De resultaten van CBS De Haven in Doetinchem
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van CBS De Haven, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past CBS De Haven bij jullie?
Ontdek hoe goed CBS De Haven bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau Beheersing op CBS De Haven
Het fundamenteel niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Dit wordt nauwkeurig gemeten in groep 8 via de doorstroomtoets. De onderwijsinspectie hanteert een landelijke norm van minimaal 85% van de leerlingen die dit basisniveau halen. Dit percentage fungeert als de signaleringswaarde voor het fundamenteel niveau, een uniforme maatstaf voor alle basisscholen in Nederland.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau Resultaten van Leerlingen op CBS De Haven
Het streefniveau overstijgt het fundamenteel niveau en markeert een hogere academische prestatie. Ons streven is om zoveel mogelijk leerlingen aan het einde van groep 8 dit ambitieuze niveau te laten bereiken. De inspectie stelt per basisschool, rekening houdend met de specifieke leerlingpopulatie, een individueel streefpercentage vast. Dit percentage, de signaleringswaarde voor het streefniveau, is uniek voor elke school en weerspiegelt onze doorlopende kwaliteitsverbetering.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van CBS De Haven?
Bij CBS De Haven geloven we in een kansrijke toekomst voor elke leerling. Tegen het einde van groep 7 presenteren we een voorlopig schooladvies voor het voortgezet onderwijs. Dit advies is gebaseerd op een brede evaluatie van de ontwikkeling van uw kind, waarbij we kijken naar motivatie, werkplanning, individuele factoren en studieresultaten. Onze toegewijde leerkrachten, ondersteuningscoaches en directie werken nauw samen om uw kind optimaal te begeleiden. Tijdens een persoonlijk gesprek in juni delen we dit voorlopige advies met u. Het doel is om een zo kansrijk mogelijk advies te formuleren, passend bij de unieke talenten van uw kind. Halverwege groep 8 evalueren we het advies opnieuw. In januari, tijdens het ouder- en kindgesprek, bespreken we de actuele voortgang en het definitieve advies. Hierbij ontvangt u ook het onderwijskundig rapport dat essentieel is voor de aanmelding bij de middelbare school. De doorstroomtoets vindt plaats tussen eind januari en half februari. Uiterlijk 15 maart ontvangen wij de resultaten. Zodra de definitieve uitslag bekend is, communiceren we het definitieve schooladvies uiterlijk 24 maart schriftelijk. De aanmeldingsperiode bij de middelbare scholen loopt van 25 tot 31 maart, waarbij u het definitieve advies kunt overhandigen.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling en Klassemanagement op CBS De Haven
CBS De Haven functioneert als een mini-maatschappij, waar we de samenleving weerspiegelen en waarden als respect centraal stellen. We hechten groot belang aan hoe leerlingen met elkaar omgaan en elkaar begrijpen. Onze aanpak is stevig verankerd in de Kanjertraining, met kernregels die positief gedrag stimuleren: 'We vertrouwen elkaar', 'We helpen elkaar', 'Niemand speelt de baas', 'Niemand lacht uit', en 'Niemand blijft zielig'. Deze principes vormen de basis voor een veilig en ondersteunend leerklimaat. Om de effectiviteit van ons pedagogisch klimaat te waarborgen, evalueren we jaarlijks de sociale dynamiek in groep 7 en 8 middels leerlingvragenlijsten en sociogrammen. Deze instrumenten geven ons waardevol inzicht in onderlinge verhoudingen, waardoor we tijdig gerichte interventies kunnen inzetten. Daarnaast versterken we sociale vaardigheden via onze godsdienstmethode 'Trefwoord', die de nadruk legt op wederzijds begrip en respect. Onze burgerschapsdoelen integreren we naadloos in diverse vakgebieden, wat de sociale opbrengsten van ons onderwijs versterkt.
Respect: Waardering voor iedereen
Samenwerking: Samen sterk in de klas
Zorgzaamheid: Aandacht voor elkaar
Hoe bevordert CBS De Haven sociale ontwikkeling bij leerlingen?
CBS De Haven hanteert een proactieve aanpak voor sociale ontwikkeling, primair via de Kanjertraining. Dit programma omvat het periodiek invullen van leerling- en leerkrachtvragenlijsten en het afnemen van sociogrammen, met name in groep 6, 7 en 8. Deze methoden bieden diepgaand inzicht in de groepsdynamiek en individuele sociale posities. De genormeerde resultaten stellen ons in staat om te identificeren waar extra ondersteuning nodig is, zowel op groepsniveau als voor specifieke leerlingen. Leerkrachten analyseren deze uitkomsten en stellen gerichte actieplannen op. Bij significante uitdagingen binnen een groep, schakelen we gespecialiseerde Kanjertraining-experts in voor advies en directe interventies in de klas. Een consistente toepassing van de Kanjertraining-taal en -werkwijze door het gehele schoolteam zorgt voor duidelijkheid en herkenbaarheid voor de leerlingen. De Kanjertraining is voor ons meer dan een methode; het is een geïntegreerde leefwijze binnen de school. Tevens hanteren we een schoolbreed stappenplan voor het omgaan met grensoverschrijdend gedrag, wat bijdraagt aan een veilige leeromgeving.
Welke systemen gebruikt CBS De Haven voor het monitoren van sociale vooruitgang?
Om de sociale vooruitgang van leerlingen effectief te monitoren, maakt CBS De Haven gebruik van het volgsysteem dat specifiek is ontwikkeld voor de Kanjertraining.
- Kanvas: Het leerlingvolgsysteem van Kanjertraining
Welke methoden voor sociaal-emotioneel leren worden toegepast op CBS De Haven?
CBS De Haven zet zich actief in voor de sociaal-emotionele ontwikkeling van leerlingen door middel van bewezen methodieken.
- Kanjertraining: Bevordering van sociale competenties en emotionele veerkracht
Inspectierapport CBS De Haven: Kwaliteit en Ontwikkeling in Basisonderwijs
CBS De Haven in Doetinchem is een bloeiende basisschool waar we dagelijks werken aan de ontwikkeling en het welzijn van onze 240 leerlingen. Onze school staat voor kwalitatief hoogstaand onderwijs, geworteld in christelijke normen en waarden. We streven ernaar een veilige en stimulerende leeromgeving te bieden waarin elke leerling zich gezien en gewaardeerd voelt. Ontdek meer over onze aanpak en de bevindingen van de onderwijsinspectie. Hier vindt u de officiële rapporten die inzicht geven in de kwaliteit van ons onderwijs en onze schoolorganisatie.