De resultaten van Basisschool De Kemp in Egchel
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Basisschool De Kemp, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Basisschool De Kemp bij jullie?
Ontdek hoe goed Basisschool De Kemp bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Beheersing van het Fundamentele Niveau op De Kemp
Het fundamentele niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Dit wordt geëvalueerd in groep acht middels een eindtoets, ook wel doorstroomtoets genoemd. De onderwijsinspectie hanteert een landelijke norm van minimaal 85% van de leerlingen die dit basisniveau behalen. Deze 85% fungeert als de signaleringswaarde voor het fundamentele niveau, een standaard die voor alle basisscholen in Nederland geldt. Op Basisschool De Kemp streven we ernaar dit minimum ruimschoots te overtreffen, zodat al onze leerlingen een solide basis meekrijgen voor hun verdere schoolloopbaan. Onze focus ligt op het toegankelijk maken van deze kernvaardigheden voor iedereen.
Grafiek
Grafiek laden...
Het Streefniveau: Ambitie en Resultaten op De Kemp
Het streefniveau vertegenwoordigt een uitdagender prestatieniveau dan het fundamentele niveau. Ons doel is om een zo groot mogelijk deel van onze leerlingen in groep acht dit hogere niveau te laten bereiken. De onderwijsinspectie stelt voor elke basisschool, rekening houdend met de specifieke leerlingpopulatie, een individuele signaleringswaarde vast voor het streefniveau. Dit betekent dat Basisschool De Kemp een eigen, op maat gemaakt doel heeft om leerlingen te stimuleren tot hogere prestaties. We zetten ons actief in om deze ambitieuze doelen te realiseren, met aandacht voor de unieke behoeften van elke leerling. Onze inspanningen zijn gericht op het maximaliseren van potentieel en het bieden van kansen voor excellente ontwikkeling.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Basisschool De Kemp?
Op Basisschool De Kemp krijgt elke leerling een zorgvuldig en gefaseerd schooladvies voor het voortgezet onderwijs. Halverwege groep 7 ontvangen onze leerlingen een eerste 'voorzichtig' advies. Dit wordt eind groep 7 aangevuld met een 'voorlopig' advies. In groep 8 bespreken we dit advies uitgebreid met u en uw kind, waarna het definitieve schooladvies wordt vastgesteld. Dit advies is gebaseerd op een brede evaluatie van de schoolontwikkeling, de persoonlijke eigenschappen van uw kind, zoals motivatie en taakhouding, en de resultaten van Cito-toetsen door de jaren heen. De Doorstroomtoets in januari/februari van groep 8 bevestigt de leerontwikkeling en de reeds ingezette studiekeuze. Indien nodig kan het advies worden bijgesteld, altijd in nauw overleg met ouders en leerlingen. Basisschool De Kemp volgt de resultaten van oud-leerlingen in het voortgezet onderwijs. Zo blijven we de effectiviteit van onze adviezen monitoren en optimaliseren we onze begeleiding naar succesvolle schoolcarrières.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling op Basisschool De Kemp: Leren Samenleven
Bij Basisschool De Kemp geloven we sterk in het vormen van kinderen tot verantwoordelijke en betrokken burgers. Onze school is een levendige oefenplaats waar kinderen leren hoe ze deel uitmaken van een gemeenschap en hoe ze hier positief aan kunnen bijdragen. We stimuleren een omgeving waarin leerlingen oog en oor hebben voor elkaar, zich verantwoordelijk voelen voor het algemeen welzijn en actief betrokken zijn. Onze aanpak focust op het ontwikkelen van initiatiefrijkheid, zorgzaamheid en een diepe betrokkenheid bij zowel medeleerlingen als de bredere schoolomgeving.
Zorgzaamheid: We koesteren een omgeving waarin leerlingen zorgzaamheid voor elkaar en hun omgeving ontwikkelen.
Betrokkenheid: Kinderen worden aangemoedigd om betrokken te zijn bij hun leerproces en de schoolgemeenschap.
Initiatiefrijkheid: Wij stimuleren leerlingen om initiatief te nemen, zelfstandig te werken en creatieve oplossingen te bedenken.
Hoe bevordert Basisschool De Kemp de sociale ontwikkeling van uw kind?
Basisschool De Kemp hanteert een proactieve aanpak om de sociale vaardigheden en het welzijn van onze leerlingen te bevorderen. We integreren sociale leerdoelen in ons dagelijks onderwijs en creëren bewust situaties waarin kinderen leren samenwerken, conflicten oplossen en empathie tonen. Onze leerkrachten fungeren als rolmodellen en begeleiden de kinderen actief bij het ontwikkelen van positieve sociale interacties. Door middel van gerichte activiteiten en gesprekken leren kinderen omgaan met verschillen en respectvol met elkaar om te gaan. Zo bouwen we aan een sterke gemeenschapszin binnen de school.
Welke methoden gebruikt Basisschool De Kemp om sociale vooruitgang te monitoren?
Om de sociale opbrengsten en de sociaal-emotionele ontwikkeling van onze leerlingen nauwkeurig in kaart te brengen, maakt Basisschool De Kemp gebruik van een gestructureerde registratieaanpak.
- Sociaal Emotionele Vragenlijst (SEV): Dit instrument helpt ons de sociaal-emotionele ontwikkeling van leerlingen te volgen en eventuele ondersteuningsbehoeften tijdig te signaleren.
Welke lesmethoden zet Basisschool De Kemp in voor sociaal-emotioneel leren?
Basisschool De Kemp zet effectieve methoden in om het sociaal-emotioneel leren van leerlingen te versterken en een positief schoolklimaat te creëren.
- De Vreedzame School: Deze uitgebreide sociaal-emotionele leerprogramma wordt op onze school toegepast om kinderen te leren conflicten op te lossen, respectvol te communiceren en verantwoordelijkheid te nemen voor hun eigen gedrag en dat van anderen.
Inspectierapport Basisschool De Kemp: Kwaliteit en Toezicht
Het schoolbestuur draagt de eindverantwoordelijkheid voor de onderwijskwaliteit van alle aangesloten basisscholen. De Nederlandse Onderwijsinspectie richt haar toezicht dan ook primair op het schoolbestuur. Elke vier jaar wordt zowel het bestuur als een selectie van de scholen onder de loep genomen. Indien nodig kan de inspectie vaker langskomen. Prisma, waar Basisschool De Kemp onder valt, werd in het schooljaar 2021-2022 positief beoordeeld door de inspectie. Dit betekent dat niet altijd een specifiek oordeel per individuele basisschool direct beschikbaar is. Voor Basisschool De Kemp vond het meest recente inspectiebezoek plaats in januari 2017. De conclusie destijds was dat Basisschool De Kemp een 'voldoende' prestatie leverde. Zoals bij elke onderwijsinstelling zijn er altijd punten voor verdere ontwikkeling en verbetering. Ontdek meer over de onderwijskwaliteit en de resultaten van Basisschool De Kemp.