De resultaten van Liduina in Den Haag
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Liduina, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Liduina bij jullie?
Ontdek hoe goed Liduina bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau: Basisvaardigheden voor Succes op Liduina
Het fundamenteel niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Dit wordt geëvalueerd in groep 8 via de doorstroomtoets. De onderwijsinspectie hanteert een norm van minimaal 85% van de leerlingen die dit basisniveau behalen. Deze 85% fungeert als de landelijke signaleringswaarde voor het fundamenteel niveau, een standaard die geldt voor alle basisscholen in Nederland.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau: Excelleren in Onderwijs op Liduina
Het streefniveau biedt een uitdagend vervolg op het fundamenteel niveau, waarbij we streven naar maximale leerlingparticipatie aan het einde van groep 8. De onderwijsinspectie stelt per school een specifieke doelstelling vast, gebaseerd op de unieke leerlingenpopulatie. Dit percentage dient als de individuele signaleringswaarde voor het streefniveau van Basisschool Liduina.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Liduina?
Basisschool Liduina in Den Haag, een erkende school voor basisonderwijs, helpt elke leerling bij het vinden van het juiste vervolgonderwijs. Deze pagina geeft inzicht in de schooladviezen die leerlingen van Liduina hebben ontvangen. Dit helpt ouders en leerlingen bij het maken van weloverwogen keuzes voor de middelbare school. Elk kind is uniek en verdient een advies dat past bij zijn of haar talenten en ontwikkeling. Liduina streeft ernaar dit proces zo goed mogelijk te begeleiden.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling op Basisschool Liduina
Basisschool Liduina in Den Haag bereidt leerlingen voor op een dynamische samenleving. Wij bieden essentiële kennis, vaardigheden en attitudes voor succes in diverse sociale omgevingen, van de klas tot de wereld. Elk kind is uniek en verdient de kans om zich optimaal te ontwikkelen. Op Liduina erkennen we individuele verschillen en behoeften. We stimuleren zelfstandigheid en een sterk verantwoordelijkheidsgevoel, ondersteund door een veilige en duidelijke structuur met heldere regels. Onze school legt extra nadruk op het bevorderen van sociale en maatschappelijke competenties. We integreren basiswaarden zoals vrijheid, gelijkheid en solidariteit en ontwikkelen burgerschapsvaardigheden. Liduina is een oefenplaats voor democratisch handelen en wederzijds begrip, waarbij we verdraagzaamheid actief stimuleren. Wij leren leerlingen hun gedrag te beheersen, emoties te herkennen en hanteren, en conflictoplossende strategieën te ontwikkelen. Studenten leren constructief om te gaan met anderen, relaties aan te gaan en te onderhouden, en uitsluiting en probleemgedrag tegen te gaan. Door te leren onderhandelen en op te komen voor elkaar, ontwikkelen leerlingen een bewustzijn van hun eigen kracht en waardering voor diversiteit.
Plezier in leren
Nieuwsgierigheid stimuleren
Verbinding met elkaar
Wat is de aanpak van Basisschool Liduina voor sociale ontwikkeling?
Basisschool Liduina hanteert een gestructureerde aanpak voor de sociale ontwikkeling van leerlingen, met de methode Kwink als leidraad. Deze methode biedt een doorlopende leerlijn voor alle groepen, gericht op het aanleren van diverse sociale vaardigheden. Onze visie op sociale opbrengsten wordt breed uitgedragen door alle leerkrachten. Zij passen de methodiek van Kwink toe, afgestemd op de specifieke behoeften van elke groep. Dit zorgt voor flexibiliteit en effectiviteit in het dagelijks onderwijs, waarbij we sociaal leren combineren met interactieve en plezierige activiteiten. Hoewel we momenteel geen specifieke registratievorm voor sociale opbrengsten gebruiken, monitoren we de ontwikkeling via onze zorgstructuur en dagelijkse observaties van leerkrachten. Voor leerlingen in groep 6 tot en met 8 gebruiken we leerlingvragenlijsten van Scholen met Succes om hun welzijn en beleving in kaart te brengen. We onderzoeken actief een passend registratie-instrument om onze monitoring te optimaliseren.
Welke methodes voor sociaal-emotioneel leren worden toegepast op Basisschool Liduina?
Op Basisschool Liduina zetten we de volgende methodes in voor sociaal-emotioneel leren:
- Kwink
- Rots en watertraining
Hoe monitort Basisschool Liduina de sociale ontwikkeling en opbrengsten?
De sociale ontwikkeling en opbrengsten op Basisschool Liduina worden gemonitord via:
- Leerlingbesprekingen
- Observaties door leerkrachten
- Leerlingvragenlijsten (groep 6-8) van Scholen met Succes
Inspectierapport Basisschool Liduina: Kwaliteit en Ontwikkeling
Ontdek de resultaten van de meest recente onderwijsinspectie voor Basisschool Liduina. Wij streven naar excellentie in onderwijs en zetten ons dagelijks in voor de groei en ontwikkeling van elke leerling. Dit rapport geeft inzicht in onze onderwijskwaliteit, de schoolorganisatie en de behaalde resultaten. Lees verder voor de gedetailleerde bevindingen en onze visie op continue verbetering.