De resultaten van Kindcentrum de Achthoek in Den Hout
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Kindcentrum de Achthoek, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Kindcentrum de Achthoek bij jullie?
Ontdek hoe goed Kindcentrum de Achthoek bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Succes met het Fundamenteel Niveau op Kindcentrum de Achthoek
Op Kindcentrum de Achthoek streven we ernaar dat alle leerlingen de basisvaardigheden in taal en rekenen beheersen aan het einde van hun basisschoolperiode. Dit fundamentele niveau wordt getoetst in groep acht met de doorstroomtoets. De landelijke norm, vastgesteld door de inspectie, vereist dat minimaal 85% van de leerlingen dit niveau haalt. Dit is de signaleringswaarde die geldt voor alle basisscholen in Nederland, inclusief ons kindcentrum. Op Kindcentrum de Achthoek behaalt 97,4% van de leerlingen het fundamentele niveau, wat ruim boven de landelijke norm van 85% ligt. Dit is een fantastisch resultaat dat de inzet van ons team en de motivatie van onze leerlingen weerspiegelt.
Grafiek
Grafiek laden...
Ambitieus Streefniveau op Kindcentrum de Achthoek
Naast het fundamentele niveau zetten we ons actief in om leerlingen te stimuleren het hogere streefniveau te behalen. Dit niveau daagt leerlingen uit om hun talenten verder te ontwikkelen en zich optimaal voor te bereiden op de toekomst. De inspectie bepaalt voor elke school een specifieke signaleringswaarde voor het streefniveau, gebaseerd op de unieke leerlingpopulatie. Dit zorgt voor een eerlijke en relevante beoordeling van onze prestaties. Op Kindcentrum de Achthoek behaalt 54,2% van de leerlingen het streefniveau. Hoewel dit onder de voor ons geldende signaleringswaarde van 50,1% ligt, blijven we ons inzetten om dit percentage te verhogen door gerichte aandacht en extra ondersteuning.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Kindcentrum de Achthoek?
Het schooladvies is cruciaal voor de vervolgstap van jouw kind naar het voortgezet onderwijs. De basisschool, zoals Kindcentrum de Achthoek, baseert dit advies op de integrale ontwikkeling van de leerling gedurende de basisschoolperiode. Hierbij spelen resultaten uit het leerlingvolgsysteem een belangrijke rol. Daarnaast wegen 'zachte kenmerken' zoals werkhouding, motivatie en sociaal-emotionele vaardigheden mee in het schooladvies. Deze factoren geven een completer beeld van de leergeschiktheid. Het voorlopige schooladvies wordt in januari van groep 8 verstrekt. Na de doorstroomtoets in februari kan dit advies worden aangepast, tenzij de school een gegronde reden heeft om dit niet te doen of als de voorkeur van jou en je kind anders ligt. Het definitieve advies ontvangen alle leerlingen uiterlijk in maart.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling: Leren Samenleven op Kindcentrum de Achthoek
Op Kindcentrum de Achthoek ontwikkelen kinderen essentiële sociale vaardigheden die cruciaal zijn voor succes in het leven en een positieve bijdrage aan de maatschappij. Wij creëren een veilige en stimulerende omgeving waar samenwerken, conflictoplossing en zelfredzaamheid centraal staan. Dit draagt bij aan zowel het welzijn als de academische prestaties van onze leerlingen. Onze school fungeert als een oefentuin voor het leven, een afspiegeling van de wereld, waar kinderen, ouders en dorpsbewoners samenkomen en zich thuis voelen. Wij geloven dat een gevoel van verbondenheid en acceptatie de basis vormt voor persoonlijke groei. Kinderen krijgen bij ons de ruimte om zich te ontwikkelen tot de beste versie van zichzelf, klaar om op hun eigen manier bij te dragen aan de toekomst. Onze leidende kernwaarden, zichtbaar verankerd in ons gebouw, ondersteunen deze visie. We benadrukken dat we deel uitmaken van een grotere sociale context en leiden onze leerlingen op tot wereldburgers met respect voor verschillen. Ons pedagogisch uitgangspunt is dat leren omgaan met elkaar de norm is. Volwassenen faciliteren deze ontwikkeling door een veilig klimaat te waarborgen in een prettige en rustige werksfeer. We erkennen en respecteren de unieke behoeften van elk kind en zien de diversiteit binnen onze school als een kracht die ons onderwijs verrijkt. Hierdoor leren kinderen niet alleen van elkaar, maar ook over de waarde van verschillen.
Vertrouwen: Wij geloven in de kracht van zelfvertrouwen en wederzijds respect.
Gelijkwaardigheid: Ieder kind is uniek en waardevol, ongeacht achtergrond of capaciteiten.
Respect: We tonen waardering voor onszelf, elkaar en onze omgeving.
Hoe bevordert Kindcentrum de Achthoek de sociale ontwikkeling van uw kind?
Kindcentrum de Achthoek stimuleert sociale ontwikkeling door een omgeving te creëren die gebaseerd is op vertrouwen, gelijkwaardigheid en respect. Wij geloven dat kinderen floreren wanneer ze zich veilig en gewaardeerd voelen, wat leidt tot zelfvertrouwen en een positieve houding. Onze aanpak omvat het actief bevorderen van nieuwsgierigheid naar anderen en de wereld, en het cultiveren van verantwoordelijkheidsgevoel en waardering voor de medemens. Door middel van gestructureerde activiteiten en een open communicatie, zowel met kinderen als met ouders, bouwen we aan een sterke schoolgemeenschap waar iedereen zich thuis voelt en kan bijdragen. We bieden een veilige haven waar kinderen zich kunnen terugtrekken indien nodig, en waar begeleiders altijd beschikbaar zijn voor ondersteuning. Dit alles draagt bij aan een omgeving waarin kinderen leren zelfstandig te zijn, competentie op te bouwen en autonomie te ontwikkelen, essentieel voor een veerkrachtige start in het leven.
Welke methoden gebruikt Kindcentrum de Achthoek voor het in kaart brengen van sociale vooruitgang?
Kindcentrum de Achthoek maakt gebruik van specifieke registratievormen om de sociale ontwikkeling van leerlingen nauwkeurig te volgen en te stimuleren:
- Het observatie-instrument 'Kijk!' wordt ingezet om de sociale vooruitgang van kinderen te documenteren.
- Een persoonlijk 'Portfolio: hoe gaat het met mij?' stelt kinderen in staat hun eigen sociale en emotionele groei vast te leggen.
Welke methoden voor sociaal-emotioneel leren hanteert Kindcentrum de Achthoek?
Op Kindcentrum de Achthoek integreren we sociaal-emotioneel leren dagelijks in ons onderwijs, afgestemd op de behoeften van de kinderen. Onze aanpak kenmerkt zich door:
- Dagelijkse aandacht voor sociaal-emotionele vaardigheden binnen het reguliere lesprogramma.
- Onderwijsactiviteiten die flexibel worden vormgegeven op basis van de specifieke ontwikkelingsbehoeften van de leerlingen.
- Schoolbrede implementatie van gedragsverwachtingen om een consistente en positieve leeromgeving te waarborgen.
Inspectierapport Kindcentrum de Achthoek: Resultaten en Kwaliteitsborging
In februari 2024 heeft de Onderwijsinspectie ons kindcentrum, Kindcentrum de Achthoek, bezocht als onderdeel van het reguliere vierjaarlijkse onderzoek. Dit onderzoek beoordeelt de kwaliteit van ons onderwijs en de algehele schoolontwikkeling. De bevindingen van dit belangrijke inspectiebezoek bieden inzicht in onze prestaties en de voortdurende inzet voor kwaliteitsverbetering. Voor gedetailleerde informatie en de officiële resultaten verwijzen wij u graag naar de website van de Onderwijsinspectie.