Basisschool Basisschool Gerardus Majella in Broekland

Het team van Basisschool Gerardus Majella in Broekland

Current section: team
Van Dongenstraat 22
8107 Broekland

Zie hier hoe het team van Basisschool Gerardus Majella is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanBasisschool Gerardus Majella. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Basisschool Gerardus Majella bij jullie?

Ontdek hoe goed Basisschool Gerardus Majella bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

89

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Basisschool Gerardus Majella zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school
Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 87.5% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 84.8% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school
Vrouw (87.5%)
Man (12.5%)
Vergelijkbare scholen
Vrouw (84.8%)
Man (15.2%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Basisschool Gerardus Majella. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school
Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school
<25 jaar (12.5%)
25-35 jaar (12.5%)
35-45 jaar (25%)
45-55 jaar (25%)
55-65 jaar (25%)
&ge;65 jaar (0%)
Vergelijkbare scholen
<25 jaar (7.8%)
25-35 jaar (25.7%)
35-45 jaar (27.2%)
45-55 jaar (20.1%)
55-65 jaar (17.3%)
&ge;65 jaar (1.8%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Basisschool Gerardus Majella werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school
Onderwijzend personeel (75%)
Direct ondersteunend personeel (25%)
Management (0%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Basisschool Gerardus Majella gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Muziek
Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Deskundige Invallersregeling: Continuïteit van Onderwijs bij Basisschool Gerardus Majella

Bij Basisschool Gerardus Majella in Broekland garanderen we de continuïteit van onderwijs, zelfs bij tijdelijke afwezigheid van onze toegewijde leerkrachten. Ziekte of gepland verlof van een docent wordt opgevangen door onze samenwerking met PON (Personeelscluster Oost Nederland). PON is gespecialiseerd in het snel en effectief plaatsen van gekwalificeerde invalleerkrachten. Hun diepgaande kennis van onze school, de beschikbare invallers en de specifieke onderwijsbehoeften zorgt voor een optimale match, waardoor uw kind altijd les krijgt van een bekwame professional. Daarnaast zetten we flexibel intern talent in. Parttime leerkrachten kunnen incidenteel extra uren maken, en collega's zonder directe groepsverantwoordelijkheid springen bij waar nodig. Dit interne netwerk van ondersteuning versterkt onze flexibiliteit en zorgt voor minimale verstoring. Indien externe of interne vervanging onverhoopt niet direct mogelijk is, kunnen groepen tijdelijk gecombineerd worden of de leerlingen verdeeld worden over andere klassen. Deze maatregelen worden zorgvuldig gepland om de impact op het leerproces te minimaliseren en de educatieve kwaliteit te waarborgen. In uitzonderlijke gevallen, wanneer geen directe vervanging beschikbaar is, kan het voorkomen dat een groep tijdelijk naar huis moet. Ouders worden hierover direct geïnformeerd via onze ouderapp. We streven ernaar deze periode te beperken tot maximaal twee schooldagen, waarna de reguliere lesstructuur zo snel mogelijk wordt hervat of een roulatiesysteem wordt toegepast voor de thuisblijvende groepen.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Groeperingsvormen

Combinatiegroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Deskundige Ondersteuning voor Elke Leerling bij Basisschool Gerardus Majella

0

Taal- en Rekenhulp: Extra Ondersteuning op Maat

Toelichting van de school:

Bij Basisschool Gerardus Majella bieden we op maat gemaakte hulp voor leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben op het gebied van taal en rekenen. Onze toegewijde leerkrachten volgen de voortgang nauwgezet en passen hun lesmethoden aan om elke leerling te laten excelleren.

2

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Een Veilige Leeromgeving

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist
Intern begeleider

Toelichting van de school:

Het welzijn van onze leerlingen staat centraal. Onze leerkrachten observeren het sociaal-emotionele welbevinden actief en gebruiken hiervoor ook vragenlijsten. Bij signalen van extra behoefte aan ondersteuning werken zij nauw samen met onze gedragsspecialist en intern begeleider om passende hulp te bieden.

2

Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak: Succesvol Leren Stimuleren

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist
Intern begeleider

Toelichting van de school:

Wij zetten ons in voor een positieve werkhouding en een effectieve taakaanpak bij alle leerlingen. Door middel van observaties en gerichte vragenlijsten signaleren onze leerkrachten waar extra ondersteuning gewenst is. In overleg met de intern begeleider en gedragsspecialist wordt vervolgens maatwerk geleverd.

0

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling: Actieve Leerlingen

Toelichting van de school:

De fysieke ontwikkeling van onze leerlingen stimuleren we door middel van diverse bewegingsactiviteiten. Leerkrachten observeren de motorische vaardigheden en bieden, in samenwerking met de intern begeleider, extra ondersteuning waar nodig om een gezonde ontwikkeling te waarborgen.

0

Medische Zorg en Persoonlijke Verzorging: Aandacht voor Elk Kind

Toelichting van de school:

Basisschool Gerardus Majella zorgt voor een veilige en ondersteunende omgeving, ook op het gebied van medische zorg en persoonlijke verzorging. We werken samen met ouders en professionals om aan de specifieke behoeften van elk kind te voldoen.

Overzicht ondersteuning

5
Ondersteuningsgebieden
4
Totaal specialisten
4
Unieke specialismen

Individuele Leerlingondersteuning op Basisschool Gerardus Majella

Ontwikkeling en Toekomst: Ons Aanbod voor Extra Ondersteuning

Basisschool Gerardus Majella investeert continu in de toekomst van onze leerlingen. Wij bieden op maat gemaakte ondersteuning om elke student te helpen zijn of haar volledige potentieel te bereiken. Ons team van toegewijde professionals staat klaar om extra begeleiding te bieden waar nodig. Dit varieert van remedial teaching tot specifieke aandacht voor leerlingen met speciale onderwijsbehoeften. Ontdek hoe wij uw kind een stevige basis bieden voor een succesvolle schoolcarrière en toekomstige ontwikkeling. Uw kind verdient de best mogelijke ondersteuning.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Kwaliteitszorg en Schoolplan Basisschool Gerardus Majella

Welke ambitieuze doelen formuleren wij in ons schoolplan?

Onze focus ligt op het ontwikkelen van zelfvertrouwen bij elk kind, zodat zij met moed de wereld kunnen verkennen. We streven ernaar dat leerlingen zelfredzaam worden, problemen kunnen oplossen en effectief informatie kunnen vinden en plannen. We koesteren de herinnering aan onze school als een veilige en plezierige plek waar talenten volop benut en ontwikkeld werden. Door intensieve samenwerking met kinderopvangorganisatie KOOS, creëren we een kindcentrum voor kinderen van 0 tot 13 jaar, wat een harmonieuze ontwikkeling stimuleert. Onze pijler 'Onderzoekend Leren' moedigt nieuwsgierigheid en een open blik op de wereld aan. Kinderen leren hun talenten te benutten, samen te werken en zelfredzaam te zijn bij het oplossen van vraagstukken. Met thematisch werken en een vernieuwde methode voor wereldoriëntatie, integreren we diverse vakgebieden zoals creatieve vakken, burgerschap, taal en begrijpend lezen voor een rijke leerervaring. Met de pijlers 'Eigenaar zijn' en 'Persoonlijk groeien' leggen we een sterke basis in lezen, taal, spelling en rekenen. Leerlingen ontwikkelen verantwoordelijkheidsgevoel en respect voor hun omgeving. Op het gebied van rekenen implementeren we de hybride variant van 'Wereld in Getallen' voor een combinatie van digitaal en traditioneel leren. Voor lezen stimuleren we leesplezier en koppelen we begrijpend lezen aan thematische projecten. Voor taal en spelling volgen we actuele ontwikkelingen en zoeken we naar innovatieve methodieken. Burgerschap is integraal onderdeel van ons onderwijs, met een focus op gezamenlijk vieren en het ontwerpen van passend onderwijs.

Hoe realiseren wij de gestelde schoolplan doelen?

De ambitieuze doelen uit ons schoolplan vertalen we naar concrete jaarlijkse doelstellingen. Ontwikkelgroepen voeren onderzoek uit, formuleren actiepunten en betrekken het volledige team via interactieve sessies. In ons jaarverslag presenteren we de behaalde resultaten en de doelen voor het komende schooljaar.

Speciaal Aanbod voor Jonge Kinderen bij Basisschool Gerardus Majella

Toelichting van de school

Basisschool Gerardus Majella in Broekland biedt een warm welkom en een stimulerende leeromgeving voor de allerkleinsten. Ons onderwijs is gericht op de brede ontwikkeling van jonge kinderen, waarbij we spelenderwijs leren centraal stellen. We creëren een veilige en gezellige sfeer waarin elk kind zich thuis voelt en zijn of haar potentieel volledig kan ontplooien. Onze aanpak voor het jonge kind is zorgvuldig samengesteld om een soepele overgang naar de basisschool te garanderen. We werken met ervaren leerkrachten die gespecialiseerd zijn in de pedagogische en didactische behoeften van jonge leerlingen. Ontdek hoe wij de basis leggen voor een leven lang leren.

Veelgestelde vragen

Welk extra aanbod is er voor jonge kinderen op Basisschool Gerardus Majella?

Basisschool Gerardus Majella biedt diverse extra faciliteiten voor jonge kinderen. Dit omvat specifieke programma's die zijn ontworpen om de ontwikkeling van peuters en kleuters te stimuleren. We zetten ons in voor voor- en vroegschoolse educatie (VVE) en bieden een toegankelijke peuteropvang. Ons doel is om een solide basis te leggen voor de verdere schoolloopbaan van uw kind.

De school werkt samen met:

Ontdek onze programma's voor peuters en kleuters.
Voor- en vroegschoolse educatie (VVE) en peuteropvang.

Met welke partners werkt Basisschool Gerardus Majella samen voor het jonge kind?

Voor een optimale ontwikkeling van onze jongste leerlingen werkt Basisschool Gerardus Majella nauw samen met gerenommeerde partners. Een van onze belangrijkste samenwerkingsverbanden is met Kinderopvang KOOS. Via hun website kunt u meer informatie vinden over hun diensten en onze gezamenlijke aanpak. Deze samenwerking zorgt voor een doorlopende lijn in de educatieve ontwikkeling van het kind, van de opvang tot aan de basisschool.

De school werkt samen met: