Het team van IKC De Lichtlijn in Den Helder

IKC De Lichtlijn biedt een stimulerende en liefdevolle omgeving voor kinderen van 2 tot 13 jaar. Samen met ouders en professionals van onderwijs en kinderopvang De Kleine Reiziger creëren we een rijke leeromgeving waarin de ontwikkeling van elk kind centraal staat. Onze deuren staan vijf dagen per week, van 7.00 tot 18.00 uur, wijd open voor een compleet dagprogramma vol afwisseling en uitdaging. Wij geloven in leren, ontwikkelen, spelen, ontdekken en ontspannen in een veilige sfeer. Voor het schooljaar 2023-2024 staat een ingrijpende vernieuwbouw gepland, waarbij onze kinderopvang wordt uitgebreid naar een opvang voor kinderen van 0 tot 13 jaar. Wanneer uw kind 4 jaar wordt, mag het op of na de verjaardag starten op school. De schooldagen zijn van 8.30 tot 14.00 uur. Kinderen die na 1 januari jarig zijn, starten in groep 0 maar maken volledig deel uit van stamgroep 1/2. Bij verjaardagen rond de zomer- of kerstvakantie stemmen we de startdatum en wenmomenten in overleg met u af. Kinderen mogen tot hun vijfde verjaardag alle dagen naar school komen, zij zijn dan nog niet leerplichtig. De specifieke dagen kunnen in overleg met de stamgroepleerkracht worden bepaald. Vanaf vijf jaar geldt de leerplicht. Kinderen die in oktober, november of december vier worden, starten in groep 1. Peuters die vanaf januari jarig zijn, beginnen in de instroomgroep en stromen het daaropvolgende schooljaar door naar groep 1. Soms is een verlengd kleuterjaar, bijvoorbeeld bij de overgang van groep 1 naar 2 of 2 naar 3, gunstig. Bij twijfels vanuit ouders of school over de schoolse overgang, bieden beslissingslijsten ondersteuning bij de keuze voor een extra kleuterjaar. Voordat uw kind vier wordt, ontvangt u van de stamgroepleerkracht een brief met informatie over de groepsdynamiek en de wenmomenten. Uw kind mag enkele keren komen wennen, waarbij u als ouder de eerste keer mag deelnemen. Voor al uw vragen staan de stamgroepleerkracht en de unitmedewerkers klaar. Kinderen leren het best door actief bezig te zijn met betekenisvolle activiteiten. We sluiten daarom aan bij hun belevingswereld, wat zorgt voor diepe betrokkenheid. In de onderbouw werken we thematisch, waarbij we samen met de kinderen een passende hoek inrichten. De leeractiviteiten zijn opgebouwd rond kerngebieden zoals spel, constructie, lezen/schrijven en rekenen/wiskunde, aangevuld met gespreksactiviteiten. In de kleuterbouw werken we handelingsgericht met de methode Onderbouwd. Leervorderingen en meervoudige intelligentie worden geregistreerd in een online omgeving. Voor de sociaal-emotionele ontwikkeling gebruiken we ZIEN, waarbij we vragenlijsten invullen over welbevinden en betrokkenheid. De screening van meer- en hoogbegaafde leerlingen vindt plaats met het DHH (Digitaal Handelingsprotocol Hoogbegaafdheid). De schooldeur opent om 8.20 uur, waarna kinderen naar binnen mogen. U mag uw kind begeleiden, de leerkracht staat klaar om hen te verwelkomen. Om 8.30 uur start de school en vragen we u om de klasruimte te verlaten zodat de les rustig kan beginnen. De kinderen starten in hun stamgroep en verspreiden zich gedurende de dag binnen de unit. Een planbord toont de dagelijkse activiteiten; kinderen kiezen zelf een activiteit als ze niet aan een 'verplichte' activiteit deelnemen. Om 9.45 uur eten we fruit, en om 11.30 uur de lunch. Na het eten is er pauze, en spelen de kinderen ook extra buiten. Waar mogelijk werken we thematisch samen met stamgroep 3/4. Om 13.45 uur is er een afsluitend kringmoment, waarna u uw kind om 14.00 uur kunt ophalen van het kleuterplein. De onderbouwmedewerkers hebben pauze van ongeveer 14.10 tot 14.30 uur. Voor dringende vragen kunt u de leerkracht per e-mail bereiken of bellen via de schooltelefoon. De werkdagen van de leerkrachten staan vermeld in het infogidsje. Wij hechten veel waarde aan oudercontact en waarderen het als u belangrijke informatie deelt met de stamgroepleerkracht. Gesprekken kunnen altijd worden aangevraagd door u of de leerkracht om de communicatielijnen kort te houden. Indien mogelijk participeren we in de PUK klas, een initiatief van het samenwerkingsverband dat extra taalonderwijs biedt aan groep 1 leerlingen met een D/E score op de TAK toets. Dit schooljaar hebben we echter onvoldoende leerlingen die hiervoor in aanmerking komen.