School voor Speciaal Basisonderwijs De Springplank in Den Haag

Het team van School voor Speciaal Basisonderwijs De Springplank in Den Haag

Current section: team
Pachtersdreef 3
2542 Den Haag

Zie hier hoe het team van School voor Speciaal Basisonderwijs De Springplank is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanSchool voor Speciaal Basisonderwijs De Springplank. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past School voor Speciaal Basisonderwijs De Springplank bij jullie?

Ontdek hoe goed School voor Speciaal Basisonderwijs De Springplank bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

89

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij School voor Speciaal Basisonderwijs De Springplank zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school
Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 72.4% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 85.2% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school
Vrouw (72.4%)
Man (27.6%)
Vergelijkbare scholen
Vrouw (85.2%)
Man (14.8%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij School voor Speciaal Basisonderwijs De Springplank. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school
Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school
<25 jaar (10.3%)
25-35 jaar (31%)
35-45 jaar (24.1%)
45-55 jaar (10.3%)
55-65 jaar (24.1%)
&ge;65 jaar (0%)
Vergelijkbare scholen
<25 jaar (8.1%)
25-35 jaar (22.2%)
35-45 jaar (26.8%)
45-55 jaar (21.4%)
55-65 jaar (19.4%)
&ge;65 jaar (2%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij School voor Speciaal Basisonderwijs De Springplank werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school
Onderwijzend personeel (55.2%)
Direct ondersteunend personeel (34.5%)
Indirect ondersteunend personeel (6.9%)
Management (3.4%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor School voor Speciaal Basisonderwijs De Springplank gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Bevordering van het taalgebruik
Drama
Muziek
Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Vervanging Leerkrachten: Continuïteit van Leren bij De Springplank

Bij School voor Speciaal Basisonderwijs De Springplank zorgen we voor een naadloze voortgang van het onderwijs, zelfs bij onverwachte afwezigheid van leerkrachten. We hebben een duidelijk protocol om de continuïteit van het leren te waarborgen. Op de eerste dag van ziekteverlof wordt het lesprogramma flexibel ingedeeld. Elke leerling ontvangt een op maat gemaakt werkpakket, afgestemd op hun individuele niveau en leerdoelen. Dit garandeert dat uw kind ononderbroken kan blijven leren en ontwikkelen. Indien de afwezigheid langer dan een dag duurt, stellen wij een gedetailleerd vervangingsrooster op. Dit rooster wordt ingevuld door onze toegewijde ambulante collega's. Zij zorgen voor deskundige begeleiding en de voortzetting van de lesstof, zodat uw kind de aandacht krijgt die het verdient.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

Op de Springplank werken we met heterogene groepen. De leerlingen op de Springplank worden in de groep geplaatst op basis van hun didactische leeftijd:

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

ontwikkelmateriaal/ spel in hoeken
34%
taal
30.2%
kringactiviteiten
15.1%
gym
11.3%
begeleid buiten spel
5.7%
schrijven
3.8%

Leerjaar 3 t/m 8

Lezen
26.1%
Taal
23.5%
Rekenen/wiskunde
19.4%
Bewegingsonderwijs
12.6%
Overig
6.5%
Wereldoriëntatie
3.9%
Kunstzinnige en creatieve vorming
3.9%
Levensbeschouwing
3.2%
Engelse taal
1%

Deskundige Ondersteuning voor Elke Leerling bij SBO De Springplank Den Haag

6

Taal en Rekenen Expertise

Beschikbare specialisten:

Dyslexiespecialist
Intern Begeleider
Rekenspecialist
Remedial Teacher
Taalspecialist
Logopedist

Toelichting van de school:

Op SBO De Springplank Den Haag bieden we gespecialiseerde hulp voor taal- en rekenontwikkeling. We gebruiken de methode 'Zien is Snappen' om het taalonderwijs te versterken. Voor rekenen zetten we de methode 'Wereld in Getallen' in, aangevuld met de 'Rekenroute' voor extra ondersteuning. Ons team van specialisten werkt nauw samen om elke leerling de best mogelijke begeleiding te bieden bij deze kernvakken.

4

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist
Intern Begeleider
GZ Psycholoog
Speltherapeut

Toelichting van de school:

Onze school beschikt over een toegewijde speltherapeut die leerlingen ondersteunt in hun sociaal-emotionele groei. In nauwe samenwerking met ouders en onze GZ psycholoog stellen we individuele behandelplannen op. Deze plannen worden zorgvuldig uitgevoerd om elk kind te helpen bij het omgaan met emoties en sociale uitdagingen, wat essentieel is voor hun algehele welzijn en schoolsucces.

6

Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist
Intern Begeleider
Remedial Teacher
GZ Psycholoog
Speltherapeut
Time-in Time-out Protocol

Toelichting van de school:

Wij hanteren een gestructureerde aanpak voor gedrag, werkhouding en taakgerichtheid, inclusief een 'Time-in/Time-out' protocol. Leerlingen krijgen de ruimte om tot rust te komen in de 'Time-in' hoek binnen de klas. Indien nodig kan een leerling tijdelijk naar een naburige groep voor een 'Time-out'. Dit biedt een rustige omgeving om te kalmeren, waarna het kind weer terugkeert naar de eigen groep om zich te concentreren op de lesstof en taken.

1

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling

Beschikbare specialisten:

Kinderfysiotherapeut / Cesartherapie

Toelichting van de school:

Voor vragen over de grove of fijne motoriek van uw kind, biedt onze kinderfysiotherapeut deskundige hulp. De therapeut werkt samen met ouders en de leerkracht om een persoonlijk behandelplan op te stellen. Dit plan is gericht op het verbeteren van motorische vaardigheden, wat bijdraagt aan een betere deelname aan zowel schoolse activiteiten als dagelijkse bezigheden.

1

Medische Zorg en Persoonlijke Verzorging

Beschikbare specialisten:

Schoolarts

Toelichting van de school:

Onze schoolarts is maandelijks betrokken bij de commissie van begeleiding en voert op verzoek en met toestemming van ouders specifieke onderzoeken uit. Deze medische expertise is cruciaal voor de algehele gezondheid en ontwikkeling van onze leerlingen. De schoolarts draagt bij aan een holistische benadering van de zorg voor elk kind, waarbij zowel educatieve als medische behoeften worden meegenomen.

Overzicht ondersteuning

5
Ondersteuningsgebieden
18
Totaal specialisten
18
Unieke specialismen

Op Maat Gemaakte Ondersteuning voor Elke Leerling bij SBO De Springplank

Ons Unieke Onderwijsconcept Uitgelegd

Bij SBO De Springplank geloven we in de kracht van heterogene groepen. Leerlingen worden ingedeeld op basis van hun didactische leeftijd, wat zorgt voor een stimulerende leeromgeving. Deze aanpak bevordert sociale interactie en voorkomt dat kinderen 'gelabeld' worden op niveau, waardoor ze optimaal worden uitgedaagd. Wij hanteren het principe dat zittenblijven weinig meerwaarde biedt. Onze focus ligt op het continu aansluiten bij de individuele onderwijsbehoeften van elk kind. Hoewel onze basisondersteuning sterk is, erkennen we de behoefte aan nog specifiekere begeleiding voor sommige leerlingen. Denk hierbij aan extra structuur of specialistische hulp bij specifieke belemmeringen. Momenteel ontwikkelen we ons aanbod voor leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften verder. Een voorbeeld hiervan is onze observatiegroep voor Jonge Risicokinderen, die een vroege signalering en passende ondersteuning mogelijk maakt. Toekomstig aanbod: Focus op Leessucces Lezen is cruciaal voor succes in de maatschappij. Daarom investeren we intensief in leesonderwijs. Groep 3 krijgt dagelijks extra leestijd. Onze remedial teacher begeleidt leerlingen individueel of in kleine groepjes met de Ralfi-methode. Bovendien beschikt de school over een uitgebreide en moderne bibliotheek, waarin jaarlijks geïnvesteerd wordt in actuele en motiverende kinderboeken die aansluiten bij de belevingswereld van onze leerlingen.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Onze Kwaliteitszorg: Een Veilige en Stimulerende Leeromgeving

Wat zijn de kernambities van ons schoolplan op het gebied van sociale veiligheid?

Ons schoolplan focust sterk op het creëren van een veilige en positieve schoolomgeving voor elke leerling. We streven naar een voorspelbaar klimaat met duidelijke gedragsregels, die we visueel maken voor de kinderen. Jaarlijks richten we ons op specifieke aspecten van sociale interactie, mede door de methodiek van 'De Vreedzame School'. Dit draagt bij aan meer rust en structuur in de klas. Door middel van individuele 'Ik-gesprekken' en een 'Ik-rapport' besteden we extra aandacht aan de persoonlijke ontwikkeling van onze leerlingen. We onderzoeken momenteel hoe we met een ontwikkelingsgerichte leerlijn ook opbrengstgericht kunnen werken aan gedragsverbetering.

Hoe evalueren en waarborgen wij de sociale veiligheid binnen onze school?

De voortgang op het gebied van sociale veiligheid wordt jaarlijks geëvalueerd met behulp van een specifieke kwaliteitskaart. Hierin worden de resultaten van de Viseon-vragenlijst meegenomen, die jaarlijks wordt afgenomen. Daarnaast vinden er structureel 'Ik-gesprekken' plaats tussen de leerling en de leerkracht. Ook worden er twee keer per jaar groepsbesprekingen georganiseerd waarin de sociale dynamiek en het welzijn van de leerlingen centraal staan.

Programma voor Jonge Kinderen op SBO De Springplank

Toelichting van de school

Speciaal Basisonderwijs De Springplank biedt een stimulerende omgeving voor jonge kinderen. We geloven in een sterke basis voor elke leerling. Onze school werkt nauw samen met Femke Dak kindercentra. Deze samenwerking zorgt voor een naadloze overgang tussen schooltijd en opvang. Femke Dak verzorgt zowel voorschoolse als naschoolse opvang, waardoor ouders flexibele en betrouwbare opvangmogelijkheden hebben.

Veelgestelde vragen

Biedt SBO De Springplank specifieke programma's voor jonge kinderen?

Op SBO De Springplank richten we ons op de brede ontwikkeling van alle leerlingen, inclusief onze jongste talenten. Onze leerkrachten zetten zich dagelijks in om een veilige en uitdagende leeromgeving te creëren die aansluit bij de behoeften van jonge kinderen. Hoewel er geen apart 'jong kind programma' is, is het gehele schoolaanbod afgestemd op de ontwikkelingsfasen van jonge leerlingen. We stimuleren spelenderwijs leren en sociale vaardigheden.

Met welke kinderopvangpartners werkt SBO De Springplank samen?

Speciaal Basisonderwijs De Springplank werkt samen met Femke Dak kindercentra voor de opvang van jonge kinderen. Deze samenwerking garandeert een hoogwaardige voorschoolse en naschoolse opvang. Femke Dak is een professionele organisatie die zich inzet voor de ontwikkeling en het welzijn van kinderen buiten schooltijd. Hun expertise vult ons onderwijsaanbod uitstekend aan.

De school werkt samen met:

Team | School voor Speciaal Basisonderwijs De Springplank in Den Haag | [2026] Schoolregister