
De resultaten van Openbare Basisschool De Kirreweie in Burgh-Haamstede
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Openbare Basisschool De Kirreweie, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Openbare Basisschool De Kirreweie bij jullie?
Ontdek hoe goed Openbare Basisschool De Kirreweie bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau Beheersing op De Kirreweie
Het fundamenteel niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Dit niveau wordt in groep acht gemeten met behulp van de doorstroomtoets. De onderwijsinspectie hanteert een norm van minimaal 85% van de leerlingen die dit basisniveau halen. Deze 85% fungeert als de landelijke signaleringswaarde voor het fundamenteel niveau, wat een belangrijke graadmeter is voor basisscholen in heel Nederland. Op Openbare Basisschool De Kirreweie zien we dat 96.08% van de leerlingen dit cruciale fundamentele niveau behaalt. Dit ligt ruim boven de landelijke signaleringswaarde van 85%. Vergeleken met scholen met een vergelijkbare leerlingenpopulatie, presteert De Kirreweie met 95.71% ook bovengemiddeld goed.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau Prestaties Basisschool De Kirreweie
Het streefniveau ligt hoger dan het fundamenteel niveau en heeft als doel dat een zo groot mogelijk deel van de leerlingen aan het einde van groep acht dit ambitieuze niveau bereikt. De onderwijsinspectie stelt voor elke basisschool individueel een streefpercentage vast, gebaseerd op de specifieke leerlingpopulatie. Openbare Basisschool De Kirreweie laat zien dat 58.82% van de leerlingen het streefniveau haalt, wat aangeeft dat veel leerlingen excelleren. Dit resultaat van 58.82% overtreft de door de inspectie vastgestelde signaleringswaarde van 45.5%. In vergelijking met scholen met een vergelijkbare leerlingenpopulatie, scoort De Kirreweie met 56.20% eveneens sterk.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Openbare Basisschool De Kirreweie?
Op OBS De Kirreweie volgen we een duidelijke procedure voor het schooladvies en de overgang naar het voortgezet onderwijs. Vanaf schooljaar 2023-2024 vindt in februari de doorstroomtoets plaats, gevolgd door een centrale aanmelding voor de middelbare school eind maart. Dit systeem bevordert kansengelijkheid voor al onze leerlingen. De tijdlijn is als volgt: scholen melden zich aan voor de doorstroomtoets tussen 1 oktober en 15 november. Leerlingen ontvangen hun voorlopig schooladvies tussen 10 en 31 januari. De doorstroomtoets wordt gemaakt in de eerste twee weken van februari. Uiterlijk 15 maart ontvangen scholen de uitslag, waarna leerlingen en ouders uiterlijk 24 maart het definitieve schooladvies ontvangen. De centrale aanmelding op middelbare scholen vindt plaats tussen 25 en 31 maart. Leerlingen die doorstromen naar het voortgezet speciaal onderwijs (vso) kunnen zich eerder aanmelden met een voorlopig advies. De schoolgids bevat gedetailleerde informatie over de totstandkoming van het schooladvies. Ouders en leerlingen worden actief geïnformeerd om een soepele overgang naar het voortgezet onderwijs te garanderen. Indien het resultaat van de doorstroomtoets hoger uitvalt dan het voorlopig advies, passen we het definitieve advies aan. Een afwijking hiervan is enkel mogelijk indien dit in het belang van de leerling is, met een duidelijke motivatie van de school. De Centrale Eindtoets is vervangen door een keuze uit landelijke doorstroomtoetsen; wij gebruiken de IEP doorstroomtoets. Het College voor Toetsen en Examens (CvTE) en Stichting Cito bewaken de kwaliteit van deze toetsen. Het schooladvies wordt bepaald door schoolprestaties, houding, motivatie en inzet, mede op basis van het leerlingvolgsysteem. De resultaten van de IEP toetsen en de doorstroomtoets worden meegenomen. De eindtoets bevestigt of stelt ons advies bij, met oog voor de wensen van leerling en ouders, mits dit reëel is en past binnen het schooladvies. Voor de overgang naar het voortgezet onderwijs organiseren we jaarlijks schoolbezoeken aan het Pieter Zeeman in Zierikzee en het Nehalennia in Middelburg voor groep 8. Leerlingen en ouders kunnen open dagen bezoeken; de school faciliteert dit. Wij verzorgen de aanmeldingen en leveren alle benodigde informatie aan bij de VO-scholen. Er is een warme overdracht met de groepsleerkracht. Verdere communicatie over groepsindeling en roosters verloopt via de ouders.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale en Emotionele Ontwikkeling op De Kirreweie
Openbare Basisschool De Kirreweie hecht het grootste belang aan een veilige, stimulerende leeromgeving voor al onze leerlingen, leerkrachten en ouders. Wij geloven in een inclusieve schoolcultuur waar iedereen, ongeacht geloof, ras, geslacht of geaardheid, zich thuis voelt en gerespecteerd wordt. Ons pedagogisch klimaat is gericht op het creëren van een sfeer waarin sociale en fysieke veiligheid centraal staan. Leerkrachten fungeren als rolmodel, bieden positieve aandacht, tonen respect en stimuleren het zelfvertrouwen van elke leerling. Duidelijke regels en een open communicatie met ouders vormen de basis van ons schoolbeleid. Betrokkenheid bij de ontwikkeling van elk kind en oprechte interesse in de thuissituatie zijn essentieel. We zetten ons actief in voor de sociaal-emotionele ontwikkeling door middel van een gestructureerd programma en een signaleringsinstrument. Bij signalering van problemen stellen we direct een groeps- of individueel handelingsplan op. Pestgedrag wordt consequent aangepakt conform ons vastgestelde pestprotocol, zodat De Kirreweie een fijne en veilige plek blijft voor iedereen. Dit streven naar een positief en veilig klimaat is verweven in ons dagelijks handelen. Dit uit zich in een goede werksfeer, bevordering van prettige omgangsvormen, bewaken van normen en waarden, en het serieus nemen van leerlingen. We delen taken en verantwoordelijkheden, pakken conflicten en pesten effectief aan, en stellen heldere school- en klassenregels op. Goede oudercontacten, effectieve calamiteitenopvang en een veilige inrichting van het gebouw en schoolplein dragen bij aan de algehele veiligheid en betrokkenheid. De Kirreweie is trots op het predicaat Fysieke Veiligheid dat we in 2015 hebben behaald. Dit omvat de veiligheid van ons gebouw, schoolplein, gymlessen, verkeersveiligheid, brandveiligheid, gehoorveiligheid en de naleving van school- en klassenregels. Op een sociaal veilige school voelen kinderen zich thuis en gerespecteerd. Discriminatie en seksuele intimidatie worden niet getolereerd. Binnen de school zijn een vertrouwenspersoon, een veiligheidscoördinator en een anti-pest coördinator actief. De veiligheidscoördinator, Birgitte de Ruiter, adviseert over het veiligheidsbeleid en is het eerste aanspreekpunt voor alle betrokkenen. Met vier BHV-gediplomeerde teamleden en jaarlijkse brandoefeningen zorgen we voor een adequate voorbereiding op noodsituaties. Pictogrammen, bewegwijzering, calamiteitenplannen per lokaal en samenwerking met externe partners zoals politie en GGD garanderen een proactieve aanpak. Ons gedragsbeleid, afgestemd op de onderwijsdoelen, creëert een veilig klimaat waarin problemen vroegtijdig worden onderkend en aangepakt. Veiligheid geldt niet alleen voor leerlingen, maar ook voor ons team; verbaal en fysiek geweld tegen personeel is onacceptabel. Veiligheid is een kernkwaliteit. Hoewel de school verantwoordelijk is voor het creëren van een veilige omgeving, is er ook een rol voor de overheid weggelegd in het bieden van voldoende middelen en faciliteiten. De Kirreweie streeft naar een omgeving waarin iedereen zich veilig en gewaardeerd voelt, met wederzijds vertrouwen en gedeelde verantwoordelijkheid. We rekenen op elkaar voor succes en bieden bescherming waar nodig. Pesten wordt niet getolereerd en alle incidenten worden geregistreerd in Parnassys voor evaluatie en continue verbetering.
Oefenen voor wereldburgerschap
Vieren van verschillen en overeenkomsten
Bevorderen van respect, verdraagzaamheid en een positieve sfeer
Wat is de aanpak van De Kirreweie voor de sociale en emotionele ontwikkeling van leerlingen?
Op De Kirreweie hanteren we voor sociaal-emotioneel leren de Kanjertraining in alle groepen. Deze methode focust op preventie en versterkt de kracht van de groep en het individuele kind. We monitoren de sociaal-emotionele ontwikkeling nauwkeurig met de KanVas vragenlijst, die tweemaal per jaar wordt afgenomen door leerkrachten en leerlingen. Een score van 100% groen is onze schoolnorm. De resultaten worden geanalyseerd en leiden tot gesprekken met individuele leerlingen. Jaarlijks voeren we in groep 6, 7 en 8 een tevredenheids- en veiligheidsenquête uit, waarvan de bevindingen worden vastgelegd in een groepshandelingsplan.
Welke registratiemiddelen gebruikt De Kirreweie om sociale resultaten te meten?
De Kirreweie maakt gebruik van de volgende registratiemiddelen om sociale opbrengsten in kaart te brengen:
- Kanvas
- Mijn kleutergroep
Welke methoden voor sociaal-emotioneel leren worden toegepast op De Kirreweie?
Op De Kirreweie passen we de volgende methoden toe voor sociaal-emotioneel leren:
- Kanjertraining
Inspectierapport Openbare Basisschool De Kirreweie: Kwaliteit en Ontwikkeling
Ontdek de bevindingen van de onderwijsinspectie over Openbare Basisschool De Kirreweie. Wij streven naar hoogwaardig basisonderwijs voor alle leerlingen. Op deze pagina vindt u een samenvatting van de inspectieresultaten en belangrijke informatie over de onderwijskwaliteit van onze school. Lees meer over onze aanpak en hoe we bijdragen aan de ontwikkeling van onze 87 leerlingen. De onderwijsinspectie beoordeelt scholen op diverse aspecten, waaronder de didactische aanpak, de pedagogische sfeer en de resultaten. Bekijk de officiële rapporten voor een gedetailleerd beeld van onze prestaties.