient. Wanneer een leerling meer nodig heeft dan de standaard basisondersteuning, stellen we in nauwe samenwerking met ouders en onderwijsadviseurs een persoonlijk Ontwikkelingsperspectief (OPP) op. Dit plan is speciaal ontworpen om de specifieke leerbehoeften van uw kind te adresseren en een optimale groei te garanderen. Voor een diepgaand inzicht in onze uitgebreide ondersteuningsmogelijkheden en de specifieke aanpak van OOE verwijzen we u graag naar de officiële ondersteuningsstructuur. U vindt alle relevante documentatie en informatie via de website van OOE Emmen. Toekomstgericht Onderwijs: Investering in Extra Ondersteuning en Professionele Groei Basisschool Delftlanden zet zich continu in om elk kind de best mogelijke ondersteuning te bieden, zelfs bij specifieke onderwijsbehoeften. Daarom investeren we actief in de verdere ontwikkeling en professionalisering van ons toegewijde team. Dit doen we onder andere door deelname aan het project 'Oog voor vakmanschap', waarbij leraren intensieve trainingen, observaties en coaching ontvangen van onze ervaren intern begeleiders en de locatiedirecteur. Verder stimuleren we continue professionele groei via de OOE-academie, met zowel fysieke als digitale scholingsprogramma's. Deze omvatten waardevolle post-hbo opleidingen, zoals 'Specialist Jonge Kind' en 'Vakleerkracht Bewegingsonderwijs PO'. Ook organiseren we specifieke teamtrainingen, bijvoorbeeld een opfriscursus voor 'Kwink', een programma gericht op sociaal-emotioneel leren. Door deze gerichte inspanningen versterken onze leerkrachten voortdurend hun vaardigheden en zijn zij optimaal toegerust om elk kind op basisschool Delftlanden de begeleiding te bieden die het verdient.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek Kwaliteitszorg en Schoolplan Basisschool Delftlanden

Wat zijn de belangrijkste doelen in het schoolplan van Delftlanden voor 2025-2026?

Voor het schooljaar 2025-2026 richt Basisschool Delftlanden zich op diverse strategische doelen, vastgelegd in ons levend schoolplan. We streven naar een verhoogde ouderbetrokkenheid door effectiever gebruik van MijnRapportfolio, waarbinnen nieuwe rapportages en de zichtbaarheid van executieve functies centraal staan. Vanaf groep 6 worden leerlingen actief betrokken bij oudergesprekken voor een compleet ontwikkelingsbeeld. Sociale veiligheid blijft een topprioriteit. We hanteren consequente afspraken, passen ons pestprotocol toe en geven wekelijks Kwink-lessen om vaardigheden als zelfregulatie en emotieregulatie te ontwikkelen. Deze preventieve aanpak, met actieve ouderbetrokkenheid, versterken we continu. Burgerschap wordt krachtiger verankerd in ons onderwijs. Leerlingen leren over maatschappelijke bijdragen via klassenposters, jaarplanningen en schoolbrede inzet van Kwink voor Burgerschap. Activiteiten zoals de Kinderraad en leerlingenraad, samen met instrumenten als de Burgerschapsmeting, bevorderen actief burgerschap. Daarnaast zetten we in op het verminderen van administratieve lasten voor leerkrachten, zodat zij meer tijd kunnen besteden aan onderwijs en persoonlijke aandacht. Efficiëntere werkprocessen en kortere overlegmomenten creëren meer ruimte voor het primaire lesgeven. Tot slot werken we aan een betere integratie van opvang en onderwijs voor een doorlopende ontwikkellijn voor kinderen van 0 tot 12 jaar, door structureel overleg en gezamenlijke activiteiten binnen het kindcentrum.

Hoe realiseert Delftlanden de gestelde onderwijsdoelen?

Basisschool Delftlanden werkt met een dynamisch 'levend schoolplan' dat gedurende het schooljaar continu wordt bijgewerkt en aangevuld. Dit zorgt ervoor dat de gestelde doelen levendig blijven en we de voortgang nauwlettend volgen. De doelen zijn geïntegreerd in onze jaarlijkse vergaderplanning en worden cyclisch (Plan-Do-Check-Act) aangepakt. Alle teamleden zijn betrokken bij de uitvoering van de schoolplan-doelen, die regelmatig worden besproken in teamvergaderingen. Halverwege het schooljaar vindt een tussenevaluatie plaats om de voortgang te beoordelen en eventuele bijstellingen door te voeren. Voltooide doelen worden overgezet naar het document 'Verantwoording en dialoog', dat gedetailleerde inzichten biedt in de behaalde ontwikkelingsdoelen. Ter illustratie van onze aanpak, evalueren we jaarlijks specifieke doelen uit ons schoolplan. Zo heeft de sociaal-emotionele ontwikkeling baat gehad bij de implementatie van de Kwink-methode, die zelfvertrouwen, empathie en sociale vaardigheden bevordert. Ook digitale geletterdheid is verankerd met een duidelijke visie en planning, geïntegreerd in burgerschap. Verder is een nieuwe, moderne gymmethode geïntroduceerd om de doorlopende lijn in bewegingsonderwijs te versterken en de ontwikkeling van leerlingen beter te volgen. De visie op ouderbetrokkenheid is gedocumenteerd in een kwaliteitskaart, wat zorgt voor een heldere en gezamenlijke basis in de samenwerking met ouders. Tot slot investeren we in de professionele ontwikkeling van onze medewerkers via nascholingstrajecten, zowel fysiek als online, om de kwaliteit van het onderwijs continu te waarborgen.

Schoolplan downloaden

Download Ons Schoolplan Hier

Optimale Ontwikkeling voor Jonge Kinderen bij Delftlanden

Toelichting van de school

Ontdek de voordelen van onze voorschool en peuteropvang bij Basisschool Delftlanden. Een stimulerende omgeving die de persoonlijke ontwikkeling en sociale vaardigheden van uw kind bevordert, met een gestructureerde leeromgeving die een vliegende start op de basisschool garandeert. Onze aanpak met de Uk en Puk methode, een interactief en speels lesprogramma voor kinderen van 0-6 jaar, legt een sterke educatieve basis. Deze methode, ook geschikt voor kinderen met een VVE-indicatie, versterkt taalvaardigheid, motoriek en sociale competenties door diverse thema's die de wereld van jonge kinderen verkennen. Als erkende VVE-locatie zijn al onze pedagogisch medewerkers speciaal getraind om uw kind de best mogelijke begeleiding te bieden. De integratie van onze opvang met het onderwijs binnen Onderwijs Opvang Emmen (OOE) zorgt voor een naadloze overgang van de peuteropvang naar groep 1, waardoor we uw kind van de vroege kinderjaren tot het verlaten van de basisschool kunnen volgen. Wij faciliteren een soepele overgang door thema's in groep 1 te laten aansluiten bij de peuterervaringen. Uw kind kan alvast kennismaken met groep 1 door mee te draaien voordat de officiële start plaatsvindt. Gezamenlijke activiteiten, zoals feestdagen en buitenspelen, versterken de band tussen opvang en school. Een persoonlijke overdracht door de pedagogisch medewerker aan de leerkracht van groep 1 waarborgt een veilige en vertrouwde start. Regelmatige evaluaties en aanpassingen aan de individuele behoeften van elk kind zorgen voor optimale groei. De samenwerking tussen locatiedirecteuren en managers garandeert een continue kwaliteitsverbetering van ons aanbod.

Veelgestelde vragen

Biedt Basisschool Delftlanden extra ondersteuning voor jonge kinderen?

Ja, Basisschool Delftlanden biedt gespecialiseerde programma's voor de allerkleinsten.

De school werkt samen met:

Professionele kinderopvang

Vroeg- en voorschoolse educatie (VVE) en peuteropvang

Met welke partners werkt Delftlanden samen voor het programma voor jonge kinderen?

Basisschool Delftlanden werkt nauw samen met Onderwijs Opvang Emmen om een doorlopende leerlijn te garanderen.

De school werkt samen met:

Ontdek de samenwerking met Onderwijs Opvang Emmen