Basisschool Willibrordus in Deurningen (Gem. Dinkelland)

Het team van Willibrordus in Deurningen (Gem. Dinkelland)

Current section: team
Kerkweg 1
7561 Deurningen (Gem. Dinkelland)

Zie hier hoe het team van Willibrordus is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanWillibrordus. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Willibrordus bij jullie?

Ontdek hoe goed Willibrordus bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

89

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Willibrordus zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school
Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 83.3% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 83.3% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school
Vrouw (83.3%)
Man (16.7%)
Vergelijkbare scholen
Vrouw (83.3%)
Man (16.7%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Willibrordus. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school
Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school
<25 jaar (7.7%)
25-35 jaar (38.5%)
35-45 jaar (15.4%)
45-55 jaar (23.1%)
55-65 jaar (15.4%)
&ge;65 jaar (0%)
Vergelijkbare scholen
<25 jaar (8.6%)
25-35 jaar (23.3%)
35-45 jaar (26.7%)
45-55 jaar (20%)
55-65 jaar (18.9%)
&ge;65 jaar (2.4%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Willibrordus werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school
Onderwijzend personeel (91.7%)
Direct ondersteunend personeel (0%)
Management (8.3%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Willibrordus gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Muziek

Zorgeloze Leerkrachtvervanging op Willibrordus

Op Basisschool Willibrordus zorgen we voor continuïteit in het onderwijs. Voor de professionele invulling van leerkrachtvervanging werken wij nauw samen met het OBT/Mobiliteitscentrum in Borne. Zij garanderen een vlotte en deskundige aanpak, zodat uw kind altijd les krijgt van een gekwalificeerde leerkracht. Meer informatie vindt u op https://www.obt.nl/Mobiliteitscentrum-ObT.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen
Combinatiegroepen
Groepsdoorbrekende niveaugroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Beweging/ sport/ spel
36.2%
Spelend leren met ontwikkelingsmateriaal
27.7%
Taal; voorbereidend lezen, schrijven
14.9%
Voorbereidend rekenen
14.9%
Muziek
6.4%

Leerjaar 3 t/m 8

Overig
29%
Taal
20.3%
Rekenen/wiskunde
20.3%
Lezen
8.5%
Wereldoriëntatie
8%
Bewegingsonderwijs
8%
Engelse taal
3.3%
Kunstzinnige en creatieve vorming
1.5%
Levensbeschouwing
1%

Expert Ondersteuning op Maat: Specialisten bij Willibrordus

4

Taal en Rekenen: Versterk de Basis

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor Extra Ondersteuning
Gespecialiseerde Rekencoach
Expert voor Meer- en Hoogbegaafdheid
Taalspecialist voor Optimale Taalontwikkeling

Toelichting van de school:

Basisschool Willibrordus biedt gespecialiseerde taal- en rekenondersteuning door hooggekwalificeerde intern begeleiders en leerkrachten met masteropleidingen. Deze experts vergroten de leeropbrengsten en zorgen voor een solide basis. Onze rekenspecialist en taalspecialist blijven up-to-date met de nieuwste inzichten via bovenschoolse netwerken en werken nauw samen met de leesconsulent van deBoS. Dit garandeert innovatief en effectief onderwijs. Daarnaast faciliteert onze specialist meer- en hoogbegaafdheid de unieke 'Web-klas', waar ambitieuze leerlingen hun talenten verder kunnen ontwikkelen buiten het reguliere lesprogramma.

2

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Groeien in Zelfvertrouwen

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor Sociaal Welzijn
Specialist voor Emotionele Intelligentie

Toelichting van de school:

Bij Willibrordus staat de sociaal-emotionele groei van elk kind centraal. Al onze leerkrachten zijn getraind in de principes van 'The Leader in Me', gebaseerd op Stephen Covey's gedachtegoed. Dit leidt tot een omgeving waarin leerlingen leren effectief te communiceren, succesvol samen te werken en zelfredzaamheid te ontwikkelen. Deze vaardigheden zijn essentieel voor hun toekomstige succes. De focus ligt op het creëren van een positieve groepssfeer en het versterken van individuele zelfvertrouwen, zodat elk kind zich optimaal kan ontplooien.

2

Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak: Succesvol Leren

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor Gedragsontwikkeling
Specialist voor Uitdagende Leertrajecten

Toelichting van de school:

Onze specialist meer- en hoogbegaafdheid beschikt over diepgaande kennis over de begeleiding van leerlingen met specifieke leerbehoeften. Zij ontwikkelt leerplannen en coacht collega's om het onderwijs te optimaliseren. In nauwe samenwerking met de intern begeleiders zoeken we proactief naar externe expertise om de best mogelijke ondersteuning te bieden. Onze digicoach ondersteunt zowel leerlingen als leerkrachten bij het effectief inzetten van digitale middelen. Deze gecombineerde aanpak zorgt ervoor dat leerlingen met diverse leerstijlen en gedragsuitdagingen de juiste begeleiding krijgen om succesvol te zijn.

1

Motorische Vaardigheden en Lichamelijke Gezondheid

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor Bewegingsonderwijs

Toelichting van de school:

De motorische ontwikkeling van onze leerlingen krijgt volop aandacht. Alle leerkrachten op Basisschool Willibrordus zijn gecertificeerd om kwalitatief hoogstaand bewegingsonderwijs te verzorgen. Dit zorgt voor een gezonde levensstijl en draagt bij aan de algehele ontwikkeling van de kinderen. We stimuleren actief bewegen en een gezonde leefomgeving. Onze intern begeleiders coördineren de sportieve activiteiten en zorgen voor een gevarieerd aanbod dat aansluit bij de behoeften van alle leerlingen.

0

Medische Zorg en Persoonlijke Verzorging: Welzijn Eerst

Toelichting van de school:

Voor medische ondersteuning en persoonlijke verzorging werkt Basisschool Willibrordus nauw samen met het lokale Jeugdgezondheidsteam, bestaande uit een jeugdarts, jeugdverpleegkundige en doktersassistente. Dit team biedt deskundig advies en ondersteuning. Vijf gecertificeerde BHV'ers op school zorgen voor de directe veiligheid en eerste hulp. Regelmatig overleg met Jeugdgezondheid waarborgt het welzijn van alle leerlingen. Bij specifieke zorgvragen wordt, met toestemming van ouders, proactief advies ingewonnen bij Jeugdgezondheid om optimale ondersteuning te garanderen.

Overzicht ondersteuning

5
Ondersteuningsgebieden
9
Totaal specialisten
9
Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek
Mediatheek
Speellokaal
Web-lokaal
Grote hal (leerplein) met verrijdbaar podium
Flexibele werkplekken
Buitenschoolse opvang
Speellokaal voor de kleutergroepen

Maatwerk Ondersteuning voor Elke Leerling op Basisschool Willibrordus

Ontdek Onze Aanpak voor Passend Onderwijs

Bij Basisschool Willibrordus staat de individuele leerling centraal. Wij stemmen ons onderwijs af op de unieke behoeften van elk kind, met als belangrijk uitgangspunt een veilige en stimulerende leeromgeving. Onze groepsplannen zijn zorgvuldig ontworpen om gepersonaliseerd onderwijs te bieden, waarbij we planmatig werken en continu evalueren om optimaal in te spelen op de leerontwikkeling van alle leerlingen. We focussen op de verwerkingsstof die daadwerkelijk nodig is, in plaats van blindelings de methode te volgen. Ouders zijn hierbij onze gewaardeerde partners. Bij specifieke zorgvragen nemen we proactief contact op met ouders en vinden er regelmatig gesprekken plaats om gezamenlijk de beste aanpak te bepalen. Onze aanpak is doelgericht, niet programmagericht, en we nodigen u uit voor meer details over ons uitgebreide schoolondersteuningsprofiel op www.willibrordusdn.nl/leerlingenzorg. Basisschool Willibrordus omarmt passend onderwijs, wat betekent dat elk kind een plek krijgt die bij hen past, inclusief extra ondersteuning waar nodig. Dit doen we binnen een samenwerkingsverband, waarbij we het kind als geheel zien, rekening houdend met achtergrond en thuissituatie. Wij geloven in het benaderen van elk kind als een individu met eigen talenten, unieke leerweg en eigen tempo, in plaats van te focussen op gemiddelden of externe normen. Onze ambitie is om, in nauwe samenwerking met u als ouder, preventieve ondersteuning op maat te bieden binnen onze schoolcontext. Hiermee zetten we samen stappen richting een nog inclusievere onderwijsomgeving voor al onze leerlingen.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek onze Kwaliteitszorg en Schoolplan: Continu Verbeteren bij Willibrordus

Wat zijn de belangrijkste doelen in ons schoolplan?

Bij Willibrordus zorgen we voor een solide onderwijskundige basis met uitstekende cognitieve resultaten. Ons kwaliteitszorgsysteem is gericht op continue verbetering van het onderwijs, waarbij we leren van interne analyses, feedback van kwaliteitsonderzoeken en inzichten van externe bezoekers. Ons onderwijsteam werkt vanuit een duidelijke 'waarom' (Sinek, 2012), vertaald in ons missie-visie-actie-model. Samenwerking vanuit vertrouwen stimuleert openheid voor feedback en biedt ontwikkelkansen voor elk teamlid, waarbij persoonlijke talenten worden herkend en benut. We durven kritisch te zijn, keuzes te maken en van fouten te leren. Iedereen binnen ons team is leergierig en staat open voor nieuwe inzichten, waarbij we kennis en inspiratie van buiten de school actief delen. Onze schoolontwikkeling wordt vormgegeven door middel van heldere 1-paginaplannen, gebaseerd op strategische doelen uit ons schoolplan 2024-2028. Dit zorgt voor focus en balans. Voor schooljaar 2025-2026 richten we ons op: - Implementatie van de 'Beweeg Wijs' methodiek voor een verbinding tussen binnen- en buitenonderwijs, wat eigenaarschap bij leerlingen bevordert. - Introductie van de nieuwe taalmethode, Taal Actief 5. - Het behalen van de Lighthouse-certificering voor 'The Leader in Me', wat staat voor uitmuntendheid in leiderschap, cultuur en academische prestaties. Burgerschapsvorming is integraal onderdeel van ons onderwijs. We bereiden leerlingen voor op een actieve deelname aan de maatschappij door hen te leren leiding te nemen over zichzelf, samen te werken en samen te leven. Dit draagt bij aan hun persoonlijke ontwikkeling en hun rol als burger. We monitoren burgerschap via toetsen, observaties, gesprekken en onderzoeken, waarbij 'The Leader in Me' aantoonbaar positieve effecten heeft op houding, kennis en vaardigheden, zoals verantwoordelijkheid, respect, inzicht in waarden, reflectie, samenwerking en plannen maken. De jaarlijkse QuickScan burgerschap (2023/2024) toonde hoge scores voor basiswaarden, schoolklimaat en professionalisering. Verbeteracties voor 2024-2025 omvatten het verrijken van het burgerschapsaanbod op basis van SLO-kerndoelen en het implementeren van nieuwe lessen en activiteiten in 2025-2026. We meten burgerschapscompetenties jaarlijks met 'Burgerschap Meten' om ons beleid aan te passen waar nodig.

Hoe realiseren we onze onderwijsdoelen?

Onze jaarplannen, die voortkomen uit de strategische doelen voor 2024-2028, worden gezamenlijk opgesteld en geëvalueerd. Elk jaarplan wordt geleid door een projectgroep met teamleden die affiniteit hebben met het onderwerp. Tijdens studiemomenten monitoren we gezamenlijk de voortgang en evalueren we de plannen aan het einde van het schooljaar. Afspraken worden geborgd in een digitale map en periodiek kritisch beoordeeld en aangepast. Belangrijke resultaten uit schooljaar 2024-2025 zijn: - Burgerschap: Verdieping in SLO-kerndoelen leidde tot een verrijkt onderwijsaanbod met concrete lessen en activiteiten voor het schooljaar 2025-2026, gemonitord door een werkgroep. - Talentontwikkeling: Talentontwikkeling is geïntegreerd in ons 16-wekenplan, met een database aan werkvormen, talentgesprekken en een talentenweek. Een speciaal talentenblad wordt toegevoegd aan het portfolio. - Taalmethode: Na een taalmarkt en het uitproberen van verschillende methodes, is gekozen voor Taal Actief 5 als nieuwe taalmethode, die komend schooljaar geïmplementeerd wordt. Leerlingenparticipatie speelde een belangrijke rol in deze keuze.

Ontdek ons Vroeg- en Voorschools Educatie Programma voor Jonge Kinderen

Toelichting van de school

Een vliegende start begint hier: ons aanbod voor de jongste leerlingen. Bij Willibrordus Basisschool in Deurningen geloven we dat elk kind een sterke start verdient. Daarom werken we nauw samen met lokale kindcentra en de gemeente Dinkelland om een hoogwaardig programma voor vroeg- en voorschoolse educatie (VVE) aan te bieden. Kinderen van 2 tot 4 jaar ontwikkelen zich spelenderwijs in onze stimulerende omgeving, wat essentieel is voor hun taal- en emotionele groei. Naadloze overgang van kinderopvang naar school. Veel van onze leerlingen stromen door vanuit kinderdagverblijven en peuterspeelzalen zoals Partou, zowel aan de Kerkweg 1 als de Pastoor Havikstraat. Regelmatig overleg met de pedagogisch medewerkers van deze opvanglocaties zorgt voor een soepele overgang en een consistente aanpak voor onze jongste talenten. Individuele ontwikkeling centraal in de kleuterperiode. Wij streven naar een ononderbroken leerontwikkeling. Kinderen starten op vierjarige leeftijd in de kleutergroepen en doorlopen deze in jaargroepen. Gedurende deze periode observeren we nauwkeurig de individuele ontwikkeling van uw kind. Dit kan betekenen dat de duur van de kleuterperiode varieert van tweeënhalf tot anderhalf jaar, zonder dat dit ten koste gaat van de voortgang. Factoren zoals de instroomdatum en de persoonlijke ontwikkeling bepalen wanneer een kind klaar is voor de volgende stap, groep 3. Zo zorgen we ervoor dat elk kind in zijn eigen tempo kan groeien.

Veelgestelde vragen

Biedt Willibrordus extra ondersteuning voor jonge kinderen?

Absoluut. Willibrordus biedt gespecialiseerde programma's en activiteiten om de ontwikkeling van jonge kinderen optimaal te stimuleren.

De school werkt samen met:

Kinderopvang Deurningen

Met welke kinderopvangpartners werkt Willibrordus samen?

De school onderhoudt een sterke samenwerking met vooraanstaande kinderopvangorganisaties, waaronder Partou in Deurningen, om een doorlopende leerlijn te garanderen.

De school werkt samen met:

Team | Willibrordus in Deurningen (Gem. Dinkelland) | [2026] Schoolregister