Het team van Basisschool De Wegwijzer in Driebruggen

Op Basisschool De Wegwijzer streven we continu naar de hoogste kwaliteit van ons onderwijs. Elk schooljaar presenteren we een gedetailleerd jaarplan, een essentieel onderdeel van ons omvattende vierjarige schoolplan. Beide documenten worden met zorg opgesteld en goedgekeurd door de Medezeggenschapsraad (MR), wat onze transparante werkwijze onderstreept. In het jaarplan formuleren we concrete, meetbare doelen die de kwaliteit van ons onderwijs waarborgen en optimaliseren. We zetten ons in voor modern en effectief onderwijs, waarbij we gefaseerd te werk gaan om de reeds behaalde successen te consolideren en verder uit te bouwen. Binnen ons toegewijde team heerst een sterke focus op professionele ontwikkeling. Naast gerichte scholing door externe experts, bevorderen we actief kennisdeling en samenwerking onder leerkrachten. Wij geloven dat gezamenlijke groei leidt tot betere onderwijsprestaties. Door de resultaten van onze leerlingen voortdurend te monitoren en te analyseren, houden we nauwlettend zicht op hun ontwikkeling. Dit stelt ons in staat om tijdig bij te sturen en individuele ondersteuning op maat te bieden, zodat elke leerling zijn of haar volledige potentieel kan bereiken. Ons nieuwe schoolplan (2024-2028) omvat de volgende strategische speerpunten: Onze schoolcultuur kenmerkt zich door een continue focus op kwaliteit, zichtbaar in ons beleid, het gedrag van ons team en de behaalde resultaten van onze leerlingen. We blijven de ontwikkeling van leerlingen monitoren met een doorlopende leerlijn, waarbij we hoge, maar passende verwachtingen stellen op het gebied van kernvaardigheden. We zetten actief in op het versterken van ons pedagogisch-didactisch handelen, essentieel voor effectief onderwijs. Deze strategische doelen worden vertaald naar concrete acties in onze jaarplannen. Voor het schooljaar 2024-2025 richten we ons specifiek op: Het integreren van Effectief Direct Instructie (EDI) in ons onderwijs met een sterke doorlopende lijn. Het herijken van ons beleid rondom hoogbegaafd onderwijs en differentiatie, met duidelijke communicatie naar ouders over ons aanbod. De verdere implementatie van onze nieuwe rekenmethode en het werken met flexibele blokplanningen. Het versterken van de doorlopende lijn in groeps- en handelingsplannen voor optimale leerlingondersteuning. Het actualiseren van onze visie op burgerschap en het bijwerken van ons beleidsplan. De succesvolle implementatie van onze nieuwe taalmethode. Het uitbouwen van digitale geletterdheid met onze visie en het platform Basicly. Het systematisch inzetten van ouderhulp ter ondersteuning van leerlingen thuis. Het vergroten van onze expertise in het geven en ontvangen van constructieve feedback. Het vormgeven van onze visie op muziek, kunst en cultuuronderwijs en het actualiseren van de bijbehorende methodes. De start van een samenwerking met de bibliotheek om het leesplezier te stimuleren. Burgerschap: Een Kernonderdeel van Ons Onderwijs Naast deze onderwijskundige speerpunten, besteden we veel aandacht aan burgerschap. Dit omvat de actieve deelname van onze leerlingenraad en de integratie van burgerschap in diverse lessen. Wij beschouwen burgerschapsvorming als het ontwikkelen van leerlingen tot actieve, positief bijdragende burgers in de samenleving. De school is wettelijk verplicht om hierin te voorzien, en de Inspectie ziet hierop toe. Binnen de kaders van het primair onderwijs (kerndoelen 36-39) richten we ons op het bijbrengen van kennis over democratie, de rechtsstaat en mensenrechten. We leggen de nadruk op respect voor fundamentele waarden zoals vrijheid, gelijkwaardigheid en solidariteit. Dit houdt in dat leerlingen leren over diversiteit in religie, levensbeschouwing, politieke overtuiging, afkomst, geslacht en seksuele geaardheid, en het belang van gelijke behandeling. We ontwikkelen sociale en maatschappelijke competenties, waarbij leerlingen leren samenwerken, omgaan met maatschappelijke regels, een eigen mening vormen en die van anderen respecteren, en hun identiteit ontwikkelen. Op De Wegwijzer bieden we een veilige en respectvolle omgeving waar deze burgerschapsprincipes actief geoefend en toegepast kunnen worden.

De voortgang van ons schoolplan wordt jaarlijks geëvalueerd door het gehele team en de Medezeggenschapsraad (MR). Dit proces garandeert dat ons beleid altijd actueel en effectief blijft. Vanuit het schoolplan ontwikkelen we een gedetailleerd jaarplan met specifieke doelen en acties. Dit jaarplan wordt tweemaal per jaar grondig geëvalueerd. Tijdens onze teamvergaderingen bespreken en implementeren we de actiepunten uit het jaarplan. Ook tijdens studiedagen werken we gericht aan het behalen van onze gestelde doelen. We investeren in de professionele ontwikkeling van ons team door middel van gerichte scholing, zowel intern als extern. Deze continue ontwikkeling is cruciaal voor het handhaven en verbeteren van de onderwijskwaliteit. De vastgestelde doelen worden geborgd in transparante kwaliteitskaarten, die de schoolafspraken voor iedereen inzichtelijk maken. Dit zorgt voor een gedeeld begrip en commitment binnen de schoolorganisatie. Tijdens persoonlijke gesprekken, zoals ambitie- en ontwikkelingsgesprekken, worden de jaardoelen structureel besproken. Dit bevordert de persoonlijke groei en de alignment met de schoolbrede doelstellingen.