De resultaten van Shri Krishna School in De Meern
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Shri Krishna School, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Shri Krishna School bij jullie?
Ontdek hoe goed Shri Krishna School bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau Beheersing op Shri Krishna School
Het fundamenteel niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Deze vaardigheden worden getoetst in groep 8 middels de doorstroomtoets, een cruciale indicator voor de schoolprestaties. De onderwijsinspectie hanteert een landelijke signaleringswaarde van minimaal 85% voor het behalen van dit basisniveau, een norm waaraan alle basisscholen, inclusief Shri Krishna School, getoetst worden. Met een score van 99.05% op het fundamentele niveau overtreft Shri Krishna School ruimschoots de landelijke norm van 85%. Dit duidt op een uitstekende basisopleiding voor alle leerlingen, met slechts een klein verschil ten opzichte van de vergelijkingsscore.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau Resultaten: Ambitie en Prestatie op Shri Krishna School
Het streefniveau markeert een ambitieuzer prestatieniveau dan het fundamentele niveau. Het is het doel van Shri Krishna School om zoveel mogelijk leerlingen dit hogere niveau te laten bereiken voor het einde van groep 8. De onderwijsinspectie stelt voor elke school individueel een specifieke signaleringswaarde vast voor het streefniveau, gebaseerd op de unieke leerlingpopulatie. Deze waarde dient als richtlijn voor de school om de progressie te meten en te stimuleren. Shri Krishna School behaalt 76.19% op het streefniveau, wat boven de specifieke signaleringswaarde van 38.7% ligt. Hoewel dit positief is, is er ruimte voor verbetering ten opzichte van de vergelijkingsscore van 50.17%, wat aangeeft dat de school zich verder kan richten op het verhogen van de prestaties naar dit hogere niveau.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Shri Krishna School?
De Shri Krishna School in De Meern laat zien dat de meeste leerlingen het niveau behalen dat overeenkomt met hun schooladvies. Een aanzienlijk deel van de leerlingen presteert zelfs beter dan verwacht, wat duidt op een sterke leeromgeving. Er is nauwelijks sprake van afstroom, wat betekent dat leerlingen succesvol doorstromen naar het vervolgonderwijs dat bij hen past. Dit benadrukt de effectiviteit van de begeleiding en het onderwijs op deze basisschool. De school scoort goed op het gebied van het afgeven van passende schooladviezen, waarbij de focus ligt op het maximaliseren van de potentie van elke individuele leerling.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling op Shri Krishna School: Groeien met Waarden
Bij Shri Krishna School in De Meern integreren we onze pedagogische kernwaarden moeiteloos in het dagelijkse schoolleven. Via gerichte Dharma lessen, speciaal ontworpen lesprogramma's en onze unieke aanpak, stimuleren we actief de sociale vaardigheden van elke leerling. We zetten ons in voor een veilige en prettige leeromgeving, waarin elk kind zich gewaardeerd voelt. Om de sociale veiligheid continu te waarborgen en te verbeteren, hanteren we een proactieve monitoringstrategie. Dit omvat het systematisch afnemen van vragenlijsten, het voeren van individuele kindgesprekken en het uitvoeren van gerichte observaties. Bovendien betrekken we ouders actief middels oudergesprekken en maken we gebruik van de 'Zien'-vragenlijsten binnen Parnassys. Deze instrumenten vormen een essentieel onderdeel van onze toegewijde zorgstructuur. Dit schooljaar verdiepen we ons in ons vernieuwende ontwikkelingsprogramma 'De Boom'. Dit traject, speciaal op maat gemaakt voor onze school, verkent maandelijks thema's die geworteld zijn in de rijke Hindoe-filosofie. 'De Boom' helpt onze leerlingen niet alleen hun sociale competenties te versterken, maar ook hun persoonlijke groei te omarmen, met respect voor diverse culturele achtergronden.
Bevordering van vreedzame communicatie en conflictresolutie
Stimuleren van persoonlijke verantwoordelijkheid en zelfstandigheid
Integratie van Hindoe-waarden, normen en levenswijsheid
Hoe bevordert Shri Krishna School de sociale ontwikkeling van leerlingen?
Shri Krishna School in De Meern integreert pedagogische waarden in alle aspecten van het onderwijs. Door middel van specifieke Dharma lessen en een doordachte lesmethodiek, leggen we een sterke nadruk op het ontwikkelen van essentiële sociale vaardigheden. We streven ernaar de sociale veiligheid continu te monitoren en te versterken via een combinatie van effectieve methoden. Hierbij kunt u denken aan het gebruik van vragenlijsten, het voeren van persoonlijke gesprekken met de kinderen, gerichte observaties en open communicatie met ouders. Deze aanpak zorgt voor een gestructureerde en ondersteunende omgeving waarin leerlingen floreren en zich sociaal vaardig ontwikkelen, met aandacht voor zowel individuele als groepsdynamiek.
Welke registratiemethoden gebruikt de school om sociale vooruitgang te meten?
Om de sociale ontwikkeling en het welzijn van onze leerlingen nauwkeurig in kaart te brengen, hanteert Shri Krishna School een diversiteit aan registratiemethoden. Deze tools helpen ons om de voortgang te monitoren en tijdig ondersteuning te bieden waar nodig. We maken gebruik van het 'Zien'-instrumentarium, dat waardevolle inzichten biedt in de sociaal-emotionele ontwikkeling van elk kind. Daarnaast voeren we regelmatig onderzoek uit naar de tevredenheid en sociale veiligheid binnen de school. Verder ontwikkelen en implementeren we eigen, op maat gemaakte vragenlijsten. Deze aanvullende instrumenten stellen ons in staat om een compleet beeld te krijgen van de sociale opbrengsten en de algehele ontwikkeling van onze leerlingen, in lijn met onze schoolvisie.
Welke methoden voor sociaal-emotioneel leren worden toegepast op deze school?
Shri Krishna School zet zich actief in voor de sociaal-emotionele groei van haar leerlingen door het toepassen van specifieke en effectieve leermethoden. Deze methoden zijn ontworpen om kinderen te helpen bij het ontwikkelen van zelfbewustzijn, emotieregulatie en positieve sociale interacties. Een centraal onderdeel van ons aanbod is de methode 'Leefstijl', die praktische handvatten biedt voor een gezonde en evenwichtige ontwikkeling. Deze methode wordt versterkt en aangevuld door ons unieke programma 'De Boom met Vruchten'. 'De Boom met Vruchten' is een inspirerende benadering die sociaal-emotioneel leren verbindt met onze Hindoe-filosofie. Het helpt leerlingen om belangrijke levenslessen te integreren en deze in de praktijk te brengen, wat bijdraagt aan hun persoonlijke en sociale welzijn.
Inspectierapport Shri Krishna School: Onze Kwaliteit en Ontwikkeling
De onderwijsinspectie beoordeelt scholen om de kwaliteit van het onderwijs te waarborgen. Bij de Shri Krishna School in De Meern streven we naar uitmuntendheid in alle facetten van het onderwijs. Dit gedeelte biedt u inzicht in de bevindingen van de inspectie. Wij presenteren de resultaten transparant, zodat u een duidelijk beeld krijgt van onze prestaties en onze focus op continue verbetering. Lees het volledige inspectierapport om meer te ontdekken over ons onderwijs, onze aanpak en de resultaten die we behalen voor onze 83 leerlingen.