Kindcentrum de Achthoek in Den Hout

Het team van Kindcentrum de Achthoek in Den Hout

Current section: team
Houtse Heuvel 3
4911 Den Hout

Zie hier hoe het team van Kindcentrum de Achthoek is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanKindcentrum de Achthoek. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Kindcentrum de Achthoek bij jullie?

Ontdek hoe goed Kindcentrum de Achthoek bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

89

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Kindcentrum de Achthoek zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school
Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 75% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 83.8% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school
Vrouw (75%)
Man (25%)
Vergelijkbare scholen
Vrouw (83.8%)
Man (16.2%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Kindcentrum de Achthoek. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school
Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school
<25 jaar (0%)
25-35 jaar (44.4%)
35-45 jaar (22.2%)
45-55 jaar (22.2%)
55-65 jaar (11.1%)
&ge;65 jaar (0%)
Vergelijkbare scholen
<25 jaar (8.8%)
25-35 jaar (24.4%)
35-45 jaar (27.5%)
45-55 jaar (19.6%)
55-65 jaar (17.8%)
&ge;65 jaar (1.8%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Kindcentrum de Achthoek werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school
Onderwijzend personeel (87.5%)
Direct ondersteunend personeel (12.5%)
Management (0%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Kindcentrum de Achthoek gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over vakleerkrachten.

Flexibele Leerkrachtvervanging bij Kindcentrum de Achthoek

Bij Kindcentrum de Achthoek, een vooraanstaande basisschool in Den Hout, zetten we ons in voor optimale continuïteit in het onderwijs. Onze stichting hanteert een beleid waarbij extra formatie wordt ingezet om leerkrachtvervanging zoveel mogelijk intern op te vangen. Dit betekent dat wanneer een van onze toegewijde leerkrachten verlof heeft, de vervanging doorgaans wordt geregeld met een vaste, vertrouwde collega. Deze aanpak zorgt voor stabiliteit en herkenbaarheid voor de leerlingen, aangezien zij een bekend gezicht in de klas krijgen. In specifieke situaties kunnen we een beroep doen op een externe vervangingspool. Alleen in uitzonderlijke omstandigheden, met goedkeuring van het schoolbestuur, kan het voorkomen dat leerlingen tijdelijk naar huis moeten. Ons primaire doel is echter altijd om het leerproces ononderbroken te laten verlopen met gekwalificeerde vervangers.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

Op onze school werken we in 3 units:

Groeperingsvormen

Bouwgroepen/Stamgroepen/Heterogene groepen
Groepsdoorbrekende niveaugroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Ontdek Ons Ondersteuningsteam: Specialisten voor Elke Leerbehoefte

4

Taal en Rekenen: Extra Ondersteuning voor Succes

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor Academische Groei
Orthopedagoog voor Individuele Begeleiding
Specialist Meer- en Hoogbegaafdheid
Taalspecialist voor Taalontwikkeling

Toelichting van de school:

Op Kindcentrum de Achthoek staat een toegewijde orthopedagoog klaar om leerlingen individueel te ondersteunen. Daarnaast is er een bovenschoolse specialist actief die zich richt op de ontwikkeling van meer- en hoogbegaafde leerlingen, zodat zij optimaal kunnen excelleren.

6

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Een Sterke Basis voor Elk Kind

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist voor Positief Gedrag
Intern Begeleider voor Welzijn
Specialist Meer- en Hoogbegaafdheid
Pedagogisch Educatief Professional voor Ontwikkeling
Ontwikkelteam Taal voor Communicatie
Ontwikkelteam Rekenen voor Cijferbegrip

Toelichting van de school:

Wij geloven in het leggen van een stevige sociaal-emotionele basis voor al onze leerlingen, zodat zij zich veilig en zelfverzekerd voelen. Onze bovenschoolse specialist voor meer- en hoogbegaafdheid draagt bij aan een uitdagende leeromgeving voor deze leerlingen.

3

Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak: Effectieve Studievaardigheden

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist voor een Positieve Leeromgeving
Intern Begeleider voor Studieondersteuning
Ontwikkelteam Stevige Basis voor Studiegedrag

Toelichting van de school:

Ons 'Stevige Basis' ontwikkelteam werkt aan het versterken van de werkhouding en taakaanpak van leerlingen, wat essentieel is voor studiesucces.

0

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling: Stimuleren van Beweging

Toelichting van de school:

Hoewel we geen specifieke motorische specialisten hebben, wordt de brede ontwikkeling van onze leerlingen gestimuleerd. Onze verbonden orthopedagoog draagt bij aan een holistische aanpak.

1

Medisch Handelen en Verzorging: Veiligheid Voorop

Beschikbare specialisten:

Bedrijfshulpverlener (BHV)

Toelichting van de school:

Kindcentrum de Achthoek beschikt over meerdere gecertificeerde bedrijfshulpverleners (BHV) die adequaat kunnen handelen bij acute medische situaties, wat de veiligheid van onze leerlingen garandeert.

Overzicht ondersteuning

5
Ondersteuningsgebieden
14
Totaal specialisten
14
Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek
Technieklokaal
Speellokaal
Huiskamer

Ontdek de Extra Ondersteuning op Kindcentrum de Achthoek

Onze Visie op Inclusief Onderwijs en Individuele Groei

Bij Kindcentrum de Achthoek geloven we in een inclusieve leeromgeving waar elk kind zich gezien en gewaardeerd voelt. Ons motto 'Iedereen valt op, niemand valt uit!' benadrukt onze toewijding aan onderwijs dat aansluit bij de unieke behoeften van elk kind. Wij werken actief aan een school waar ieder kind zich thuis voelt en optimaal kan ontwikkelen. We realiseren inclusief onderwijs door nauwe samenwerking met ouders en gespecialiseerde partners. Samen vinden we antwoorden op de specifieke ondersteuningsvragen van onze leerlingen. Elk kind ontvangt een gepersonaliseerd leeraanbod, waarbij niet alleen de leeftijd, maar vooral de individuele ontwikkeling en leerbehoeften centraal staan. We kijken continu naar wie het kind is, waar het zich in de ontwikkeling bevindt en wat nodig is voor de volgende stap. Een doorlopende leer- en ontwikkellijn is essentieel voor succes. Leerkrachten en ouders evalueren gezamenlijk de voortgang van het kind. Hierbij wordt gekeken naar het meest geschikte aanbod om het kind zijn of haar volledige potentieel te laten bereiken, met speciale aandacht voor sociaal-emotionele ontwikkeling en welbevinden. Wij faciliteren zowel versnelling als vertraging in het leerproces. Kinderen worden 'leeftijdsadequaat' begeleid, maar indien nodig kan het aanbod worden gecompact, verdiept, verrijkt of aangevuld met extra ondersteuning. Deze aanpak gebeurt primair binnen de eigen groep (unit) en enkel in uitzonderlijke gevallen unit-overstijgend. Hoewel de meeste leerlingen acht jaar over de basisschool doen, erkennen we dat de benodigde tijd kan variëren. Sommige kinderen hebben baat bij een traject van zeven of negen jaar om tot een passende afronding van hun basisschoolperiode te komen. Op de Achthoek kennen we geen 'zorgkinderen', maar zien we het als onze verantwoordelijkheid om te voldoen aan de ontwikkelingsbehoeften van elk kind. Wanneer wij zelf niet direct een passende oplossing hebben, schakelen we onze (bovenschoolse) experts in om geschikte mogelijkheden te vinden. Algemene informatie over Delta Onderwijs voorzieningen: Ondersteuning voor anderstalige nieuwkomers (NAZ): Kinderen die nieuw zijn in Nederland en de Nederlandse taal nog niet beheersen, kunnen via Delta Onderwijs gebruikmaken van de NAZ-voorziening. Deze speciaal ontwikkelde programma's helpen anderstalige zij-instromers om zo snel mogelijk de Nederlandse taal te leren. De begeleiding vindt plaats op locaties in Oosterhout, dicht bij huis, en integreert onderwijs met sociale interactie met Nederlandse leeftijdsgenoten. Gespecialiseerde leerkrachten werken in kleine groepen aan taalverwerving met behulp van diverse methoden en actieve leervormen. Ondersteuning voor meer- en hoogbegaafde kinderen: Delta Onderwijs zet zich in om ook meer- en hoogbegaafde leerlingen passend onderwijs dicht bij huis te bieden. Scholen ontwikkelen hun aanbod continu en er zijn begaafdheidscoördinatoren verbonden aan elke school. Een expertisecentrum met gespecialiseerde medewerkers biedt ondersteuning aan scholen, leerkrachten en leerlingen, inclusief twice exceptional leerlingen. Het Labyrint is een voltijdsvoorziening voor hoogbegaafde leerlingen wiens onderwijsbehoefte het aanbod van de eigen school overstijgt. Deze flexibele, op maat gemaakte ondersteuning is gericht op succesvolle terugkeer naar het regulier onderwijs. Toekomstig aanbod: Als integraal kindcentrum in Den Hout streven we ernaar de optimale leerplek te zijn voor alle kinderen in het dorp. Wij blijven de behoeften van onze leerlingen monitoren en organiseren het onderwijs en de ondersteuning in nauwe afstemming met alle betrokken partijen.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek Onze Kwaliteitszorg en Schoolplan voor Kindcentrum de Achthoek

Wat Zijn de Kernambities van ons Schoolplan?

Bij Kindcentrum de Achthoek streven we naar een holistische ontwikkeling van elk kind. Ons onderwijs is gericht op drie pijlers: socialisatie, kwalificatie en persoonsvorming. We omarmen de unieke eigenschappen van elk kind en zien deze als een bron van rijkdom. Onze ambitie is om kinderen te helpen uitgroeien tot de beste versie van zichzelf. Dit realiseren we door maatwerk te leveren en hoge verwachtingen te koesteren. Voor de periode 2024-2028 focussen we ons op het versterken van essentiële basisvaardigheden zoals rekenen, taal en burgerschap. Daarnaast zetten we in op de continue professionele ontwikkeling van onze leerkrachten. Door cyclisch te werken en onze pedagogische en didactische aanpak voortdurend te evalueren en aan te passen aan de behoeften van de groep, waarborgen we de hoogste onderwijskwaliteit.

Hoe Realiseert Kindcentrum de Achthoek Haar Educatieve Doelstellingen?

Kindcentrum de Achthoek functioneert als een dynamische lerende organisatie. We omarmen voortdurend nieuwe kennis en inzichten om ons onderwijs continu te verbeteren. Professionele ontwikkeling staat centraal; leerkrachten worden aangemoedigd zich te specialiseren via diverse ontwikkelteams binnen de school. Onze onderwijskwaliteit wordt gedragen door de expertise van onze professionals, vastgelegd in kwaliteitskaarten per kernactiviteit. Deze vormen de basis voor onze dagelijkse praktijk. We faciliteren een omgeving waarin kinderen zich welbevinden, zelfvertrouwen opbouwen en succeservaringen opdoen. We stimuleren kinderen om zelfsturend te leren, verantwoordelijkheid te nemen en hun leerproces te reflecteren. Door samen te werken, te leven en te leren, ontwikkelen zij essentiële vaardigheden voor de toekomst. Elk jaar stellen we gezamenlijk verbeterpunten vast vanuit het schoolplan en onze ervaringen, die het hele jaar leidend zijn, met tussentijdse evaluaties en bijsturingen.

Optimale Ontwikkeling voor het Jonge Kind bij Kindcentrum de Achthoek

Toelichting van de school

Bij Kindcentrum de Achthoek is de voorschool, Delta voorschool, een integraal onderdeel van Unit 1. Deze nauwe samenwerking garandeert een soepele en zorgeloze overgang van de voorschool naar de basisschool. Kinderen ervaren hierdoor een minimale overstap en blijven in een vertrouwde omgeving, wat essentieel is voor hun vroege ontwikkeling.

Veelgestelde vragen

Welk speciaal aanbod heeft Kindcentrum de Achthoek voor jonge kinderen?

Kindcentrum de Achthoek biedt een verrijkend programma voor jonge kinderen, inclusief Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE). Dit programma is speciaal ontworpen om de cognitieve en sociale vaardigheden van jonge leerlingen te stimuleren. Daarnaast faciliteren wij een warme en stimulerende peuteropvang. Beide initiatieven dragen bij aan een sterke basis voor de verdere schoolcarrière van uw kind.

De school werkt samen met:

Voor- en vroegschoolse educatie (VVE) en peuteropvang

Met welke partners werkt Kindcentrum de Achthoek samen voor het aanbod aan jonge kinderen?

Kindcentrum de Achthoek werkt nauw samen met Delta voorschool om een naadloze en hoogwaardige educatieve ervaring te bieden aan onze jongste leerlingen. Deze samenwerking zorgt ervoor dat de lesmethoden en pedagogische aanpak op elkaar zijn afgestemd, wat de ontwikkeling en doorstroom naar de basisschool bevordert.

De school werkt samen met:

Delta voorschool