De resultaten van Openbare Brede School Het Atelier in Diemen
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Openbare Brede School Het Atelier, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Openbare Brede School Het Atelier bij jullie?
Ontdek hoe goed Openbare Brede School Het Atelier bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Beheersing Fundamenteel Niveau: De Basis voor Succes
Het fundamenteel niveau vormt de essentiële basis voor taal en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Deze cruciale vaardigheden worden getoetst in groep 8 met de centrale eindtoets, ook wel doorstroomtoets genoemd. De onderwijsinspectie hanteert een norm van minimaal 85% van de leerlingen die dit basisniveau behalen. Dit percentage fungeert als de landelijke signaleringswaarde voor het fundamenteel niveau, een standaard die voor alle basisscholen in Nederland geldt.
Grafiek
Grafiek laden...
Ambitieus Streefniveau: Hoger Leren op Basisschool Het Atelier
Het streefniveau vertegenwoordigt een ambitieuzer leerdoel dan het fundamentele niveau. We streven ernaar dat een zo groot mogelijk deel van onze leerlingen eind groep 8 dit hogere niveau bereikt. De onderwijsinspectie stelt voor elke basisschool, rekening houdend met de specifieke leerlingenpopulatie, een individuele signaleringswaarde vast. Dit percentage geeft aan hoeveel leerlingen het streefniveau naar verwachting moeten halen, wat een maatstaf is voor de schoolprestaties.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Openbare Brede School Het Atelier?
Op Openbare Basisschool Het Atelier begeleiden we leerlingen zorgvuldig naar het voortgezet onderwijs. Vanaf groep 7 starten we de gesprekken met ouders en leerlingen over hun ontwikkeling en de verwachtingen voor de middelbare school. In groep 8 ontvangt u in januari een voorlopig schooladvies. Dit advies is gebaseerd op een brede evaluatie van de leerling, inclusief werkhouding, gedrag, inzet, sociaal-emotionele ontwikkeling en resultaten van methode- en leerlingvolgsysteemtoetsen. De doorstroomtoets vindt plaats eind januari/begin februari. Na ontvangst van de uitslag, uiterlijk half maart, en na een interne afstemming met de directie, intern begeleider en leerkracht groep 8, ontvangt u half maart het definitieve schooladvies. Indien de toetsresultaten leiden tot een hoger advies, wordt dit herzien, tenzij het niet in het belang van de leerling is. Met dit definitieve schooladvies kunnen ouders hun kind eind maart aanmelden tijdens de landelijke Centrale Aanmeldweek voor het voortgezet onderwijs.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling op Basisschool Het Atelier
Bij Openbare Brede School Het Atelier in Diemen staat de sociale ontwikkeling van uw kind centraal. Wij stimuleren kinderen om respectvol met elkaar om te gaan en conflicten op een constructieve, win-win manier op te lossen. Onze aanpak is gericht op het vergroten van inzicht in eigen en andermans gevoelens, en het aanleren van passende manieren om hiermee om te gaan. Dit oefenen we actief middels de Kanjertraining, waarbij kinderen leren dat diverse gedragingen waardevol zijn. Kinderen mogen zich uiten als stoer, vriendelijk of juist teruggetrokken, en ook humor is welkom. Belangrijk is dat zij leren welk gedrag op welk moment effectief is en hoe zij hun gedrag aanpassen aan de situatie. Aardig zijn is vaak nuttig, maar soms is het ook nodig om assertief te zijn. We moedigen zelfstandigheid en zelfregulatie aan, waarbij we kinderen de autonomie geven die past bij hun ontwikkelingsfase. Gewenst gedrag wordt bekrachtigd met positieve aandacht. Ongewenst gedrag wordt aangepakt door het kind steeds de keuze te bieden zich te herpakken, met duidelijke en consequente sancties die door alle leerkrachten uniform worden toegepast.
Gelijkheid en respect
Persoonlijke vrijheid en verantwoordelijkheid
Positieve interactie en ontmoeting
Hoe bevordert Basisschool Het Atelier de sociale ontwikkeling van leerlingen?
De sociale ontwikkeling van leerlingen wordt tweemaal per jaar geëvalueerd met de KanVas-observatielijst. Indien nodig wordt een passende interventie ingezet om de sociaal-emotionele groei te ondersteunen. Voor de registratie van incidenten maken wij gebruik van Samen1School, een systeem dat zorgt voor rust en structuur binnen de school. Elke registratie van een incident door een leerkracht wordt zorgvuldig gecontroleerd door de coördinator Goed Gedrag, een van onze ervaren leerkrachten, om de correcte afhandeling te waarborgen. Meer informatie over Samen1School vindt u op http://samen1school.nl.
Welke registratiemethoden gebruikt onze school voor sociale opbrengsten?
Onze basisschool zet specifieke registratiemethoden in om de sociale opbrengsten van leerlingen nauwkeurig in kaart te brengen. Dit betreft de volgende systemen: * Kanvas * Samen1School
Welke methoden voor sociaal-emotioneel leren worden toegepast op onze school?
Op Basisschool Het Atelier hanteren we bewezen methoden om het sociaal-emotioneel leren van kinderen te stimuleren. Dit omvat: * Kanjertrainingen * Samen1school
Onderwijsinspectie Rapport: Kwaliteit en Ontwikkeling bij Basisschool Het Atelier
Openbare Brede School Het Atelier in Diemen staat onder toezicht van de Onderwijsinspectie. Dit rapport biedt inzicht in de prestaties en doorlopende ontwikkeling van onze school. Wij zetten ons dagelijks in voor een stimulerende leeromgeving waar elk kind zich optimaal kan ontwikkelen. De inspectie beoordeelt onze aanpak op gebieden als onderwijskwaliteit, pedagogisch klimaat en schoolorganisatie. Lees het volledige inspectierapport om te ontdekken hoe wij streven naar excellentie en hoe uw kind profiteert van ons kwalitatief hoogstaande basisonderwijs.