Het team van CBS de Fontein in Breda

Kameelstraat 2

4817 Breda

0765211916 defontein@pcpomiddenbrabant.nl www.defonteinbreda.nl

Zie hier hoe het team van CBS de Fontein is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team vanCBS de Fontein. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past CBS de Fontein bij jullie?

Ontdek hoe goed CBS de Fontein bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past.Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij CBS de Fontein zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 92.7% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 81.5% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (92.7%)

Man (7.3%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (81.5%)

Man (18.5%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij CBS de Fontein. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (2.4%)

25-35 jaar (38.1%)

35-45 jaar (26.2%)

45-55 jaar (14.3%)

55-65 jaar (19%)

≥65 jaar (0%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (7.1%)

25-35 jaar (24.6%)

35-45 jaar (25.8%)

45-55 jaar (21.3%)

55-65 jaar (19%)

≥65 jaar (2.2%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij CBS de Fontein werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (68.3%)

Direct ondersteunend personeel (12.2%)

Indirect ondersteunend personeel (7.3%)

Management (12.2%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor CBS de Fontein gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Bevordering van het taalgebruik

Handvaardigheid

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Vervanging bij Ziekte of Afwezigheid: Onze Aanpak

Bij CBS de Fontein zorgen we voor continuïteit in het onderwijs, zelfs bij onverwachte afwezigheid van onze leerkrachten. We werken met een team van toegewijde invallers en ondersteunend personeel om de impact van ziekte of verlof zoveel mogelijk te minimaliseren. Zodra een leerkracht afwezig is, stellen we alles in het werk om een gekwalificeerde vervanger te vinden, zoals een invalleerkracht of een onderwijsassistent. Als directe vervanging niet mogelijk is, verdelen we de leerlingen tijdelijk over andere klassen. Deze flexibele aanpak garandeert dat uw kind altijd in een veilige en stimulerende leeromgeving verblijft. We evalueren de situatie dagelijks om de beste oplossing te bieden. Mocht er onverhoopt geen directe vervanging beschikbaar zijn, dan informeren we u tijdig over eventuele alternatieve lesvormen, zoals thuisonderwijs, conform het beleid van PCPO Midden-Brabant. Uw kind's educatie staat bij ons voorop.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

Toelichting op 'groep op school'.

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Combinatiegroepen

Groepsdoorbrekende niveaugroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Ontdek Ons Deskundig Ondersteuningsteam op CBS de Fontein

Taalontwikkeling en Rekenen: Specialisten voor Succes

Beschikbare specialisten:

Dyslexiespecialist

Orthopedagoog

Remedial Teacher

Taalspecialist

Intern Begeleider / Kwaliteitscoördinator

Toelichting van de school:

Op CBS de Fontein zetten we ons in voor optimale taal- en rekenontwikkeling. Ons zorgondersteuningsteam, bestaande uit een clusterdirecteur, locatie directeur en intern begeleider, overlegt tweewekelijks om de ondersteuningsbehoeften te bespreken. Afhankelijk van de individuele leerling zetten we diverse interventies in, zoals observatieperiodes, intelligentietesten of brede onderzoeken. Ouders worden altijd nauw betrokken bij het bepalen van ondersteuningsmaatregelen. Indien nodig schakelen we externe expertise in, zoals school CJG-ers, kinderfysiotherapeuten, speltherapeuten of begeleiders passend onderwijs. We besteden extra aandacht aan woordenschatonderwijs, met name voor leerlingen die baat hebben bij extra taalondersteuning. Veel van onze leerkrachten zijn geschoold in NT2-onderwijs. Voor dyslexie volgen we het protocol van PCPO. De financiering voor ernstige dyslexie valt onder de gemeenten. Meer informatie over lokale regelingen vindt u op de website van uw gemeente en het samenwerkingsverband Passend Onderwijs.

Sociaal-Emotionele Ondersteuning: Een Veilige Leeromgeving

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist

Intern Begeleider

Orthopedagoog

Pestcoördinator & Vertrouwenspersonen

Interne Cultuurcoördinatoren

Aandachtscoördinatoren

Toelichting van de school:

Een veilige en positieve sociaal-emotionele ontwikkeling staat centraal op CBS de Fontein. Ons zorgondersteuningsteam coördineert deze aanpak, aangevuld met externe specialisten zoals school CJG-ers of speltherapeuten indien nodig. Onze werkgroep SEO (Sociaal en Emotioneel Leren) werkt aan een doorlopende leerlijn. We maken gebruik van bewezen interventies zoals de Kanjer-methode, Rots en Water trainingen en 'Meidenvenijn'. Deze methoden dragen bij aan een sterke sociale weerbaarheid. Bij specifieke behoeften kunnen we ook rekenen op expertise van onder andere ambulante begeleiders en Veilig Thuis. Sport BSO wordt ingezet als waardevolle tussenschoolse opvang.

Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak: Optimaliseer Leerresultaten

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist

Orthopedagoog

Pedagogisch Educatief Professional

Intern Begeleider / Kwaliteitscoördinator

Toelichting van de school:

CBS de Fontein stimuleert een positieve werkhouding en effectieve taakaanpak bij alle leerlingen. Ons toegewijde team, inclusief onze intern begeleider en orthopedagoog, biedt gerichte ondersteuning. We richten ons specifiek op de ontwikkeling van executieve vaardigheden, essentieel voor succes in het onderwijs. Dit doen we met behulp van diverse specialisten die leerlingen individueel begeleiden. Voor leerlingen die zich voorbereiden op de overstap naar het voortgezet onderwijs, werken we nauw samen met Lyceo om een soepele transitie te garanderen.

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling: Actieve Leerlingen

Beschikbare specialisten:

Pedagogisch Educatief Professional

Sportcoach van Breda-Actief

Kinderoefentherapeut

Toelichting van de school:

De motorische en lichamelijke ontwikkeling van onze leerlingen wordt gestimuleerd door samenwerking met Breda Actief en Flekks Sport BSO. Onze eigen vakleerkrachten dragen hier ook aan bij. In de kleuterklassen is bewegingsonderwijs dagelijks een vast onderdeel. Vanaf groep 3 krijgen leerlingen bewegingslessen van onze groepsleerkrachten en gespecialiseerde coaches, zowel binnen als buiten, afhankelijk van het weer.

Medische Handelingen en Persoonlijke Verzorging: Veiligheid Eerst

Beschikbare specialisten:

BHV-ers

Toelichting van de school:

De veiligheid van onze leerlingen is van het grootste belang. Een groot deel van ons team is getraind als Bedrijfshulpverlener (BHV) om adequaat te kunnen handelen in noodsituaties.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Speellokaal

Gymlokaal (op locatie Kameelstraat)

Aula met kookgelegenheid (op locatie Kameelstraat)

Ontdek de Ondersteuningsmogelijkheden op CBS de Fontein

Maatwerk en Extra Begeleiding voor Elk Kind

CBS de Fontein biedt op maat gemaakt basisonderwijs voor nieuwsgierige kinderen die zich volop willen ontwikkelen. We geloven dat elk kind, of het nu extra ondersteuning nodig heeft of juist uitgedaagd wil worden, de aandacht verdient die het nodig heeft. Kinderen die extra hulp nodig hebben bij specifieke leerstof krijgen gerichte ondersteuning door middel van pre-teaching, verlengde instructie en aanvullende oefenmaterialen. Voor leerlingen die excelleren, bieden we uitdagende verrijkingsstof aan. Onze toegewijde leerkrachten houden constant rekening met de individuele leerbehoeften van elk kind. Dit streven naar gepersonaliseerd onderwijs is een kernwaarde die we continu verder ontwikkelen om de beste leerervaring te garanderen. Specifieke aandacht voor Nederlands als Tweede Taal Voor leerlingen die Nederlands als tweede taal leren, besteden we extra veel aandacht aan technisch en begrijpend lezen, en de uitbreiding van de woordenschat. Naast academische vooruitgang vinden we de sociaal-emotionele ontwikkeling, creativiteit en culturele vorming essentieel voor een brede ontwikkeling op onze school. Nieuwkomersonderwijs: Een Vliegende Start in Breda Ons nieuwkomersonderwijs is speciaal ontworpen voor buitenlandse kinderen die recent in Breda zijn komen wonen. Het primaire doel is om deze leerlingen (van 6 t/m 12 jaar) binnen 12 tot 18 maanden de Nederlandse taal zo eigen te maken dat ze succesvol kunnen doorstromen naar regulier onderwijs. We bereiken dit door gestructureerde en planmatig onderbouwde lesprogramma's aan te bieden. Ontdek Ons Schoolondersteuningsprofiel Meer gedetailleerde informatie over de specifieke ondersteuning die CBS de Fontein biedt, vindt u in ons schoolondersteuningsprofiel. Dit document is beschikbaar via scholenopdekaart.nl. Klik op de link en vervolgens op de bijlage voor het volledige overzicht: https://scholenopdekaart.nl/basisscholen/breda/9581/cbs-de-fontein/het-onderwijs/ Hier vindt u het Schoolondersteuningsprofiel Nieuwkomersonderwijs (pagina 1 t/m 16) en het Schoolondersteuningsprofiel Regulier onderwijs (pagina 17 t/m 34). Toekomstig Aanbod: Versterking van Educatieve Kansen CBS de Fontein streeft ernaar onderwijs te bieden aan alle leerlingen wiens onderwijsbehoeften we praktisch kunnen realiseren. Dit betekent dat leerlingen zich kunnen houden aan de schoolregels, een positieve werkhouding en motivatie tonen, en dat de veiligheid van iedereen gewaarborgd is. Ons toegewijde zorg- en ondersteuningsteam, bestaande uit specialisten, helpt ons deze voorwaarden te realiseren. Uitbreiding Ondersteuning voor Schooljaar 2024-2025 Voor het schooljaar 2024-2025 lanceren we extra ondersteuning voor leerlingen met een didactische achterstand van minimaal 1,5 tot 2 jaar op meerdere vakgebieden. Het doel is om deze leerlingen een stevige basis te geven, zodat ze succesvol kunnen aansluiten bij het reguliere aanbod. We focussen ook op het versterken van hun welbevinden, betrokkenheid en zelfvertrouwen, zodat elk kind zich gezien en gehoord voelt. Bij het nieuwkomersonderwijs streven we ernaar om deze leerlingen een solide basis te bieden, zodat ze beter kunnen integreren in hun nieuwe leerjaar. We willen ervoor zorgen dat ze op minimaal één gebied de aansluiting vinden, wat de overstap naar een reguliere onderwijsgroep haalbaarder en wenselijker maakt.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Kwaliteitszorg en Schoolontwikkeling op CBS de Fontein

Wat zijn de kernambities van ons schoolplan?

Ons schoolplan is een dynamisch vierjarig beleidsdocument dat fungeert als kompas voor de schoolontwikkeling. We streven ernaar om ons onderwijs continu aan te passen aan maatschappelijke veranderingen, met een sterke focus op de toekomst van onze leerlingen. Het plan is opgebouwd rondom prioriteiten die jaarlijks worden uitgewerkt in een jaarplan, wat zorgt voor een cyclische verbetercyclus en een hoge betrokkenheid van het team. Dit garandeert dat we continu werken aan onze missie en visie. Prioriteiten omvatten de implementatie van het Expliciet Directe Instructiemodel (EDI) voor effectieve lessen, resultaatgericht werken bij taal en rekenen, een gestructureerde aanpak van sociaal-emotionele ontwikkeling, en het versterken van burgerschapsonderwijs. Ook hebben we een duidelijk instroombeleid voor nieuwkomers. Daarnaast zetten we in op het dagelijks automatiseren van rekenvaardigheden, effectief begrijpend lezen, doelgericht spelend leren in de kleutergroepen, en het optimaal benutten van het IEP-leerlingvolgsysteem. Een eenduidige werkwijze in Parnassys, beleid voor meer- en hoogbegaafdheid, en het continu professionaliseren van ons team zijn eveneens cruciaal voor onze onderwijskwaliteit.

Hoe waarborgt CBS de Fontein de onderwijskwaliteit?

Op CBS de Fontein hanteren we een strategische benadering voor kwaliteitsborging, gebaseerd op vier pijlers. We sturen op onderwijskwaliteit door een continu proces van monitoring met meetbare indicatoren, waarbij we focussen op effectieve instructie, een veilige leeromgeving en optimale leerresultaten. Onze leerkrachten werken actief in werkgroepen die bijdragen aan de verbetering van het onderwijs. De schoolleiding monitort de voortgang en faciliteert de teams bij het realiseren van de gestelde doelen. Dit gezamenlijke proces zorgt voor een continue ontwikkeling van ons onderwijsaanbod. We werken evidence-based, geïnspireerd door inzichten uit de monitor leskwaliteit, en stellen hoge verwachtingen aan leerlingen en leerkrachten. Leerresultaten worden nauwlettend gevolgd via toetsen en observaties, waardoor we ons onderwijs effectief kunnen afstemmen op individuele leerbehoeften. Ouders worden proactief geïnformeerd over de onderwijsontwikkelingen. De school maakt gebruik van actuele en wettelijk erkende lesmethoden die aansluiten bij de kerndoelen. Een meerjarenplanning zorgt voor de continue vernieuwing van materialen. Bij specifieke expertisebehoeften wordt externe kennis ingeschakeld. Daarnaast investeren we in de professionele ontwikkeling van ons team middels studiedagen en een focus op werkplezier en een gezonde werk-privébalans.

Schoolplan downloaden

Ontdek ons Volledige Schoolplan Hier

Ontdek Ons Programma voor Jonge Kinderen bij CBS de Fontein

Toelichting van de school

CBS de Fontein in Breda biedt een stimulerende en veilige omgeving voor de allerkleinsten om hun ontwikkeling te starten. Ons onderwijs is gericht op het spelenderwijs ontdekken van de wereld, met aandacht voor zowel individuele behoeften als groepsdynamiek. Wij geloven in een warme overgang van thuis naar school, waarbij we nauw samenwerken met ouders om een optimale start te garanderen. Onze ervaren leerkrachten zetten zich dagelijks in om elk kind te inspireren en te begeleiden op weg naar succes.

Veelgestelde vragen

Welk speciaal aanbod heeft CBS de Fontein voor jonge kinderen?

CBS de Fontein biedt uitgebreide ondersteuning voor jonge kinderen, met een focus op voor- en vroegschoolse educatie (VVE). Dit programma is ontworpen om kinderen een vliegende start te geven in hun schoolcarrière. Onze VVE-programma's stimuleren de taalontwikkeling, sociale vaardigheden en de algehele cognitieve groei. We zorgen voor een speelse en educatieve omgeving die perfect aansluit bij de belevingswereld van jonge kinderen.

De school werkt samen met:

Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) en Peuteropvang

Met welke partners werkt CBS de Fontein samen voor het jonge kind aanbod?

Voor een naadloze aansluiting tussen kinderopvang en basisschool, werkt CBS de Fontein samen met gerenommeerde partners. Op onze locatie aan de Vincidorstraat is peuteropvang van Kober gevestigd, wat zorgt voor een vertrouwde omgeving. Daarnaast bieden wij op de Kameelstraat de Sport-BSO van Flekss aan. Deze samenwerkingen garanderen kwalitatieve opvang en een breed scala aan activiteiten die de ontwikkeling van uw kind verder stimuleren.

De school werkt samen met:

Peuteropvang bij Kober op locatie Vincidorstraat

Sport-BSO van Flekss op locatie Kameelstraat