Het team van Montessorischool Parijsch in Culemborg

Prijsseweg 47

4105 Culemborg

Zie hier hoe het team van Montessorischool Parijsch is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team van Montessorischool Parijsch. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Montessorischool Parijsch bij jullie?

Ontdek hoe goed Montessorischool Parijsch bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Montessorischool Parijsch zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 83.3% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 83.8% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (83.3%)

Man (16.7%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (83.8%)

Man (16.2%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Montessorischool Parijsch. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (0%)

25-35 jaar (30.8%)

35-45 jaar (30.8%)

45-55 jaar (15.4%)

55-65 jaar (23.1%)

≥65 jaar (0%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (7.8%)

25-35 jaar (25.1%)

35-45 jaar (26%)

45-55 jaar (20.4%)

55-65 jaar (18.6%)

≥65 jaar (2.1%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Montessorischool Parijsch werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (66.7%)

Direct ondersteunend personeel (25%)

Management (8.3%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Montessorischool Parijsch gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Engelse taal

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Flexibele Leerkrachtvervanging op Montessorischool Parijsch

Op Montessorischool Parijsch zorgen we voor een proactieve aanpak bij het regelen van leerkrachtvervanging. Wanneer een leerkracht onverhoopt afwezig is, zetten we primair in op interne oplossingen. Dit betekent dat we eerst kijken of een collega-leerkracht, die op de betreffende dag vrij is, kan bijspringen. Indien een interne oplossing niet haalbaar is, schakelen we onze specifieke invalpool in. Deze pool bestaat uit professionele krachten die flexibel inzetbaar zijn om de continuïteit van het onderwijs te waarborgen. We streven ernaar om zo snel mogelijk een geschikte vervanger te vinden. Als laatste redmiddel, en enkel wanneer er geen geschikte vervangers beschikbaar zijn, doen we een beroep op ouders met een lesbevoegdheid. Deze ouders hebben zich bereid verklaard om sporadisch in te vallen. In het uiterste geval, waarbij geen enkele vervanging mogelijk is, kan het voorkomen dat een klas tijdelijk naar huis wordt gestuurd om de kwaliteit van de opvang te garanderen.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Groeperingsvormen

Bouwgroepen/Stamgroepen/Heterogene groepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Deskundige Ondersteuning voor Elke Leerling op Montessorischool Parijsch

Taal en Rekenen: Fundamenten voor Succes

Beschikbare specialisten:

Toelichting van de school:

Op Montessorischool Parijsch zijn al onze toegewijde leerkrachten uitstekend geschoold en ervaren in het verzorgen van effectief taal- en rekenonderwijs. Hoewel we geen specifieke gediplomeerde specialisten voor deze vakgebieden in huis hebben, waarborgen we de kwaliteit door continue monitoring en evaluatie. Ons team werkt proactief aan het updaten van kennis en vaardigheden, inspelend op nieuwe onderwijsontwikkelingen. Een gespecialiseerd Leerteam Taal/Rekenen volgt de laatste trends en past ons beleid aan waar nodig, zodat uw kind altijd profiteert van het meest actuele en effectieve lesmateriaal. Kinderen die extra ondersteuning nodig hebben op het gebied van taal en rekenen, ontvangen gerichte extra instructie of oefentijd, zowel binnen als buiten de klas. De kern van onze Montessorimethode ligt in sterke differentiatie, waardoor we ook uitdagende leertrajecten bieden aan leerlingen die extra stimulans nodig hebben.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Een Positieve Groeiomgeving

Beschikbare specialisten:

Intern begeleider

Specialist meer- en hoogbegaafdheid

Toelichting van de school:

Onze intern begeleider is uw aanspreekpunt voor de sociaal-emotionele ontwikkeling van uw kind. Daarnaast beschikt een van onze leerkrachten over een diploma in Groepsgeluk, wat een systemische benadering van groepsprocessen inhoudt. Een aanzienlijk deel van ons team is gespecialiseerd in de begeleiding van meer- en hoogbegaafde leerlingen. Voor kinderen die extra intellectuele uitdaging zoeken, bieden we een wekelijkse interne verrijkingsgroep. Hier werken zij aan uitdagende opdrachten die hun leervermogen vergroten en hen leren omgaan met de 'leerkuil'. Deze opdrachten kunnen ook binnen de eigen klas worden uitgevoerd. Binnen OPO-R coördineren we een bovenschoolse verrijkingsklas voor leerlingen die, ondanks interne ondersteuning, extra begeleiding nodig hebben. Kinderen van openbare scholen in Culemborg komen hier wekelijks samen om te werken aan persoonlijke leerdoelen, wat bijdraagt aan hun brede ontwikkeling.

Gedrag en Werkhouding: Optimale Leerresultaten

Beschikbare specialisten:

Intern begeleider

Toelichting van de school:

De intern begeleider van Montessorischool Parijsch is dé expert op het gebied van gedrag, werkhouding en taakaanpak. Leerkrachten kunnen bij haar terecht voor deskundig advies en ondersteuning om elke leerling optimaal te laten presteren.

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling: Actieve Leren

Beschikbare specialisten:

Toelichting van de school:

Op Montessorischool Parijsch stimuleren we de motorische en lichamelijke ontwikkeling van onze leerlingen. We integreren beweging en actieve leermethoden in ons dagelijkse onderwijs om een gezonde ontwikkeling te bevorderen.

Medische Zorg en Persoonlijke Verzorging: Welzijn Voorop

Beschikbare specialisten:

Toelichting van de school:

Het welzijn en de persoonlijke verzorging van onze leerlingen staan centraal. Hoewel we geen specifieke medische specialisten in dienst hebben, werken we nauw samen met ouders en externe professionals om te zorgen voor een veilige en verzorgde omgeving.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Speellokaal

Op maat Gemaakte Ondersteuning voor Elke Leerling bij Montessorischool Parijsch

Uw Gids voor Educatieve Ondersteuning en Groei

Ontdek hoe Montessorischool Parijsch een gestructureerde aanpak hanteert voor leerlingen die extra begeleiding of uitdaging nodig hebben. Ons schoolondersteuningsbeleid is ontworpen om tegemoet te komen aan de unieke leerbehoeften van elk kind, met heldere richtlijnen en betrokken specialisten. In dit document vindt u gedetailleerde informatie over de implementatie van diverse ondersteuningsvormen en de cruciale rol van ons samenwerkingsverband BEPO. We lichten ook de expertise van onze schoolspecialisten toe, die klaarstaan om uw kind optimaal te begeleiden. Montessorischool Parijsch gelooft in gepersonaliseerd onderwijs dat de intrinsieke motivatie van elk kind stimuleert. Ons reguliere lesprogramma wordt aangevuld met extra oefenmogelijkheden of uitdagende activiteiten, afgestemd op het individuele niveau en de ontwikkelingsfase van uw kind. We streven ernaar om alle leerlingen, inclusief degenen die sneller leren, een uitdagende leeromgeving te bieden. Onze leerkrachten zijn gespecialiseerd in het creëren van stimulerende lessen en bieden wekelijks een verrijkingsgroep buiten de eigen klas voor kinderen die extra intellectuele stimulans zoeken. Ons doel is om iedereen een leerervaring te bieden die aansluit bij hun specifieke ontwikkelingsbehoeften. Zo zorgen we ervoor dat elk kind zijn of haar potentieel volledig kan benutten, met continue aandacht voor plezier in het leren en de ontwikkeling van zelfstandigheid.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Kwaliteitszorg en Toekomstvisie: Ons Schoolplan voor Excellente Educatie

Welke ambitieuze doelen stelt Montessorischool Parijsch in het schoolplan?

Ons schoolplan voor de periode 2024-2028 is de leidraad voor onze educatieve missie. We streven naar hoogwaardig onderwijs dat gelijke kansen biedt aan ieder kind, wat de basis vormt voor hun toekomst. We geloven dat gemotiveerde en gelukkige medewerkers het succes van onze leerlingen bepalen. Daarom investeren we continu in hun professionele ontwikkeling en welzijn. Dit draagt bij aan een lerende organisatie waar iedereen zich optimaal kan ontplooien. Ons plan focust tevens op doelgerichte ontwikkeling, waarbij school en de Culemborgse gemeenschap elkaar versterken. We koesteren een omgeving waarin samen leven centraal staat en waarin we van betekenis zijn voor elkaar en voor de bredere samenleving.

Hoe waarborgt Montessorischool Parijsch de realisatie van haar gestelde doelen?

Voor het effectief monitoren en realiseren van onze ambitieuze schoolplan-doelen maken wij gebruik van het kwaliteitsinstrument WMK. Dit geïntegreerde systeem stelt ons in staat om de voortgang nauwgezet te volgen en te evalueren. Via WMK zetten we regelmatig enquêtes en snelle scans uit om de tevredenheid en de ontwikkeling van onze leerlingen en ons team te peilen. De resultaten hiervan worden zorgvuldig geanalyseerd en verwerkt in onze kwaliteitsborging. De meningen en ervaringen van onze leerlingen en hun ouders zijn essentieel. Deze zijn terug te vinden in de tevredenheidsonderzoeken op www.scholenopdekaart.nl. Bovendien is de medezeggenschapsraad actief betrokken bij de strategische planvorming en de evaluatie van onze behaalde resultaten, wat zorgt voor breed gedragen besluitvorming.

Downloaden

Download Ons Schoolplan Hier voor Gedetailleerde Informatie

Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) voor Peuters en Dreumesen

Toelichting van de school

Montessorischool Parijsch richt zich op kinderen vanaf 4 jaar. Voor kinderen jonger dan 4 jaar bieden wij geen directe voor- en vroegschoolse educatie (VVE) aan op onze school. Onze gewaardeerde partner, Dichtbij Kinderopvang, verzorgt uitstekende VVE-programma's. Deze programma's zijn speciaal ontworpen om de ontwikkeling van jonge kinderen te stimuleren. Voor gedetailleerde informatie over het VVE-aanbod in Culemborg, inclusief inschrijvingsmogelijkheden en pedagogische aanpak, verwijzen wij u graag door naar de officiële website van de gemeente Culemborg.

Veelgestelde vragen

Biedt Montessorischool Parijsch specifieke programma's voor kinderen onder de vier jaar?

Montessorischool Parijsch concentreert zich op kinderen vanaf vier jaar en biedt direct geen gespecialiseerde programma's voor kinderen onder deze leeftijd aan. Voor de ontwikkeling van de allerjongsten werken wij samen met externe partners.

Met welke organisaties werkt Montessorischool Parijsch samen voor het aanbod aan jonge kinderen?

Montessorischool Parijsch werkt nauw samen met Dichtbij Kinderopvang. Zij bieden hoogwaardige voor- en vroegschoolse educatie (VVE) die de vroege ontwikkeling van kinderen stimuleert.

Dichtbij Kinderopvang