Het team van Vrije School Stella Maris in Den Burg

Op Vrije School Stella Maris op Texel streven we naar onderwijs dat kinderen verbindt met zichzelf, de ander en de wereld. We integreren hoofd, hart en handen vanuit de vrijeschoolpedagogiek om een rijke leeromgeving te creëren. Voor schooljaar 2025-2026 focussen we op drie cruciale ontwikkelrichtingen die de kwaliteit, samenhang en zichtbaarheid van ons onderwijs versterken. Deze speerpunten zijn gebaseerd op recente inzichten en evaluaties. Ten eerste willen we de pedagogische basis van ons onderwijs verstevigen. Dit betekent een gedeelde visie en werkwijze die minder afhankelijk is van individuele leerkrachten. Ten tweede bevorderen we de gemeenschapszin binnen onze school, met een focus op een warm en betrokken klimaat voor leerlingen, ouders en personeel. Ten derde willen we onze unieke vrijeschoolidentiteit, zowel intern als extern, duidelijker profileren. We willen laten zien wat Vrije School Stella Maris uniek maakt, zowel in onze pedagogiek als in onze verbondenheid met het eiland Texel. Deze drie doelen zijn onlosmakelijk met elkaar verbonden en vormen de basis voor een toekomstbestendige school die ruimte biedt voor ontwikkeling, verbinding en bezieling. De drie speerpunten vormen de leidraad voor al onze schoolkeuzes en het team committeert zich volledig aan deze koers. We richten onze inspanningen op het versterken van de pedagogische doorgaande lijn, het verdiepen van de gemeenschapszin en het vergroten van de zichtbaarheid van onze vrijeschoolidentiteit. Andere initiatieven worden alleen opgepakt als ze direct bijdragen aan deze drie richtingen, wat zorgt voor focus en duurzame ontwikkeling. 1. Versterken pedagogische doorgaande lijn: Leerkrachtonafhankelijk en vrijeschoolgericht onderwijs. We waarborgen een solide, gedeelde pedagogische basis die de kwaliteit en identiteit van ons onderwijs zekerstelt, ongeacht de individuele leerkracht. Dit omvat een consistente lesaanpak, geworteld in de vrijeschoolpedagogiek en geschikt voor combinatiegroepen. 2. Versterken gemeenschapszin: Een centrale plek voor verbinding en continuïteit. Vrije School Stella Maris wil een schoolgemeenschap zijn waar leerlingen, ouders en leerkrachten zich verbonden voelen. Een passende en toekomstbestendige huisvesting is hierbij essentieel voor een positief pedagogisch klimaat en sociale cohesie. 3. Versterken identiteit en zichtbaarheid: Interne en externe profilering van Stella Maris Texel. We willen onze unieke vrijeschoolidentiteit helder communiceren, zowel binnen als buiten de schoolmuren. Dit vereist een gezamenlijke profilering die onze pedagogische visie weerspiegelt en aansluit bij de context van Texel.

Het schoolplan schetst de algemene verbeterdoelen. Elk jaar worden deze doelen gedetailleerd uitgewerkt in een SMART-geformuleerd jaarplan. Aan het einde van elk kalenderjaar evalueren we de realisatie van deze verbeterdoelen. We plannen jaarlijks een specifiek evaluatiemoment om de voortgang te bespreken en de schoolopbrengsten te analyseren. De bevindingen van deze evaluaties worden vastgelegd in het jaarverslag, wat ons helpt bij het continu verbeteren van ons onderwijs op Vrije School Stella Maris.