De Smithoek in Den Ham (Overijssel)

De resultaten van De Smithoek in Den Ham (Overijssel)

Current section: resultaten
Roelofsbrink 12
7683 Den Ham (Overijssel)

Resultaten en cijfers

Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van De Smithoek, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.

Hoe goed past De Smithoek bij jullie?

Ontdek hoe goed De Smithoek bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

89

Ontgrendel het volledige rapport

Fundamenteel Niveau Behaald door Leerlingen van De Smithoek

Het fundamenteel niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Dit wordt nauwkeurig gemeten in groep acht middels de doorstroomtoets. De onderwijsinspectie hanteert een landelijke norm van minimaal 85% van de leerlingen die dit basisniveau behalen. Dit percentage fungeert als de signaleringswaarde voor het fundamenteel niveau, een standaard die gelijk is voor alle basisscholen in Nederland.

Grafiek

Grafiek laden...

Streefniveau Resultaten op De Smithoek: Ambitieus Onderwijs

Het streefniveau daagt leerlingen uit om verder te gaan dan de basis en hogere academische prestaties te leveren. Ons doel op De Smithoek is om een zo groot mogelijk deel van onze leerlingen dit ambitieuze niveau te laten bereiken tegen het einde van groep acht. De inspectie stelt per school een specifieke signaleringswaarde vast voor het streefniveau, gebaseerd op de unieke leerlingenpopulatie. Dit percentage weerspiegelt de onderwijsambities en de resultaten van onze school in Den Ham.

Grafiek

Grafiek laden...

Welk schooladvies kregen de leerlingen van De Smithoek?

Voor een passend schooladvies kijken we bij De Smithoek naar het onderwijsniveau, de resultaten op toetsen, de observaties van leerkrachten en de algehele ontwikkeling van de leerling. Ook sociale en emotionele aspecten, werkhouding en eventuele onderzoeksresultaten spelen een rol. Het schooladvies wordt zorgvuldig samengesteld. De leerkrachten van groep 8, de kwaliteitscoördinator en de directeur werken nauw samen met de leerling en de ouders om tot het best mogelijke advies te komen. Dit gezamenlijke proces waarborgt een advies dat recht doet aan de capaciteiten en behoeften van elke individuele leerling, met als doel een succesvolle start in het voortgezet onderwijs.

Grafiek

Grafiek laden...

Sociale Ontwikkeling op Basisschool De Smithoek

Bij Basisschool De Smithoek staat de algehele ontwikkeling van uw kind centraal. Ons onderwijs richt zich op samenwerken, leren en leven, met een sterke nadruk op de persoonlijke groei van elke leerling. We integreren de zeven gewoontes van 'The Leader in Me', een programma dat kinderen leert hoe ze effectief met zichzelf en anderen omgaan, en hoe ze een gezonde balans in hun leven vinden. Wij geloven dat elk kind unieke, door God gegeven talenten bezit. Ons onderwijs stimuleert de ontdekking en het benutten van deze talenten, terwijl we tegelijkertijd een veilige en zorgzame omgeving creëren. Het welzijn en de persoonlijke beleving van onze leerlingen zijn van groot belang; we willen dat ieder kind zich thuis voelt en plezier beleeft aan het leren. Dit bevorderen we door middel van klassengesprekken en mindsetlessen, die bijdragen aan een positieve sfeer in alle groepen. Een open communicatie en een luisterend oor voor zowel kinderen als ouders zijn kernwaarden binnen onze schoolgemeenschap. Bij signalen van pestgedrag treden we direct actief op, omdat een veilige en respectvolle omgeving essentieel is voor optimale sociale en academische ontwikkeling. Ons doel is dat alle kinderen zich geborgen voelen, zodat ze zelfverzekerd de juiste keuzes kunnen maken en elkaar inspireren en motiveren. We streven ernaar dat onze leerlingen zich volledig ontplooien in een sfeer van veiligheid, geborgenheid en wederzijds respect, en zo samen creëren, inspireren en realiseren.

Vertrouwen en respect voor elkaar

Kinderen leren zelfstandig en verantwoordelijk te zijn

Een positieve benadering met oog voor eigenwaarde

Hoe bevordert Basisschool De Smithoek sociale ontwikkeling?

Onze aanpak voor sociale ontwikkeling is geworteld in respect, vertrouwen en het versterken van eigenwaarde. We bieden een veilig pedagogisch klimaat, mede dankzij onze implementatie van de zeven gewoontes van 'The Leader in Me'. Dit programma fungeert als fundament voor onze omgangsvormen en helpt kinderen eigenaarschap te nemen over hun leerproces, hun talenten te ontwikkelen en een ondernemende houding aan te nemen. De zeven gewoontes: Stap 1: Persoonlijke ontwikkeling 1. Wees pro-actief. 2. Begin met het einde voor ogen. 3. Belangrijke zaken eerst. Stap 2: Effectief samenwerken met de ander 4. Denk win-win. 5. Eerst begrijpen, dan begrepen worden. 6. Creëer synergie. 7. Houd de zaag scherp. Stap 3: Samen creëren, elkaar inspireren en motiveren vanuit onze christelijke identiteit. Aanvullend hanteren we concrete gedragsregels, de zogenaamde 'Doe je best'-regels, om een positieve interactie te waarborgen.

Welke methodes gebruikt De Smithoek voor het monitoren van sociale vooruitgang?

Basisschool De Smithoek monitort de sociale ontwikkeling van leerlingen met behulp van de volgende registratievormen:

  • Iep - Hart en Handen (voor groepen 3 t/m 8)
  • Onderbouwd (voor groepen 1 en 2)
  • Leerlingtevredenheidspeilingen

Welke lesmethodes zet De Smithoek in voor sociaal-emotioneel leren?

Voor het sociaal-emotioneel leren maakt Basisschool De Smithoek gebruik van de volgende erkende methodes:

  • 'The Leader in Me'
  • 'Doe je best!'

Onderwijsinspectie Rapport: Kwaliteit en Ontwikkeling bij Basisschool De Smithoek

Basisschool De Smithoek, gelegen in het pittoreske Den Ham in Overijssel, blinkt uit in het bieden van kwalitatief hoogstaand basisonderwijs. Met een hechte gemeenschap van 196 leerlingen, stimuleren we groei en ontwikkeling in een veilige en inspirerende omgeving. Onze school streeft naar uitmuntendheid in elke les, waarbij we aandacht hebben voor zowel de academische vooruitgang als het welzijn van elk kind. We geloven in een persoonlijke benadering, waarbij talenten worden ontdekt en ontplooid. De officiële bevindingen van de onderwijsinspectie bieden een waardevol inzicht in onze prestaties en de continue inspanningen die wij leveren om de onderwijskwaliteit te waarborgen en te verbeteren. Ontdek hoe De Smithoek zich inzet voor een optimale leerervaring.

Resultaten | De Smithoek in Den Ham (Overijssel) | [2026] Schoolregister